5、当人所处的环境温度从25℃降到5℃,耗氧量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为
A.减少、增加、不变 B.增加、减少、不变
C.增加、增加、不变 D.增加、减少、降低
科目:高中生物 来源:2013-2014学年福建省“四地六校 ”上学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
当人所处的环境温度从25℃降到5℃,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为( )
A.减少、减少、增加、不变 B.增加、增加、减少、不变
C.增加、减少、增加、不变 D.增加、增加、减少、降低
科目:高中生物 来源: 题型:
当人所处的环境温度从25℃降到5℃,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为
A.减少、减少、增加、不变 B.增加、增加、减少、不变
C.增加、减少、增加、不变 D.增加、增加、减少、降低
科目:高中生物 来源: 题型:
当人所处的环境温度从25℃降到5℃,耗氧量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为
A.减少、增加、不变 B.增加、减少、不变
C.增加、增加、不变 D.增加、减少、降低
科目:高中生物 来源:吉林省吉林一中2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
当人所处的环境温度从25℃降到5℃,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为:
减少、减少、增加、不变
增加、增加、减少、不变
增加、减少、增加、不变
增加、增加、减少、降低
科目:高中生物 来源:2013-2014学年江苏省扬州市高二上学期10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
当人所处的环境温度从25℃降到5℃时,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为
A.增加、增加、减少、不变 B.减少、减少、增加、不变
C.增加、减少、增加、不变 D.增加、增加、减少、降低
科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省高三上学期期中考试生物试卷 题型:选择题
当人所处的环境温度从25℃降到5℃时,耗氧量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为
A. 增加、减少、不变 B. 减少、增加、不变
C.增加、增加、不变 D.增加、减少、降低
科目:高中生物 来源:2012届浙江省高二下二学期期中考试生物试卷 题型:选择题
当人所处的环境温度从25℃降到5℃时,耗氧量、尿量、甲状腺激素及体内酶活性的变化依次是 ( )
A.减少、增加、增加、降低 B. 增加、增加、增加、不变
C. 减少、减少、增加、不变 D. 增加、增加、减少、降低
科目:高中生物 来源:2012届浙江省高二下学期第二次阶段性测试生物试卷 题型:选择题
当人所处的环境温度从25℃降到5℃时,耗氧量、尿量、甲状腺激素及体内酶活性的变化依次是
A.减少、增加、增加、降低 B. 增加、增加、增加、不变
C. 减少、减少、增加、不变 D. 增加、增加、减少、降低
科目:高中生物 来源: 题型:
当人所处的环境温度从25℃降到5℃时,耗氧量、尿量、体内酶活性的变化依次为
A.增加、增加、不变 B.减少、减少、增加
C.增加、减少、不变 D.增加、增加、降低
科目:高中生物 来源: 题型:
当人所处的环境温度从25℃降到5℃时,耗氧量、尿量、甲状腺激素及体内酶活性的变化依次是 ( )
A.减少、增加、增加、降低 B. 增加、增加、增加、不变
C. 减少、减少、增加、不变 D. 增加、增加、减少、降低
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