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    7、以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是

    A  光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等

    B  光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多

    C  温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少

    D  两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等

    7、A

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是（     ）?

    A.光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等

    B.光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多?

    C.温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少?

    D.两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析不正确的是

    A．光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等

    B．光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多

    C．温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少

    D．两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是(　　)

    A．光照相同时间，35 ℃时光合作用制造的有机物的量与30 ℃时相等

    B．光照相同时间，在20 ℃条件下植物积累的有机物的量最多

    C．温度高于25 ℃时，光合作用积累的有机物的量开始减少

    D．两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等

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    科目：高中生物 来源：2012届江西省赣州市信丰县信丰中学高三半月考生物试卷 题型：单选题

    以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是(　　)

    A．光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等
    B．光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多
    C．温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少
    D．两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年海南琼海嘉积中学高三上期教学质量监测生物卷（解析版） 题型：选择题

    以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如下图所示。下列分析正确的是

    A．光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃相等

    B．光照相同时间，在20℃时植物积累的有机物的量最多

    C．温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少

    D．两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等

     

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    科目：高中生物 来源：2014届黑龙江省哈尔滨市高三9月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以测定的CO2 吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是

    A.光照相同时间，35℃时光合作用制造有机物的量与30℃时相等

    B.光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多

    C.温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少

    D.两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等

     

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    科目：高中生物 来源：2014届江西省高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是(　　)

    A．光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等

    B．光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多

    C．温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少

    D．两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年黑龙江省双鸭山市高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对水绵光合作用速率和呼吸速率的影响，结果如图所示，对此有关叙述错误的是

     

    A．若测定光合放氧速率时，各温度条件下CO2的浓度必须相同

    B．若连续光照，则35℃时水绵的净光合作用速率最大

    C．0～10℃条件下，光合作用速率和呼吸速率均较低的原因是相关酶活性较低

    D．若连续光照而温度保持在40℃，则水绵可能会死亡

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年福建省高三10月月考生物试卷 题型：选择题

    以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是

    A. 光照相同时间，35 ℃时光合作用制造的有机物的量与30 ℃时相等

    B. 光照相同时间，在20 ℃条件下植物积累的有机物的量最多

    C. 温度高于25 ℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少

    D. 两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年浙江省高三上学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是

    A．图中最有利于植物积累有机物的温度为20℃

    B．温度高于25℃时，光合作用制造的有机物量开始减少

    C．15℃时每小时光合作用消耗的CO2量为3.5mg

    D．两曲线的交点表示光合作用制造的有机物量与呼吸作用消耗的有机物量相等

     

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