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    29、一学生在15分钟内相继进行四次俯卧撑。右图表示每次俯卧撑数，对这一结果最合理的解释是

    A．肝脏贮藏的糖元不足

    B．糖类转化为酒精

    C．供氧不足，乳酸积累

    D．肌肉组织中CO2过剩

    29、C

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    科目：高中生物 来源： 题型：

     

    5、一学生在15分钟内相继进行四次俯卧撑。下图表示每次俯卧撑数，对这一结果最合理的解释是（　　）

    　 A．肝脏贮藏的糖元不足

    　 B．糖类转化为酒精

    　 C．供氧不足，乳酸积累

    　 D．肌肉组织中CO2过剩

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一学生在15分钟内相继进行四次俯卧撑。下图表示每次俯卧撑数，对这一结果最合理的解释是

    A.肝脏贮藏的糖元不足                                   B.糖类转化为酒精

    C.供氧不足，乳酸积累                                   D.肌肉组织中CO2过剩

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一学生在15分钟内相继进行四次俯卧撑。图1-3-4表示每次俯卧撑数，对这一结果最合理的解释是

    图1-3-4

    A.肝脏贮藏的糖元不足      

    B.糖类转化为酒精

    C.供氧不足，乳酸积累

    D.肌肉组织中CO过剩

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一学生在15分钟内相继进行四次俯卧撑。下图表示每次俯卧撑数，对这一结果最合理的解释是（　　）

    　 A．肝脏贮藏的糖元不足

    　 B．糖类转化为酒精

    　 C．供氧不足，乳酸积累

    　 D．肌肉组织中CO2过剩

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    科目：高中生物 来源：2015届浙江富阳场口中学高二上期第一次限时训练生物卷（解析版） 题型：选择题

    一学生在15分钟内相继进行四次俯卧撑。下图表示每次俯卧撑数，对这一结果最合理的解释是

    A.肝脏贮藏的糖元不足

    B.糖类转化为酒精

    C.供氧不足，乳酸积累

    D.肌肉组织中 CO2过剩

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    一学生在15分钟内相继进行四次俯卧撑。下图表示每次俯卧撑数，对这一结果最合理的解释是


    1. A.
      肝脏贮藏的糖元不足
    2. B.
      糖类转化为酒精
    3. C.
      供氧不足，乳酸积累
    4. D.
      肌肉组织中CO2过剩

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    科目：高中生物 来源：上海高考真题 题型：单选题

    一学生在15分钟内相继进行四次俯卧撑。下图表示每次俯卧撑数，对这一结果最合理的解释是
    [     ]
    A．肝脏贮藏的糖元不足
    B．糖类转化为酒精
    C．供氧不足，乳酸积累
    D．肌肉组织中CO2过剩

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一学生在15分钟内相继进行四次俯卧撑。右图表示每次俯卧撑数，对这一结果最合理的解释是

    A．肝脏贮藏的糖元不足

    B．糖类转化为酒精

    C．供氧不足，乳酸积累

    D．肌肉组织中CO2过剩

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    科目：高中生物 来源： 题型：013

    一学生在15分钟内相继进行四次俯卧撑.下图表示每次俯卧撑数，对这一结果最合理的解释是(    )

    A．肝脏贮藏的糖元不足

    B．糖类转化为酒精

    C．供氧不足，乳酸积累

    D．肌肉组织中CO2过剩

     

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    科目：高中生物 来源：江西省2006－2007学年度高三年级联考、生物试题 题型：013

    一学生在15分钟内相继进行四次俯卧撑。下图表示每次俯卧撑数，对这一结果最合理的解释是

    [　　]

    A．肝脏贮藏的糖元不足

    B．糖类转化为酒精

    C．供氧不足，乳酸积累

    D．肌肉组织中CO2过剩

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