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5、当人所处的环境温度从25℃降到5℃,耗氧量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为

A.减少、增加、不变   B.增加、减少、不变

C.增加、增加、不变 D.增加、减少、降低

5、B

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年福建省“四地六校 ”上学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

当人所处的环境温度从25℃降到5℃,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为(   )

A.减少、减少、增加、不变      B.增加、增加、减少、不变

C.增加、减少、增加、不变      D.增加、增加、减少、降低

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

当人所处的环境温度从25℃降到5℃,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为

A.减少、减少、增加、不变                           B.增加、增加、减少、不变

C.增加、减少、增加、不变                           D.增加、增加、减少、降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

当人所处的环境温度从25℃降到5℃,耗氧量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为

A.减少、增加、不变   B.增加、减少、不变

C.增加、增加、不变 D.增加、减少、降低

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科目:高中生物 来源:吉林省吉林一中2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013

当人所处的环境温度从25℃降到5℃,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为:

[  ]
A.

减少、减少、增加、不变

B.

增加、增加、减少、不变

C.

增加、减少、增加、不变

D.

增加、增加、减少、降低

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年江苏省扬州市高二上学期10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

当人所处的环境温度从25℃降到5℃时,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为

A.增加、增加、减少、不变           B.减少、减少、增加、不变

C.增加、减少、增加、不变           D.增加、增加、减少、降低

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省高三上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

当人所处的环境温度从25℃降到5℃时,耗氧量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为

A. 增加、减少、不变  B. 减少、增加、不变

C.增加、增加、不变  D.增加、减少、降低

 

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科目:高中生物 来源:2012届浙江省高二下二学期期中考试生物试卷 题型:选择题

当人所处的环境温度从25℃降到5℃时,耗氧量、尿量、甲状腺激素及体内酶活性的变化依次是          (   )

A.减少、增加、增加、降低                B. 增加、增加、增加、不变

C. 减少、减少、增加、不变               D. 增加、增加、减少、降低

 

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科目:高中生物 来源:2012届浙江省高二下学期第二次阶段性测试生物试卷 题型:选择题

当人所处的环境温度从25℃降到5℃时,耗氧量、尿量、甲状腺激素及体内酶活性的变化依次是                                                               

A.减少、增加、增加、降低                B. 增加、增加、增加、不变

C. 减少、减少、增加、不变               D. 增加、增加、减少、降低

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

当人所处的环境温度从25℃降到5℃时,耗氧量、尿量、体内酶活性的变化依次为

A.增加、增加、不变                 B.减少、减少、增加

C.增加、减少、不变                 D.增加、增加、降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

当人所处的环境温度从25℃降到5℃时,耗氧量、尿量、甲状腺激素及体内酶活性的变化依次是          (   )

A.减少、增加、增加、降低                B. 增加、增加、增加、不变

C. 减少、减少、增加、不变               D. 增加、增加、减少、降低

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