11、至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里___________,_____________。
科目:初中语文 来源:2012年苏教版初中语文七年级上册《三峡》练习卷(解析版) 题型:文言文阅读
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
1.试分析一下第一段是怎样描写夏天水势特征的。
2.理清第二段作者的写作思路。
3.作者写三峡秋景抓住了什么事物?突出了什么气氛?
4.《三峡》一文中有“朝发白帝,暮到江陵”两句,由此我们可以联想起李白的一首诗,这首诗的内容是什么?请在下面默写出来。
科目:初中语文 来源:河北省模拟题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:题网七年级上语文语文版 语文版 题型:048
①至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
②春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
1.第①段写出了三峡夏水的________和________的特点。
2.第②段写三峡春冬景色时,既描写了“________”的静景,也描写了“________”的动景,动静结合,相得益彰。
3.第①段中的“朝发白帝,暮到江陵”,会让我们联想到李白的“________,________”两句诗。
4.你还知道哪些与长江有关的诗句?请写出完整的一句来。
科目:初中语文 来源:2006年湖南省郴州市课程改革试验区初中毕业学业考试语文试卷 题型:048
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科目:初中语文 来源:黑龙江省同步题 题型:阅读理解与欣赏
阅读理解
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
1.给下列加横线的词注音并解释。
(1)至于夏水襄( )陵 襄:
(2)飞漱( )其间 漱:
2.解释下列词句在文中的含义。
(1)沿溯阻绝:
(2)有时朝发白帝:
(3)素湍绿潭:
(4)绝巘多生怪柏:
3.对文中划线的句子理解正确的一项是
科目:初中语文 来源:三点一测丛书八年级 语文(上) 题型:048
阅读后回答问题
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵。其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
1.给下列加粗字选择正确的义项。
(1)沿溯阻绝
[ ]
A.逆流而上
B.顺流而下
C.流动
(2)或王命急宣
[ ]
A.或者
B.有的人
C.有的时候
(3)虽乘奔御风
[ ]
A.虽然
B.尽管
C.即使
(4)不以疾也
[ ]
A.因为
B.如
C.所以
(5)良多趣味
[ ]
A.真,实在
B.好
C.比较
2.解释下列句中的“绝”字。
(1)阻绝________(2)绝________(3)哀转久绝________(4)妙绝________
3.判断对错
A.“至于夏水襄陵,沿溯阻绝”是从侧面描写三峡的险恶;“朝发白帝,暮到江陵”是从正面写出三峡的险恶。
( )
B.“素湍绿潭,回清倒影”是写俯视所见;“绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间”是写仰视所见。
( )
C.选段中对三峡景色的描写有静有动,例如“湍”和“潭”、“回流”和“倒影”、“绝”和“飞瀑”即是。
( )
4.请概括出第1段和第2段的景色特点。
第1段:
第2段:
5.选段运用了什么修辞方法?试举例说明。
科目:初中语文 来源:专项题 题型:阅读理解与欣赏
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