5、现有一种植物的种子,已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响,但不了解其萌发与光是否有关,探究光的有无对该种子萌发的影响,请你依据所给材料和用品设计出实验的方法步骤,预测可能的实验结果,并分别得出相应的结论。
材料和用品:数量充足的铺有滤纸的培养皿、无菌水、表面消毒过的种子等
方法步骤:
①
②
可能的实验结果及相应的结论:
①
②
③
科目:高中生物 来源: 题型:
现有一种植物的种子,已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响,但不了解其萌发与光是否有关。为探究光的有无对该种子萌发的影响,请你依据所给材料和用品设计出实验的方法步骤,预测可能的实验结果,并分别得出相应的结论。
材料和用品:数量充足的铺有滤纸的培养皿、无菌水、表面消毒过的种子等
方法步骤:①__________②___________可能的实验结果及相应的结论:①_____②_____③_____
科目:高中生物 来源: 题型:
现有一种植物的种子,已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响,但不了解其萌发与光是否有关,探究光的有无对该种子萌发的影响,请你依据所给材料和用品设计出实验的方法步骤,预测可能的实验结果,并分别得出相应的结论。
材料和用品:数量充足的铺有滤纸的培养皿、无菌水、表面消毒过的种子等
方法步骤:
①
②
可能的实验结果及相应的结论:
①
②
③
科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022
一、材料和用品:
数量充足的铺有滤纸的培养皿、无菌水、表面消毒过的种子等。
二、 方法步骤:
(1)________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________
三、可能的实验结果及相应的结论:
(1)________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________
(3)________________________________________________________________________
科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022
材料和用品:数量充足的铺有滤纸的培养皿、无菌水、表面消毒过的种子等。
方法步骤:
①_______________________________________________________________。
②_________________________________________________________________。
可能的实验结果及相应的结论:
①_______________________________________________________________。
②_______________________________________________________________。
③_______________________________________________________________。
科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022
材料和用品:数量充足的辅有滤纸的培养皿、无菌水、表面消毒过的种子等。
方法步骤:①__________________
②____________________________
可能的实验结果及相应的结论:①__________
②__________ ③__________
科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022
方法步骤:
①________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ 。
②
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ 。
可能的实验结果及相应的结论:
①
________________________________________________________________________ ;
②
________________________________________________________________________ ;
③
________________________________________________________________________ 。
科目:高中生物 来源:活题巧解巧练(高中生物 上册) 题型:043
现有一种植物的种子,已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响。但不了解其萌发与光是否有关。为探究光的有无对该种子萌发的影响,请你依据所给材料和用品设计出实验的方法步骤,预测可能的实验结果,并分别得出相应的结论。
材料和用品:数量充足的铺有滤纸的培养皿、无菌水、表面消毒过的种子等。
方法步骤:
①________________________________________________。
②________________________________________________。
可能的实验结果及相应的结论:
①________________________________________________。
②________________________________________________。
③________________________________________________。
科目:高中生物 来源: 题型:071
现有一种植物的种子 ,已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响,但不了解其萌发与光是否有关。为探究光的有无对该种子萌发的影响,请你依据所给材料和用品,设计出实验的方法步骤,预测可能的实验结果,并分别得出相应的结论。
一、材料和用品:
数量充足的铺有滤纸的培养皿、无菌水、表面消毒过的种子等。
二、 方法步骤:
(1)________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________
三、可能的实验结果及相应的结论:
(1)________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________
(3)________________________________________________________________________
科目:高中生物 来源: 题型:071
现有一种植物的种子,已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响,但不了解其萌发与光是否有关。现欲探究光的有无对该种子萌发的影响。请你根据所给材料和用品设计出实验的方法、步骤,预测可能的实验结果,并分别得出相应的结论。
材料和用品:数量充足的铺有滤纸的培养皿、无菌水、表面消毒过的种子等。
方法步骤:
①_______________________________________________________________。
②_________________________________________________________________。
可能的实验结果及相应的结论:
①_______________________________________________________________。
②_______________________________________________________________。
③_______________________________________________________________。
科目:高中生物 来源: 题型:071
现有一种植物的种子,已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响,但不了解其萌发与光是否有关,探究光的有无对该种子萌发的影响,请你依据所给材料和用品设计出实验的方法步骤,预测可能的实验结果,并分别得出相应的结论。
方法步骤:
①________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ 。
②
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ 。
可能的实验结果及相应的结论:
①
________________________________________________________________________ ;
②
________________________________________________________________________ ;
③
________________________________________________________________________ 。
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