科目:初中语文 来源:江苏省模拟题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:013
对《天净沙 秋思》赏析有误的一项是(2005年北京市海淀区中考题)
[ ]
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,
古道西风瘦马。
夕阳西下,
断肠人在天涯。
A.“小桥流水人家”一句,呈现出一派清雅、安适的景象,与沦落异乡的游子相映,使“断肠人”更添悲愁。
B.“夕阳西下”一句,将前面九个独立事物统一到一幅画面中,有一种凄凉之美。
C.全篇没有一句直接抒情,但正所谓“一切景语皆情语”,作品因此更加动人。
D.这首小令仅用28个字,生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。
科目:初中语文 来源: 题型:013
对《天净沙 秋思》赏析有误的一项是(2005年北京市海淀区中考题)
[
] 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,
古道西风瘦马。
夕阳西下,
断肠人在天涯。
A
.“小桥流水人家”一句,呈现出一派清雅、安适的景象,与沦落异乡的游子相映,使“断肠人”更添悲愁。B
.“夕阳西下”一句,将前面九个独立事物统一到一幅画面中,有一种凄凉之美。C
.全篇没有一句直接抒情,但正所谓“一切景语皆情语”,作品因此更加动人。D
.这首小令仅用28个字,生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。科目:初中语文 来源:百分学生作业本 七年级语文 下册 语文版 语文版 题型:048
| |||||||||||||||||||||||||||||||
科目:初中语文 来源: 题型:013
对《天净沙·秋思》赏析有误的一项是( )
天净沙·秋思
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,
古道西风瘦马,
夕阳西下,
断肠人在天涯。
A.“小桥流水人家”一句,呈现一派清雅、安适的景象,与沦落异乡的游子相映,使“断肠人”更添悲愁。
B.“夕阳西下”一句,将前面九个独立事物统一到一幅画面中,有一种凄凉之美。
C.全篇没有一句直接抒情,但正所谓“一切景语皆情语”,作品因此更加动人。
D.这首小令仅用28个字,生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读《天净沙·秋思》回答下面的问题。(4分)
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。 古道西风瘦马。 夕阳西下,断肠人在天涯。
1.下面赏析有误的一项是( )(2分)
| A.“小桥流水人家”一句,呈现一派清雅、安适的景象,与沦落异乡的游子相映,使“断肠人”更添悲愁。 |
| B.“夕阳西下”一句,将前面九个独立事物统一到一幅画面中,有一种凄凉之美。 |
| C.全篇没有一句直接抒情,但正所谓“一切景语皆情语”,作品因此更加动人。 |
| D.因为这首小令,作者马致远被人称为“秋思之祖”。 |
2.说说这首词所表现的思想感情(2分)
科目:初中语文 来源:2011-2012学年福建省南安市石井镇初中初一下学期期中考试语文试卷(带解析) 题型:诗歌鉴赏
阅读《天净沙·秋思》回答下面的问题。(4分)
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。 古道西风瘦马。 夕阳西下,断肠人在天涯。
【小题1】下面赏析有误的一项是( )(2分)
| A.“小桥流水人家”一句,呈现一派清雅、安适的景象,与沦落异乡的游子相映,使“断肠人”更添悲愁。 |
| B.“夕阳西下”一句,将前面九个独立事物统一到一幅画面中,有一种凄凉之美。 |
| C.全篇没有一句直接抒情,但正所谓“一切景语皆情语”,作品因此更加动人。 |
| D.因为这首小令,作者马致远被人称为“秋思之祖”。 |
科目:初中语文 来源:2012年人教版初中语文七年级上册《古代诗歌五首》练习卷 题型:诗歌鉴赏
阅读《天净沙?秋思》,按文后要求作答。
,
小桥流水人家,
,
夕阳西下,
断肠人在天涯。
1.在横线上补出省略的部分。
2.本曲可分两层。在文中用“‖”标出,并写出层意:
第一层:
第二层:
3.全曲感情的基调是( )
|
A.依恋 |
B.悲伤 |
C.惆怅 |
D.痛苦 |
4.曲中能够概括全篇主旨的词语是:
5.本曲运用了 的写法表现羁旅异乡的人的惆怅之情。
6.本曲中在满目萧瑟的秋景中为何插入写“小桥流水人家”?
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com