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9、山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。____________,_____________。苔痕上阶绿,草色入帘青。

9、斯是陋室,惟吾德馨

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科目:初中语文 来源:期中题 题型:阅读理解与欣赏

       山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”
1、解释加粗字。
     可以素琴 _________________    谈笑有鸿 ______________
2、翻译句子:
     苔痕上阶绿,草色入帘青。
   ________________________________________________________
3、作者认为陋室不陋的原因是什么?(用原文回答)
   ________________________________________________________________________________________

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科目:初中语文 来源: 题型:

山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。____________,_____________。苔痕上阶绿,草色入帘青。

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科目:初中语文 来源:语文课外练习 第14册 七年级下学期用 北京课改版 题型:048

山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘音。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”

(1)

解释下列加粗词在文中的意思。

(1)山不在高,有仙则      名:________

(2)水不在深,有龙则      灵:________

(3)可以素琴,阅金经      调:________

(4)无丝竹之乱耳,无案牍之劳劳 形:________

(2)

把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)苔痕上阶绿,草色人帘青。

译文:________

(2)斯是陋室,惟吾德馨。

译文:________

(3)

填空。

(1)“________,________”描写了从室中看到的景物,映衬出陋室的闲雅、清幽与别致。

(2)“________,________”以来客的不俗,反衬主人的身份与性情的高雅。

(4)

从文中,可以看出作者追求的是什么?

答:________

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科目:初中语文 来源:101网校同步练习 初一语文 北京21世纪(新课标) 北京21世纪(新课标) 题型:048

山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

1、解释加粗的词:

馨:______________

苔:______________

2、把下列句子译成现代汉语:

苔痕上阶绿,草色入帘青

__________________

3、哪句话描写了主人生活环境的清幽?

__________________

4、除了文中主人的陋室,历史上还有哪些著名的陋室?

__________________

5、文中从哪四个方面表现了陋室不陋?

___________________

6、文中表达了作者怎样的思想感情?

___________________

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科目:初中语文 来源:语文课外练习 第14册 七年级下学期用 北京课改版 题型:048

山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”

1.解释句中加粗词。

(1)水不在深,有龙则   灵:________

(2)苔痕阶绿,草色入青 上:________帘:________

2.翻译句子。

(1)斯是陋室,惟吾德馨。

翻译:________

(2)可以调素琴,阅金经。

翻译:________

3.写出文中任意的一组对偶句。

________

4.用原文回答。

(1)作者认为陋室不陋的原因是什么?

答:________

(2)表现主人交往之雅的语句是什么?

答:________

5.陋室环境特点是什么?

答:________

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

       山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
1.在选文中用“‖”将以上文段划分为三个层次。
2.解释下列词语。
(1)斯:                                    
(2)馨:                                  
(3)案牍:                              
(4)劳形:                               
3.下面所列各项不同类的一项是 
[     ]
A.孔子云:何陋之有? 
B.苔痕上阶绿,草色入帘青。
C.南阳诸葛庐,西蜀子云亭。 
D.谈笑有鸿儒,往来无白丁。
4.点明全文主旨的语句是:                                         ;全文的点睛之笔是:                                          。
5.指出龙、仙比喻什么?
                                                                                            
6.上面这段文字出自《                       》,作者是                           。他通过这篇铭文,表达了自己                               的节操和                               的情趣。

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科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:059

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。

                  。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。                  。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”

1.解释下列各句中加点的字:

名:                 调:

斯:                 丝竹:

惟:                 案牍:

馨:                 劳形:            

                 

2.默写并翻译原文空白处的语句:

1)原文:              

译:

                     

2)原文:              

译:

                      

3.你认为能统领全篇的句子是哪一句?说说你的理由。

答:                                

                                     

                                      

4.本文中                             写出了陋室环境的清幽;                        写出了往来人物的博学;                      写出了主人生活情趣的高雅。

5.本文运用了类比的方式,请举例分析其表达作用。

                                    

 

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科目:初中语文 来源:湖北省期中题 题型:阅读理解与欣赏

       [甲]山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(刘禹锡《陋室铭》)
       [乙]孔子曰:“吾死之后,则商也日益,赐也日损。”曾子曰:“何谓也?”子曰:“商好与贤己者处,赐好说不若己者。不知其子,视其父;不知其人,视其友。”故曰:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。”(选自王肃《孔子家语》)
       注释:①“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。②益:长进。③损:减损。④贤己者:比自己贤良的人。⑤说:谈论。⑥视:看,比照。⑦化:融和。⑧鲍鱼之肆:卖咸鱼的店铺。
1、解释下列句中的加线词语:
①谈笑有鸿儒(             )
②无案牍之劳形(             )
③无丝竹之耳(             )
是以君子必慎其所与处者焉(             )
2、将下列句子翻译成现代汉语:
①斯是陋室,惟吾德馨。
  _________________________________________________________________________________________ 
②商好与贤己者处,赐好说不若己者。
  _________________________________________________________________________________________
3、[乙]段中的“芝兰之室”,后人常用来喻指贤士居所。 [甲]段中的“陋室”以及文中提到的“______
____”和“__________”都称得上是“芝兰之室”。
4、[甲]段“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,[乙]段“不知其人,视其友”、“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”等,涉及的都是“交朋友”的话题。在“交朋友”方面你有怎样的个性化感悟?请联系文段内容自选角度具体谈谈你的看法。
      _______________________________________________________________________________________ 

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科目:初中语文 来源: 题型:

陋室铭

山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。∥苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。∥南阳诸葛庐,西蜀子云亭,孔子云:“何陋之有?”

9.本文作者是       (朝代)的           (人名)。(2分)

10.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)

孔子云:“何陋之有?

11.下列理解不正确的一项是(       )(3分)

A.第一层通过类比点明“斯是陋室,惟吾德馨”。

B.第二层描写了来客学问渊博和生活怡然自适。

C.第三层运用典故与名人名言证明“陋室不陋”。

D.全文借助陋室不陋体现作者安贫乐道的思想。

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年安徽省淮北市九年级“五校联考”语文试卷(五)(带解析) 题型:文言文阅读

【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入廉青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”                   (选自刘禹锡《陋室铭》)
【乙】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。                (选自周敦颐《爱莲说》)
【丙】子曰∶“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐 。”
(选自《论语》)
注释:①回:即颜回,孔子的弟子。
【小题1】解释下列划线字词的意思。(5分)
①有仙则 名:                    ②惟吾德   馨:     
③可远观而不可亵玩 亵玩:          ④陶后有闻 鲜:     
⑤人不其忧  堪:       
【小题2】将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
(2)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
【小题3】填空。
甲、乙两文都运用了       的写法方法;甲文的作者刘禹锡和丙文的颜回都具有       的高尚品质。(2分)
【小题4】刘禹锡身居“陋室”,周敦颐“独爱”莲花,颜回乐在“陋巷”,这都表现了他们高洁的志趣。你最欣赏他们中的哪一位?请说说自己的看法。(4分)

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