36、在一个草原生态系统中,草是生产者,鼠是初级消费者。
(1)在“草→鼠”食物链中,若草通过光合作用产生了600mol氧气,则能同时产生____mol葡萄糖。鼠从中获得的能量至多相当于__________mol葡萄糖中所储存的能量。
(2)由于该生态系统鼠害日趋严重,故将黄鼬引入该生态系统以控制鼠害。调查表明鼠与黄鼬的数量变化如下表
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时间(年) |
鼠种群数量(只) |
黄鼬种群数量(只) |
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1 |
18900 |
100 |
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2 |
19500 |
120 |
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3 |
14500 |
200 |
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4 |
10500 |
250 |
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5 |
9500 |
180 |
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6 |
9600 |
170 |
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7 |
9500 |
180 |
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8 |
9600 |
170 |
根据上表数据分析鼠和黄鼬种群数量变动关系______________________。
科目:高中生物 来源: 题型:
在一个草原生态系统中,草是生产者,鼠是初级消费者。
(1)在“草→鼠”食物链中,若草通过光合作用产生了600 mL氧气,则能同时产生__________mol葡萄糖。鼠从中获得的能量至多相当于__________mol葡萄糖中所储存的能量。
(2)由于该生态系统鼠害日趋严重,故将黄鼬引入该生态系统以控制鼠害。调查表明鼠与黄鼬的数量变化如下表:
| 时间(年) | 鼠种群数量(只) | 黄鼬种群数量(只) |
| 1 | 18 900 | 100 |
| 2 | 19 500 | 120 |
| 3 | 14 500 | 200 |
| 4 | 10 500 | 250 |
| 5 | 9 500 | 180 |
| 6 | 9 600 | 170 |
| 7 | 9 500 | 180 |
| 8 | 9 600 | 170 |
科目:高中生物 来源: 题型:
在一个草原生态系统中,草是生产者,鼠是初级消费者。
(1)在“草→鼠”食物链中,若草通过光合作用产生了600mol氧气,则能同时产生____mol葡萄糖。鼠从中获得的能量至多相当于__________mol葡萄糖中所储存的能量。
(2)由于该生态系统鼠害日趋严重,故将黄鼬引入该生态系统以控制鼠害。调查表明鼠与黄鼬的数量变化如下表
| 时间(年) | 鼠种群数量(只) | 黄鼬种群数量(只) |
| 1 | 18900 | 100 |
| 2 | 19500 | 120 |
| 3 | 14500 | 200 |
| 4 | 10500 | 250 |
| 5 | 9500 | 180 |
| 6 | 9600 | 170 |
| 7 | 9500 | 180 |
| 8 | 9600 | 170 |
根据上表数据分析鼠和黄鼬种群数量变动关系_____________________________
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科目:高中生物 来源: 题型:
在一个草原生态系统中,草是生产者,鼠是初级消费者。
(1)在“草→鼠”食物链中,若草通过光合作用产生了600 mL氧气,则能同时产生__________mol葡萄糖。鼠从中获得的能量至多相当于__________mol葡萄糖中所储存的能量。
(2)由于该生态系统鼠害日趋严重,故将黄鼬引入该生态系统以控制鼠害。调查表明鼠与黄鼬的数量变化如下表:
| 时间(年) | 鼠种群数量(只) | 黄鼬种群数量(只) |
| 1 | 18 900 | 100 |
| 2 | 19 500 | 120 |
| 3 | 14 500 | 200 |
| 4 | 10 500 | 250 |
| 5 | 9 500 | 180 |
| 6 | 9 600 | 170 |
| 7 | 9 500 | 180 |
| 8 | 9 600 | 170 |
科目:高中生物 来源:江苏高考真题 题型:填空题
科目:高中生物 来源: 题型:
在一个草原生态系统中,草是生产者,鼠是初级消费者。
(1)在“草→鼠”食物链中,若草通过光合作用产生了600mol氧气,则能同时产生____mol葡萄糖。鼠从中获得的能量至多相当于__________mol葡萄糖中所储存的能量。
(2)由于该生态系统鼠害日趋严重,故将黄鼬引入该生态系统以控制鼠害。调查表明鼠与黄鼬的数量变化如下表
| 时间(年) | 鼠种群数量(只) | 黄鼬种群数量(只) |
| 1 | 18900 | 100 |
| 2 | 19500 | 120 |
| 3 | 14500 | 200 |
| 4 | 10500 | 250 |
| 5 | 9500 | 180 |
| 6 | 9600 | 170 |
| 7 | 9500 | 180 |
| 8 | 9600 | 170 |
根据上表数据分析鼠和黄鼬种群数量变动关系______________________。
科目:高中生物 来源: 题型:
在一个草原生态系统中,草是生产者,鼠是初级消费者。现将某种动物物种X引入该生态系统,调查鼠与X的种群数量变化结果如下表
| 时间(年) | 鼠种群数量 | X种群数量 |
| 1 | 18900 | 100 |
| 2 | 19500 | 120 |
| 3 | 14500 | 200 |
| 4 | 10500 | 250 |
| 5 | 9500 | 180 |
| 6 | 9600 | 170 |
| 7 | 9500 | 180 |
| 8 | 9600 | 170 |
科目:高中生物 来源:山西省大同一中2010-2011学年高二上学期期末考试生物试题 题型:013
在一个草原生态系统中,草是生产者,鼠是初级消费者。现将某种动物物种X引入该生态系统,调查鼠与X的种群数量变化结果如下表
![]()
若不考虑气候和其它因素的影响,下列说法正确的是
在该调查期内,物种X种群增长曲线大致呈“J”型
在第四年,X种群数量最多的原因是种内斗争最弱
若在第九年大量捕杀物种X,则第十年鼠种群数量会增加
鼠和X种群为竞争关系,X种群数量增加时,鼠种群数量会减少
科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022
(1)在“草→鼠”食物链中,若草通过光合作用产生了600mL氧气,则能同时产生_________mol葡萄糖.鼠从中获得的能量至多相当于_________mol葡萄糖中所储存的能量.
(2)由于该生态系统鼠害日趋严重,故将黄鼬引入该生态系统以控制鼠害.调查表明鼠与黄鼬的数量变化如下表:
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时间(年) |
鼠种群数量(只) |
黄鼬种群数量(只) |
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1 |
18900 |
100 |
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2 |
19500 |
120 |
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3 |
14500 |
200 |
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4 |
10500 |
250 |
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5 |
9500 |
180 |
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6 |
9600 |
170 |
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7 |
9500 |
180 |
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8 |
9600 |
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根据上表数据分析鼠和黄鼬种群数量的变动关系:
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科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022
(1)在“草→鼠”食物链中,若草通过光合作用产生了600mol氧气,则能同时产生____mol葡萄糖。鼠从中获得的能量至多相当于__________mol葡萄糖中所储存的能量。
(2)由于该生态系统鼠害日趋严重,故将黄鼬引入该生态系统以控制鼠害。调查表明鼠与黄鼬的数量变化如下表
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时间(年) |
鼠种群数量(只) |
黄鼬种群数量(只) |
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1 |
18900 |
100 |
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2 |
19500 |
120 |
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3 |
14500 |
200 |
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4 |
10500 |
250 |
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5 |
9500 |
180 |
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6 |
9600 |
170 |
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9500 |
180 |
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9600 |
170 |
根据上表数据分析鼠和黄鼬种群数量变动关系___________________________________
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科目:高中生物 来源: 题型:071
在一个草原生态系统中,草是生产者,鼠是初级消费者.
(1)在“草→鼠”食物链中,若草通过光合作用产生了600mL氧气,则能同时产生_________mol葡萄糖.鼠从中获得的能量至多相当于_________mol葡萄糖中所储存的能量.
(2)由于该生态系统鼠害日趋严重,故将黄鼬引入该生态系统以控制鼠害.调查表明鼠与黄鼬的数量变化如下表:
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时间(年) |
鼠种群数量(只) |
黄鼬种群数量(只) |
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1 |
18900 |
100 |
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2 |
19500 |
120 |
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3 |
14500 |
200 |
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10500 |
250 |
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5 |
9500 |
180 |
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6 |
9600 |
170 |
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7 |
9500 |
180 |
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8 |
9600 |
170 |
根据上表数据分析鼠和黄鼬种群数量的变动关系:
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