23、关于纯种的叙述正确的是
A.经过减数分裂只产生一种配子
B.自交后代性状不分离
C.纯种和纯种杂交后代还是纯种
D.杂合体自交,后代可能产生纯合体
科目:高中生物 来源:澄海中学2006-2007第一学期期中考试生物科试卷 题型:021
关于纯种的叙述正确的是
A.经过减数分裂只产生一种配子
B.自交后代性状不分离
C.纯种和纯种杂交后代还是纯种
D.杂合体自交,后代可能产生纯合体
科目:高中生物 来源:澄海中学2006-2007第一学期期中考试高三生物科试卷 题型:021
关于纯种的叙述正确的是
A.经过减数分裂只产生一种配子
B.自交后代性状不分离
C.纯种和纯种杂交后代还是纯种
D.杂合体自交,后代可能产生纯合体
科目:高中生物 来源: 题型:
关于杂交育种和诱变育种叙述不正确的是
A.杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再选择培育出新品种
B.杂交育种操作简便,但是杂交过程产生的后代往往有纯有杂,需要经过进一步筛选,需要的时间一般很长
C.诱变育种中常用的方法有物理因素(如X光、紫外线)和化学因素(亚硝酸、硫酸二乙酯)
D.诱变育种可以加大突变率从而产生更多新基因,中国荷斯坦牛和高产青霉菌株都是诱变育种领域取得的成就
科目:高中生物 来源:山东省淄博六中2010届高三上学期期末考试(生物) 题型:选择题
培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下:纯种的高秆(D)抗锈病(T)×纯种的矮秆(d)
易染锈病(t)
F1
雄配子
幼苗
选出符合要求的品种。
下列有关该育种方法的叙述中,正确的是 ( )
A.过程(1)(2)(3)属于杂交育种 B.过程(2)需经过减数分裂
C.过程(3)必须经过受精作用 D.过程(4)必须使用生长素处理
科目:高中生物 来源: 题型:
(09徐州市一调)培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下:纯种的高秆(D)抗锈病(T)×纯种的矮秆(d)易染锈病(t)选出符合要求的品种。下列有关该育种方法的叙述中,正确的是
A. 过程(1)(2)(3)属于杂交育种 ![]()
B.过程(2)需经过减数分裂
C.过程(3)必须经过受精作用
D. 过程(4)必须使用生长素处理
科目:高中生物 来源: 题型:
(09连云港市调研)培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下:纯种的高秆(D)抗锈病(T)×纯种的矮秆(d)易染锈病(t)
F1
雄配子
幼苗
选出符合要求的品种。下列有关该育种方法的叙述中,正确的是
A.过程(1)(2)(3)属于杂交育种 B.过程(2)需经过减数分裂
C.过程(3)必须经过受精作用 D.过程(4)必须使用生长素处理
科目:高中生物 来源: 题型:
蓝舌病是一种比较少见的动物传染病,由蓝舌病病毒引起,主要发生于绵羊中,其他反刍类牲畜也可能被感染,染病牲畜会出现高烧、黏膜水肿和糜烂等症状。以蓝舌病病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体,下列相关叙述正确的是
( )
A.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体
B.制备单克隆抗体的过程需要经过两次筛选
C.体外培养单个B淋巴细胞可以获得大量针对蓝舌病病毒的单克隆抗体
D.将等量B淋巴细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞
科目:高中生物 来源:江苏省连云港市2009届高三第二次模拟考试、生物试题 题型:013
培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下:纯种的高秆(D)抗锈病(T)×纯种的矮秆(d)易染锈病(t)
F1
雄配子
幼苗
选出符合要求的品种。下列有关该育种方法的叙述中,正确的是
A.过程(1)(2)(3)属于杂交育种
B.过程(2)需经过减数分裂
C.过程(3)必须经过受精作用
D.过程(4)必须使用生长素处理
科目:高中生物 来源:江西省重点中学协作体2009届高三第一次联考生物试卷 题型:013
英国环境、食品和乡村事务部9月28日发表声明说,蓝舌病病毒已开始在英格兰地区的东部流行。蓝舌病是一种比较少见的动物传染病,由蓝舌病病毒引起,主要发生于绵羊中,其他反刍类牲畜也可能被感染,染病牲畜会出现高烧、黏膜水肿和糜烂等症状,目前尚无有效治疗办法。以蓝舌病病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体,下列相关叙述正确的是
A.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体
B.制备出单克隆抗体过程需要经过2次筛选
C.体外培养单个B淋巴细胞可以获得大量针对蓝舌病病毒的单克隆抗体
D.将等量B淋巴细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com