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8、王勃《送杜少府之任蜀州》中的“海内存知己,天涯若比邻”充满了对友人的真挚情谊;杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“________________________,_______________________”表现了诗人心系人间冷暖的济世情怀;苏轼《江城子·密州出猎》中的“________________,________________,________________” 抒发了为国杀敌的壮志。

8、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜;会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

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科目:初中语文 来源: 题型:

王勃《送杜少府之任蜀州》中的“海内存知己,天涯若比邻”充满了对友人的真挚情谊;杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“________________________,_______________________”表现了诗人心系人间冷暖的济世情怀;苏轼《江城子·密州出猎》中的“________________,________________,________________” 抒发了为国杀敌的壮志。

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科目:初中语文 来源:2006年河南省高级中等学校招生学业考试语文试卷 题型:022

诗言志。王勃《送杜少府之任蜀州》中的“海内存知己,天涯若比邻”充满了对友人的真挚情谊;杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“________________”表现了诗人心系人间冷暖的济事情怀;苏轼《江城子》中的“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”抒发了为国杀敌的壮志;文天祥《过零丁洋》中的“________________”表达了舍生取义的决心。

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科目:初中语文 来源:魔法语文新课标同步学与练八年级上 题型:048

读《送杜少府之任蜀州》,完成1~2题。

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

1.赏析有误的一项是

[  ]

A.这是一首五言律诗,作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。

B.第一句点出了送别的地点,第二句则把读者的视线引向了杜少府将赴任之地。

C.颔联是说,诗人要跟朋友分手,去外地做官。

D.尾联紧承颈联而来,诗人劝慰杜少府,不要在临别时像小儿女一样哭鼻子、抹眼泪。

2.这首诗中的“海内存知己,天涯若比邻”是千古传诵的句子,请说说它好在哪里。

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科目:初中语文 来源:2013届甘肃省酒泉市瓜州二中九年级上学期期末考试语文试卷(带解析) 题型:诗歌鉴赏

阅读《送杜少府之任蜀州》,完成小题。(6分)
城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。
【小题1】诵读节奏划分有误的一项是(2分)                          (    )

A.城阙∕辅∕三秦,风烟∕望∕五津。
B.与君∕离∕别意,同是∕宦∕游人。
C.海内∕存∕知己,天涯∕若∕比邻。
D.无为∕在∕歧路,儿女∕共∕沾巾。
【小题2】赏析有误的一项是(2分)                                (    )
A.这是一首五言律诗,作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。
B.第一句点出了送别的地点,第二句则把读者的视线引向杜少府即将赴任之地。
C.颔联是说,诗人要跟朋友分手,去外地做官。
D.尾联紧承颈联而来,诗人劝慰杜少府,不要在临别之时像小儿女一般哭鼻子、抹眼泪。
【小题3】这首诗中的“海内存知己,天涯若比邻”是千古传诵的句子,请说说它好在哪里?(2分)

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科目:初中语文 来源:2012-2013学年甘肃省酒泉市九年级上学期期末考试语文试卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏

阅读《送杜少府之任蜀州》,完成小题。(6分)

城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。

1.诵读节奏划分有误的一项是(2分)                          (    )

A.城阙∕辅∕三秦,风烟∕望∕五津。

B.与君∕离∕别意,同是∕宦∕游人。

C.海内∕存∕知己,天涯∕若∕比邻。

D.无为∕在∕歧路,儿女∕共∕沾巾。

2.赏析有误的一项是(2分)                                (    )

A.这是一首五言律诗,作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。

B.第一句点出了送别的地点,第二句则把读者的视线引向杜少府即将赴任之地。

C.颔联是说,诗人要跟朋友分手,去外地做官。

D.尾联紧承颈联而来,诗人劝慰杜少府,不要在临别之时像小儿女一般哭鼻子、抹眼泪。

3.这首诗中的“海内存知己,天涯若比邻”是千古传诵的句子,请说说它好在哪里?(2分)

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读《送杜少府之任蜀州》,完成小题。(6分)
城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。
小题1:诵读节奏划分有误的一项是(2分)                          (    )
A.城阙∕辅∕三秦,风烟∕望∕五津。
B.与君∕离∕别意,同是∕宦∕游人。
C.海内∕存∕知己,天涯∕若∕比邻。
D.无为∕在∕歧路,儿女∕共∕沾巾。
小题2:赏析有误的一项是(2分)                                (    )
A.这是一首五言律诗,作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。
B.第一句点出了送别的地点,第二句则把读者的视线引向杜少府即将赴任之地。
C.颔联是说,诗人要跟朋友分手,去外地做官。
D.尾联紧承颈联而来,诗人劝慰杜少府,不要在临别之时像小儿女一般哭鼻子、抹眼泪。
小题3:这首诗中的“海内存知己,天涯若比邻”是千古传诵的句子,请说说它好在哪里?(2分)

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科目:初中语文 来源:黄冈题库·练考新课堂八年级语文(上) 题型:022

根据课文默写。

王勃《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理,写出四海之内有知心朋友,就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近,说明知心朋友声息相通的两句诗:________,________。

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科目:初中语文 来源: 题型:022

古诗文默写。

诗言志。王勃《送杜少府之任蜀州》中的“海内存知己,天涯若比邻”充满了对友人的真挚情谊;杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“________,________”表现了诗人心系人间冷暖的济世情怀;苏轼《江城子》中的“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”抒发了为国杀敌的壮志;文天祥《过零丁洋》中的“________?________”表达了舍生取义的决心。

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科目:初中语文 来源:2008年中考重点校语文预测试卷 题型:022

古诗文默写。

诗言志。王勃《送杜少府之任蜀州》中的“海内存知己,天涯若比邻”充满了对友人的真挚情谊;杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“________,________”表现了诗人心系人间冷暖的济世情怀;苏轼《江城子》中的“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”抒发了为国杀敌的壮志;文天祥《过零丁洋》中的“________?________”表达了舍生取义的决心。

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科目:初中语文 来源: 题型:022

①海内存知己,___________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

②___________,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)

③《岳阳楼记》中表现文章主旨及古代仁人志士远大政治抱负的句子是___________,___________。

④陆游的《游山西村》中既描绘了山水回环、峰回路转景象又蕴含深刻哲理的诗句是:___________,___________。

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