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6、___________;处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)

6、居庙堂之高则忧其民

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科目:初中语文 来源: 题型:

___________;处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)

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科目:初中语文 来源: 题型:

_____________________________;处江湖之远则忧其君。 (范仲淹《岳阳楼记》)

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科目:初中语文 来源:2009年江苏省徐州市初中毕业、升学考试语文试题 题型:022

________;处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)

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科目:初中语文 来源: 题型:

不以物喜,__________;__________,处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)

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科目:初中语文 来源: 题型:

不以物喜,____________;____________,处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)

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科目:初中语文 来源:2007年广东省汕头市初中毕业生学业考试语文试卷 题型:022

不以物喜,________;________,处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)

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科目:初中语文 来源:山东省临沂市2012年中考语文试题 题型:022

不以物喜,不以己悲;________,处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)

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科目:初中语文 来源: 题型:022

(’05江苏宿迁课改)默写古诗文。

(1)________;处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)

(2)________,则孤陋而寡闻。(《礼记·学记》)

(3)“________,     ?”2004年“感动中国”人物之一田世国,用身体做出了自己的回答,他把生命的一部分回馈给了病危的母亲。(用孟郊《游子吟》中的诗句填空)

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科目:初中语文 来源: 题型:

            ;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)

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科目:初中语文 来源:期中题 题型:阅读理解与欣赏

       嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
1、解释下面句中划线字词的的含义。
(1)予求古仁人之心(                  )
(2)或异二者之(                  ) 
(3)则何时而乐耶(                  ) 
(4)亦忧,退亦忧(                  )
2、用现代汉语翻译下面的句子。
(1)不以物喜,不以己悲。 
   ____________________________________________________________
(2)微斯人,吾谁与归?
   _____________________________________________________________
3、选文中“古仁人之心”指_______________________________(用原文填空)。联系全文看,这里的“古仁人”与__________________________形成了对比。
4、“微斯人,吾淮与归?”是一个反问句,他表达了作者怎样的思想感情?
   ________________________________________________________________________________________
5、范仲淹在《岳阳楼记》中阐明自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负;与他同时代的欧阳修则在《醉翁亭记》中以乐字贯穿全篇,抒写情怀;东晋陶渊明却在《桃花源记》中描绘一幅与世隔绝,怡然自乐的净土。请将句子补充完整,(要求补写后的句子能分别体现这三篇文章的中心,限七个字)。
(1)范仲淹:_____________________
(2)欧阳修:_____________________
(3)陶渊明:_____________________

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