将2株大小一样，发育相同的健壮薄荷苗A、B，分别在加土的雨水和雨水中培养，经过一段时间，A、B两株植物在长势和重量上的差别很大，结果如下表．请回答：

植株	培养液	植株的重量(g)		重量增加量(g)
		实验前	实验后
A	加土雨水	92	378	268
B	雨水	91	1455	54

   （1）植株重量增加的重要原因之一是由于植株进行_______作用，合成了有机物；其原料除了水，还需要吸收大气中的_____________________

   （2）植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活动外，大部分通过________作用散失到空气中．因此，植树造林可以增加空气湿度，调节气候．

   （3）植株A与B的差别说明植物的生长除了需要吸收水分外，还需要从培养液中吸收     _  _________________，这是一个主动运输的过程,需要消耗________．陆地栽培植物，在土壤淹水时，根部细胞会进行_____________，产生_____________等物质，造成对根细胞的伤害．

将2株大小一样，发育相同的健壮薄荷苗A、B，分别在加土的雨水和雨水中培养，经过一段时间，A、B两株植物在长势和重量上的差别很大，结果如下表．请回答：

植株	培养液	植株的重量（g）		重量增加量（g）
		实验前	实验后
A	加土雨水	92	378	268
B	雨水	91	145	54

（1）植株重量增加的重要原因之一是由于植株进行＿＿＿＿＿作用，合成了有机物；其原料除了水，还需要吸收大气中的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活动外，大部分通过＿＿＿＿＿作用散失到空气中。因此，植树造林可以增加空气湿度，调节气候．

（3）植株A与B的差别说明植物的生长除了需要吸收水分外，还需要从培养液中吸收＿＿＿＿＿，这是一个主动运输的过程,需要消耗＿＿＿＿＿．陆地栽培植物，在土壤淹水时，根部细胞会进行＿＿＿＿＿，产生＿＿＿＿＿等物质，造成对根细胞的伤害。

 

有人将两株大小一样，发育相同的健壮的薄荷苗分别在加土的雨水（土壤浸出液）和雨水中培养，经一段时间后，结果如下，请分析结果并回答：

（1）植株A、B的生长差别，说明________。

（2）植物在培养液中获取矿质元素的方式主要是________。

（3）A植株多增加的重量，从化学成分分析主要是________。

（4）在实验过程中，培养液必须不断添加，目的是保证植株有充足的水分、矿质元素供应，以及保证根有充足的________供应。

（5）如果A培养液中矿质元素离子的含量过高，A植株将会出现________现象。

 （06江苏）将2株大小一样，发育相同的健壮薄荷苗A、B，分别在加土的雨水和雨水中培养，经过一段时间，A、B两株植物在长势和重量上的差别很大，结果如下表，请回答：

植株	培养液	植株的重量（g）	重量增加（g）
实验前	实验后
A	加土雨水	92	378	286
B	雨水	91	145	54

（1）植株重量增加的重要原因之一是由于植株进行_________作用，合成了有机物；其原料除了水，还需要吸收大气中的____________。

（2）植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活动外，大部分通过________作用散失到空气中。因此，植树造林可以增加空气湿度，调节气候。

（3）植株A、B的差别说明植物的生长除了需要吸收水分外，还需要从培养液中吸收___________________，这是一个主动运输的过程，需要消耗__________，陆地栽培植物，在土壤淹水时，根部细胞会进行_______________，产生_______等物质，造成对根细胞的伤害。

 

有人将两株大小一样、发育相同的健壮的薄荷苗分别在加土的雨水(土壤浸出液)和雨水中培养，经一段时间后，请分析结果并回答：

(1)植株A、B的生长差别，说明________．

(2)植物在培养液中获取矿质元素的方式主要是________．

(3)A植株多增加的重量，从化学成分分析看主要是________．

(4)在实验过程中，培养液必须不断添加，目的是保证植株有充足的水分、矿质元素供应，以及保证根有充足的________的供应．

(5)如果A培养液中矿质元素离子的含量过高，A植株将会出现________现象．

（2006高考江苏卷，14）将2株大小一样，发育相同的健壮薄荷苗A、B，分别在加土的雨水和雨水中培养，经过一段时间，A、B两株植物在长势和重量上的差别很大，结果如下表。请完成问题：

植株	培养液	植株的重量（g）		重量增加量（g）
		实验前	实验后
A	加土雨水	92	378	268
B	雨水	91	145	54

（1）植株重量增加的重要原因之一是由于植株进行       作用，合成了有机物；其原料除了水，还需要吸收大气中的         。
（2）植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活动外，大部分通过     作用散失到空气中。因此，植树造林可以增加空气湿度，调节气候。
（3）植株A与B的差别说明植物的生长除了需要吸收水分外，还需要从培养液中吸收       ，这是一个主动运输的过程，需要消耗       。陆地栽培植物，在土壤淹水时，根部细胞会进行      ，产生        等物质，造成对根细胞的伤害。

（2006高考江苏卷，14）将2株大小一样，发育相同的健壮薄荷苗A、B，分别在加土的雨水和雨水中培养，经过一段时间，A、B两株植物在长势和重量上的差别很大，结果如下表。请完成问题：

植株	培养液	植株的重量（g）	重量增加量（g）
实验前	实验后
A	加土雨水	92	378	268
B	雨水	91	145	54

（1）植株重量增加的重要原因之一是由于植株进行       作用，合成了有机物；其原料除了水，还需要吸收大气中的         。

（2）植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活动外，大部分通过     作用散失到空气中。因此，植树造林可以增加空气湿度，调节气候。

（3）植株A与B的差别说明植物的生长除了需要吸收水分外，还需要从培养液中吸收       ，这是一个主动运输的过程，需要消耗       。陆地栽培植物，在土壤淹水时，根部细胞会进行      ，产生        等物质，造成对根细胞的伤害。