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4、年少万兜鍪,坐断东南战未休。______________________?曹刘______________________。

4、天下英雄谁敌手\生子当如孙仲谋

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科目:初中语文 来源: 题型:

年少万兜鍪,坐断东南战未休。______________________?曹刘______________________。

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科目:初中语文 来源:期中题 题型:默写题

(1)宫妇左右莫不私王,_____________,_____________。(《邹忌讽齐王纳谏》)
(2)年少万兜鍪,坐断东南战未休。_____________?_______________ ,___________________。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)
(3)昔我往矣,_____________,今我来思,______________。(《采薇》)
(4)当年万里觅封侯,匹马戍梁州。_______________?___________________。(陆游《诉衷情》)
(5)官船来往乱如麻,____________________。(王磐《朝天子·咏喇叭》)

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科目:初中语文 来源:山东省期中题 题型:默写题

①无意苦争春,一任群芳妒。 ______________________,______________________。
②燕子来时新社,梨花落后清明。______________________, ______________________,日长飞絮轻。 ③年少万兜鍪,坐断东南战未休。______________________?曹刘______________________。

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科目:初中语文 来源:2013届山东济南长清区九年级学业水平模拟考试语文试卷(带解析) 题型:诗歌鉴赏

南乡子 登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘,生子当如孙仲谋。
【小题1】试分析“不尽长江滚滚流”一句的表达效果。(2分)
【小题2】辛弃疾不惜以夸张的笔墨渲染孙权不可一世的英姿,有什么用意?(2分)

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科目:初中语文 来源:2012-2013学年山东济南长清区九年级学业水平模拟考试语文试卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏

南乡子 登京口北固亭有怀

辛弃疾

何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘,生子当如孙仲谋。

1.试分析“不尽长江滚滚流”一句的表达效果。(2分)

2.辛弃疾不惜以夸张的笔墨渲染孙权不可一世的英姿,有什么用意?(2分)

 

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科目:初中语文 来源:湖南省期中题 题型:阅读理解与欣赏

南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流!
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋!
1.这首词表达了作者怎样的思想感情? 
                                                                                                                                                 
2.下列对这首词理解分析不正确的一项是
[     ]
A.《南乡子》是词牌名,“登京口北固亭有怀”是题目,这是一首登临怀古的词作。
B.全词即景抒情,借古讽今。作者之所以称赞孙权为天下英雄,无疑是对苟且偷安、不求进取的南宋朝廷的鞭挞。
C.“生子当如孙仲谋”,辛弃疾一字不改地借用刘备这句话,不仅“曲尽其妙”,而且还含蓄深刻地进行了讽刺。意在言外,耐人寻味,手法上含蓄、委婉。
D.这首词通篇三问三答,互相呼应。风格明快,气魄阔大,尽显豪放风格。

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

南乡子 登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘,生子当如孙仲谋。
小题1:试分析“不尽长江滚滚流”一句的表达效果。(2分)
小题2:辛弃疾不惜以夸张的笔墨渲染孙权不可一世的英姿,有什么用意?(2分)

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科目:初中语文 来源: 题型:048

南乡子·登京口北固亭有怀

辛弃疾

  何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。

  年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

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(1)

词的开篇用设问起笔,有什么作用?

(2)

对这首词的句子的解说,不恰当的一项是  (  )

  A.“何处望神州”中的“神州”是对中国的古称,这里指当时中原沦陷地区。

  B.“年少万兜鍪”一句是称颂三国时期19岁时就统率东吴大军打仗的孙权。

  C.“天下英雄……”两句的意思是只有曹操和刘备在当时才算得上英雄。

  D.最后一句借用曹操“生子当如孙仲谋”的典故,把怀古与抒情交融在一起。

[  ]

(3)

对这首诗的赏析,不恰当的一项是  (  )

  A.上片写作者感慨古往今来有多少王朝盛衰兴替发生在这里,好像那流不尽的滚滚江流。

  B.下片作者极力赞扬孙权,是借古讽今,意在讽刺怯懦畏敌的南宋统治者。

  C.本词表达了对中原的怀念,对自己怀才不遇的感慨和对当朝者的轻蔑与指责。

  D.这首词风格豪放。感情激越。用典自然,用韵和谐,境界开阔。讽味有余。

[  ]

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科目:初中语文 来源:福建省期末题 题型:阅读理解与欣赏

欣赏下面的古诗。
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州,满眼风光北固楼。千古兴亡多少事,悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
1.本词选自《稼轩长短句》,“南乡子”是_________,“登京口北固亭有怀”是_________。
2.“不尽长江滚滚流”借用_________(作者)《登高》诗句:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”的意思感慨___________________。
3.表达该诗主旨的诗句是:______________________。
4.本词表达诗人_________的怀念,并希望能有像孙权那样有才有略的人来领导抗金斗争,收复失地统一中国。

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科目:初中语文 来源: 题型:

古诗文默写(10分)

(1)根据初中课本,下列古诗文默写正确的两项是。(    )(2分)

①荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一揽众山小。

②年少万兜鍪,坐断东南战未休。曹刘。天下英雄谁敌手?生子当如孙仲谋。

③东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

④今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。

(2)根据初中课本,给下列古诗文补写出上句或下句。(六题只选四题作答,4分)

                 ,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)

②零落成泥碾作尘,                    。(陆游《卜算子·咏梅》)

               ,赢,都变做了土;输,都变做了土。(张养浩《山坡羊 骊山怀古》)

④鸡声茅店月,               。(温庭筠《商山早行》)

⑤只恐双溪舴艋舟,                 。(李清照《武陵春》) 

⑥军听了军愁,民听了民怕。                   ?(王磐《朝天子 咏喇叭》)

(3)根据提示默写。(4分,三题选两题作答)

①苏轼的《江城子·密州出猎》抒发主人公杀敌为国,守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗

句是:                   ,                     

②辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》:抒发词人一生中的事业与抱负,并发尽无尽

感叹的句子是:                ,                             

③《陈涉世家》一文中表现陈涉具有远大抱负的句子是_____________________________。

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