科目：初中语文 来源：2010-2011学年浙江省乐清市柳市中学七年级上学期期中考试语文试卷（带解析） 题型：文言文阅读
《论语》十则
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎?
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”
子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”
子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”
【小题1】解释下列词语的意思：（4分）
①不亦说乎 ②思而不学则殆
③温故而知新 ④是知也
【小题2】将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
①、人不知而不愠，不亦君子乎？
②、己所不欲，勿施于人。
【小题3】孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。”用课文中的原句就是 ， 。
【小题4】青少年正处于求学阶段，正需要正确的学习态度和良好的学习方法，试选取课文中与学习有关的一则，谈谈它对你学习的指导。（3分）
科目：初中语文 来源：2013届浙江省乐清市七年级上学期期中考试语文试卷（解析版） 题型：文言文阅读
《论语》十则
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎?
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”
子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”
子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”
1.解释下列词语的意思：（4分）
①不亦说乎 ②思而不学则殆
③温故而知新 ④是知也
2.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
①、人不知而不愠，不亦君子乎？
②、己所不欲，勿施于人。
3.孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。”用课文中的原句就是 ， 。
4.青少年正处于求学阶段，正需要正确的学习态度和良好的学习方法，试选取课文中与学习有关的一则，谈谈它对你学习的指导。（3分）
科目：初中语文 来源：2013届浙江省乐清市七年级上学期期中考试语文试卷（解析版） 题型：文言文阅读
《论语》十则
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎?
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”
子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”
子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”
1.解释下列词语的意思：（4分）
①不亦说乎 ②思而不学则殆
③温故而知新 ④是知也
2.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
①、人不知而不愠，不亦君子乎？
②、己所不欲，勿施于人。
3.孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。”用课文中的原句就是 ， 。
4.青少年正处于求学阶段，正需要正确的学习态度和良好的学习方法，试选取课文中与学习有关的一则，谈谈它对你学习的指导。（3分）
科目：初中语文 来源：四川省期中题 题型：阅读理解与欣赏
科目：初中语文 来源：同步题 题型：写作题
（1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
（2）（曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
（3）子曰：“温故而知新，可以为师矣。“（《为政》）
（4）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）
（5）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）
（6）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）
（7）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
（8）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）
（9）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）
（10）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）
1、从文中找出三个成语并解释它们的意思。
（1）____________________________________________________________________________________
（2）____________________________________________________________________________________
（3）____________________________________________________________________________________
2、第（3）则说明孔子认为能当别人的老师的条件是什么？你如何理解“温故”和“知新”之间的关系？
_______________________________________________________________________________________
3、谈谈第（4）则对你在学习上有什么启示？
_______________________________________________________________________________________
4、第（8）则中“士不可以不弘毅”的句式是__________（A、疑问句 B、祈使句 C、双重否定句），把它改成肯定句式：________________________________________。后面两个问句是_________
__（A、一般疑问句 B、反问句 C、设问句），请你把它们改成肯定句式：___________________
______________。比较一下它们的表达效果哪一个更好？
_______________________________________________________________________________________
5、第（9）句仅仅是写自然现象吗？谈谈你对这一句的理解？
_______________________________________________________________________________________
科目：初中语文 来源： 题型：阅读理解
《论语》十则（15分）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎? .曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”
20、《论语》是记录 的一部书，共 篇，是 家经典著作之一。 孔子， 时鲁国人，我国古代伟大的 、 。（3分）
21、下列句子中加点字理解错误的一项是（ ）（2分）
A、人不知而不愠，不亦君子乎（生气，发怒） B、吾日三省吾身（多次）
C、不知为不知，是知也（知道） D、必细察其纹理（花纹）
22、下列句子中加点字用法不同的两项是（ ）（ ）（4分）
A、思而不学则殆 为人谋而不忠乎 B、神游其中 其恕乎
C、二虫尽为所吞 知之为知之 D、仁以为己任 以丛草为林
23、翻译下面的句子（4分）
①子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
②子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
24、孔子所说的“己所不欲，勿施于人”，对我们为人处世有什么启示？（2分）
科目：初中语文 来源： 题型：阅读理解
《论语》十则
【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”（《学而》）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”（《为政》）
子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》
1、解释加点的词语
①吾日三省吾身（ ） ②温故而知新（ ）
③诲女知之乎（ ） ④为人谋而不忠乎（ ）
2、选出分析错误的一项 （ ）
A.《论语》的作者是孔子，这是记录孔子和他的弟子言行的书。
B.“不亦说乎”的“说”读“yuè”，“见不贤而内自省也”的“省”读“xǐng”。
C.“岁寒，然后知松柏之后凋也。”意思是说，人要在艰难困苦中才看到他的人格，平常看不出来。
D.“己所不欲，勿施于人。”告诉我们：尊重他人，平等待人。
3、从文中找到相关内容的一个句子
①求知态度
②学习方法
③修身做人
4、用现代汉语翻译下面的句子
（1）三人行，必有我师焉。
译文
（2）士不可以不弘毅，任重而道远。
译文
5、 拓展体验，探究课文思想内涵。联系自己的学习、生活体验，《<论语>十则》中的“学而不思”或“思而不学”都不足取，你认为应该怎样做才好？
答：
科目：初中语文 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏
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