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13、下列相关生物实践与其所依据的生物学原理或规律,不符合实际的是

A.无土栽培——溶液培养法原理

B.基因诊断——基因的分离定律

C.植物细胞的质壁分离——渗透作用原理 

D.害虫防治——种群数量的变化规律

13、B

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相关习题

科目:高中生物 来源:2010-2011学年云南省宣威市高三上学期期末考试理综生物部分 题型:选择题

下列相关生物实践与其所依据的生物学原理或规律,不符合实际的是(      )

A.动物细胞融合——细胞全能性

B.单克隆抗体诊断疾病——抗体的特异性

C.植物细胞的质壁分离——渗透作用原理

D.害虫防治——种群数量的变化规律

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列相关生物实践与其所依据的生物学原理或规律不相符合的是


  1. A.
    无土栽培——溶液培养法
  2. B.
    基因诊断——基因的分离定律
  3. C.
    质壁分离——渗透作用原理
  4. D.
    害虫防治——种群数量的变化规律

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列相关生物实践与其所依据的生物学原理或规律,不符合实际的是(      )

A.动物细胞融合——细胞全能性

B.单克隆抗体诊断疾病——抗体的特异性

C.植物细胞的质壁分离——渗透作用原理

D.害虫防治——种群数量的变化规律

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列相关生物实践与其所依据的生物学原理或规律,不符合实际的是

A.根向地生长――生长素的两重性原理   

B.植物细胞的质壁分离――渗透作用原理

C.借助动物细胞培养技术获得干扰素、单克隆抗体、病毒疫苗――细胞全能性原理

D.植物组织培养――细胞全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列相关生物实践与其所依据的生物学原理或规律,不符合实际的是

A.无土栽培——溶液培养法原理

B.基因诊断——基因的分离定律

C.植物细胞的质壁分离——渗透作用原理 

D.害虫防治——种群数量的变化规律

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列相关生物实践与其所依据的生物学原理或规律,不符合实际的是

A.无土栽培——溶液培养法原理              B.基因诊断——基因的分离定律

C.植物细胞的质壁分离——渗透作用原理      D.害虫防治——种群数量的变化规律

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科目:高中生物 来源:2011届云南省宣威市高三上学期期末考试理综生物部分 题型:单选题

下列相关生物实践与其所依据的生物学原理或规律,不符合实际的是(     )

A.动物细胞融合——细胞全能性
B.单克隆抗体诊断疾病——抗体的特异性
C.植物细胞的质壁分离——渗透作用原理
D.害虫防治——种群数量的变化规律

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科目:高中生物 来源:2007伯乐园高考开元卷 生物试题 题型:013

下列相关生物实践与其所依据的生物学原理或规律,不符合实际的是

[  ]

A.无土栽培--溶液培养法原理

B.基因诊断--基因的分离定律

C.植物细胞的质壁分离--渗透作用原理

D.害虫防治--种群数量的变化规律

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科目:高中生物 来源:天利38套 高中生物 题型:013

下列相关生物实践与其所依据的生物学原理或规律不相符合的是

[  ]

A.无土栽培——溶液培养法

B.基因诊断——基因的分离定律

C.质壁分离——渗透作用原理

D.害虫防治——种群数量的变化规律

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科目:高中生物 来源: 题型:

(08中山一中等四校联考)下列相关生物实践与其所依据的生物学原理或规律,不符合实际的是

A.基因诊断――基因的分离定律              B.无土栽培――溶液培养法原理            

C.植物细胞的质壁分离――渗透作用原理      D.害虫防治――种群数量的变化规律

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