7、(1)下图是某一家族的遗传系谱,请分析回答有关问题:

①该遗传系谱最可能是哪一类型遗传病( )
A.常染色体显性遗传 B.常染色体隐性遗传
C.X染色体显性遗传 D.X染色体隐性遗传
②如果该病属于你所判断的最可能的遗传类型,请写出系谱图中女性患者可能的基因型(致病基因用A、a来表示) 。
③在上题基础上判断,如果第二代中的这对夫妇再生一个孩子仍然患病的概率是 ;从优生学角度考虑,他们最好生一个 (男孩/女孩),以降低他们的子女遗传病的发病概率,说明理由: 。
(2)某草原上的仓鼠中,黄色基因Y对灰色基因y为显性,短尾基因T对长尾基因t为显性,而且黄色基因Y在纯合时能使胚胎致死,这两对等位基因是独立分配的。两只黄色长尾鼠交配,子代个体中有 种表现型,其中纯合体所占后代总数的比例是 。
(3)某男性色盲,其正常分裂的次级精母细胞处于后期时,染色体的组成为 ,来源于一个初级精母细胞的四个精子中共携带 个色盲基因。
科目:高中生物 来源:中学教材全解 高中生物 必修二 遗传与进化(配中国地图出版社实验教科书) 题型:071
下图是某一家族的遗传系谱。请分析回答有关问题:
(1)请在以下四种遗传病类型中,选出该图所示的遗传病最可能是哪一类型,并简述判断的理由。
A.常染色体显性遗传
B.常染色体隐性遗传
C.X染色体显性遗传
D.X染色体隐性遗传
最可能是________,理由________。
(2)如果该病属于你所判断的最可能的遗传类型,请写出系谱图中女性患者可能的基因型(致病基因用A或a表示):________。
(3)在上题基础上判断:如果第二代中的这对夫妇再生一个孩子,仍然患病的概率是________;从优生学角度考虑。请你为他们提供一条建议,以降低他们的子女遗传病的发病概率,并说出理由________。
科目:高中生物 来源: 题型:
(1)下图是某一家族的遗传系谱,请分析回答有关问题:
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①该遗传系谱最可能是哪一类型遗传病( )
A.常染色体显性遗传 B.常染色体隐性遗传
C.X染色体显性遗传 D.X染色体隐性遗传
②如果该病属于你所判断的最可能的遗传类型,请写出系谱图中女性患者可能的基因型(致病基因用A、a来表示) 。
③在上题基础上判断,如果第二代中的这对夫妇再生一个孩子仍然患病的概率是 ;从优生学角度考虑,他们最好生一个 (男孩/女孩),以降低他们的子女遗传病的发病概率,说明理由: 。
(2)某草原上的仓鼠中,黄色基因Y对灰色基因y为显性,短尾基因T对长尾基因t为显性,而且黄色基因Y在纯合时能使胚胎致死,这两对等位基因是独立分配的。两只黄色长尾鼠交配,子代个体中有 种表现型,其中纯合体所占后代总数的比例是 。
(3)某男性色盲,其正常分裂的次级精母细胞处于后期时,染色体的组成为 ,来源于一个初级精母细胞的四个精子中共携带 个色盲基因。
科目:高中生物 来源:山东省淄博六中2010届高三上学期期末考试(生物) 题型:填空题
(1)下图是某一家族的遗传系谱,请分析回答有关问题:
① 该遗传系谱最可能是哪一类型遗传病( )
A.常染色体显性遗传 B.常染色体隐性遗传
C.X染色体显性遗传 D.X染色体隐性遗传
② 如果该病属于你所判断的最可能的遗传类型,请写出系谱图中女性患者的基因型
(致病基因用A、a来表示) 。
③ 在上题基础上判断,如果第二代中的这对夫妇再生一个孩子仍然患病的概率是 ;从优生学角度考虑,他们最好生一个 (男孩/女孩)。
(2)某男性色盲,其正常分裂的次级精母细胞处于后期时,染色体的组成为 ,
来源于一个初级精母细胞的四个精子中共携带 个色盲基因。
(3)某草原上的仓鼠中,黄色基因Y对灰色基因y为显性,短尾基因T对长尾基因t为
显性,而且黄色基因Y在纯合时能使胚胎致死,这两对等位基因是独立分配的。两只
黄色长尾鼠交配,子代个体中有 种表现型,其中纯合体所占后代总数
的比例是 。
科目:高中生物 来源:新教材新学案 生物2必修 遗传与进化(配人教版) 人教版 题型:071
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图是某家族的两种遗传病的系谱图。据图回答下列问题:
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(1)已知控制乙病的基因位于性染色体上,但不知是位于X、Y的同源区还是非同源区(如图所示),请你完成如下的判断。(甲病用A、a表示、乙病用B、b表示,若位于X、Y同源区,则基因型写法是:XBYB、XBYb、XbYb)据图所知,Ⅰ1、Ⅰ2正常,生了一个患病的孩子(Ⅱ2),故乙病为① 性遗传病,如果只考虑乙病基因,则Ⅲ3的基因型可能是② ,Ⅲ4的基因型可能是③ ;只有基因型为④ 的婚配后代才会出现男性都正常,女性都患病;所以该基因位于X、Y的⑤ 。
(2)假设Ⅱ6是甲、乙病的携带者,根据上推断,若Ⅱ5和Ⅱ6婚配,后代中同时患甲、乙两种病的几率是 。
(3)若Ⅱ5再次怀孕后到医院进行遗传咨询,虽乙鉴定胎儿为女性,但医生仍建议对胎儿进行基因检测,原因是① 。用② 将有关DNA分子处理成多个DNA片段后,电泳分离得如下图所示结果。由结果分析可知,该胎儿是否患甲病③ ,理由是④ 。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年福建省东山县第二中学高二第一次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图是某家族性遗传病的系谱图(假设该病受一对遗传因子控制,A是显性、a是隐性),请回答下面的问题。![]()
(1)该遗传病是 性遗传病,致病基因位于 染色体上,因为如果致病基因不位于此种染色体而是位于另一种染色体,则Ⅲ9患病,她的 必患病,这与图示的不相符。
(2)Ⅱ5和Ⅲ9的遗传因子组成分别是 和 。
(3)Ⅲ10的遗传因子组成可能是 , 她是杂合子的概率是 。
(4)如果Ⅲ10与有该病的男性结婚,则不宜生育,因为出生病孩的概率为 。请在下面方框内写出Ⅲ10与有该病的男性结婚全部可能存在的遗传图解。
科目:高中生物 来源:2011-2012学年四川省成都市铁路中学高二5月月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
Ⅰ、(4分)下图是某一动物体内5个不同时期细胞的示意图。请据图回答以下问题:![]()
(1)图中属于有丝分裂的是: (填字母)。
(2)不含同源染色体的细胞分裂图像有 (填字母)。
(3)图中D细胞的名称是 。
(4)与正常体细胞相比,染色体暂时加倍的细胞有 (填字母)。
Ⅱ、(4分)右图是一个甲病和乙病的家族遗传系谱,其中一种疾病为伴性遗传。
(甲病基因用A、a表示,乙病基因为B、b表示)。据图回答: ![]()
(1)甲病是 遗传病,4号个体的基因型为 。
(2)A、a和B、b的遗传遵循的规律是 。
(3)7号完全不携带这两种致病基因的概率是 。
科目:高中生物 来源:2011-2012学年广东省罗定市高一下学期期中质量检测生物试卷(带解析) 题型:综合题
(12分)下图是某种遗传病的家族谱系,请据图回答(以A、a表示有关基因)![]()
(1)该遗传病是受常染色体的上的 性基因控制的。
(2)Ⅱ—5号和Ⅲ—9号的基因型分别是 和 。
(3)Ⅲ—10号基因型是 ;他是杂合体的概率是 。
(4)Ⅲ—10号与一个患此病的女性结婚,则不宜生育,因为他们生出病孩的概率为 。
科目:高中生物 来源:2011-2012学年云南省开远四中高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图是某家族的一种遗传病的系谱图(A表示显性基因),请分析回答:(4分)![]()
(1)该病属于_________ 染色体 性遗传病
(2)III 8的基因型是 ;
(3)III10是杂合子的几率是 。
(4)如果III 8与III 10违法婚配,他们生出患病孩子的几率为 。
科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省冠县武训高中高一下学期第一阶段检测生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图是某家族性遗传病的系谱图(假设该病受一对遗传因子控制,A是显性、a是隐性),请回答下面的问题。![]()
(1)该遗传病是 性遗传病。
(2)Ⅱ5和Ⅲ9的遗传因子组成分别是 和 。
(3)Ⅲ10的遗传因子组成可能是 ,她是杂合子的概率是 。
(4)如果Ⅲ10与有该病的男性结婚,则不宜生育,因为出生病孩的概率为
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