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7、《岳阳楼记》中作者借古仁人的话“                                           ”表明自己的“喜乐观”,抒发了他“以天下为己任”的政治抱负。

7、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

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科目:初中语文 来源: 题型:

《岳阳楼记》中作者借古仁人的话“                                           ”表明自己的“喜乐观”,抒发了他“以天下为己任”的政治抱负。

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年江苏省南通市港口中学八年级下学期期末考试语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读

阅读《岳阳楼记》文段,回答小题。(12分)
①若夫霪雨霏霏,……登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
③嗟尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧。后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人.吾谁与归?
【小题1】下列句子中划线词含义相同的一项是(   )(3分)

A.求古仁人之心\与人佣耕B.或异二者之\不足外人道也
C.不物喜\何D.吾谁与\云而岩穴暝
【小题2】用现代汉语翻译下面句子(3分)
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
【小题3】本文以作“记”为名,借题发挥,表达了作者的               旷达胸襟和         的政治抱负。(2分)
【小题4】作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”与“喜”?这样写的目的是什么?(4分)

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年江苏省南通市八年级下学期期末考试语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

阅读《岳阳楼 记》文段,回答小题。(12分)

①若夫霪雨霏霏,……登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

③嗟尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧。后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人.吾谁与归?

1.下列句子中划线词含义相同的一项是(    )(3分)

A、求古仁人之心\与人佣耕          B、或异二者之\不足外人道也

C、不物喜\何哉                     D、吾谁与\云而岩穴暝

2.用现代汉语翻译下面句子(3分)

登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

3.本文以作“记”为名,借题发挥,表达了作者的                旷达胸襟和          的政治抱负。(2分)

4. 作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”与“喜”?这样写的目的是什么?(4分)

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读《岳阳楼记》文段,回答小题。(12分)
①若夫霪雨霏霏,……登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
③嗟尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧。后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人.吾谁与归?
小题1:下列句子中划线词含义相同的一项是(   )(3分)
A.求古仁人之心\与人佣耕B.或异二者之\不足外人道也
C.不物喜\何D.吾谁与\云而岩穴暝
小题2:用现代汉语翻译下面句子(3分)
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
小题3:本文以作“记”为名,借题发挥,表达了作者的               旷达胸襟和         的政治抱负。(2分)
小题4:作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”与“喜”?这样写的目的是什么?(4分)

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科目:初中语文 来源: 题型:

(1)采菊_____________,悠然               。 (陶渊明《饮酒》)

(2)《岳阳楼记》中作者借古仁人的话“                          ”表明了自己“以天下为己任”的政治抱负。

(3)赠人玫瑰,手有余香。人们在奉献的同时,也成就了自己高尚的人格。我们学过的古诗词中就有许多表现奉献精神的诗句,请你写出其中的一句。                 

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科目:初中语文 来源:北京市期末题 题型:默写题

默写。
 (1)山河破碎风飘絮,                             。(文天祥《过零丁洋》)
 (2) 不畏浮云遮望眼,                               。王安石《登飞来峰》
 (3)                            ,赢得生前身后名。辛弃疾《为陈同甫赋壮词以寄之》
 (4)《岳阳楼记》中作者借古仁人的话“                       ,                     ”表明自己的“喜乐观”,抒
          发了他“以天下为己任”的政治抱负。

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科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:048

你一定能合理地解释语段后的问题!(相信自己,没错的!)

①予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

②若夫________,________,________,________;________,________;________,________;________,________。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

(3)至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!________,________,________,________,________。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?________,________;________;________。________,________。________?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

1.请在文中画横线处补足原文。

岳阳楼

2.《岳阳楼记》的作者是________,他是________朝的________________家、________家。

3.请找出文中的通假字。

________通________    ________通________

4.请用原文语句回答。

(1)从空间角度描写岳阳楼景象的句子是________,________,________,________。

(2)从时间角度描写岳阳楼景象的句子是________,________。

(3)表现“古仁人”旷达胸襟的句子是________,________。

5.第①自然段中,总领下面②③两个自然段的句子是________,________?

6.第②③自然段作者哪些话概括说明了“迁客骚人”的或“悲”或“喜”?

7.结合中华民族的伟大复兴,谈谈范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想对我们的借鉴意义。

范冲淹

 

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科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:048

  你一定能合理地解释语段后的问题!(相信自己,没错的!)

  ①予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

  ②若夫________,________,________,________;________,________;________,________;________,________。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

  (3)至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!________,________,________,________,________。

  嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?________,________;________;________。________,________。________?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

  1.请在文中画横线处补足原文。

岳阳楼

  2.《岳阳楼记》的作者是________,他是________朝的________________家、________家。

  3.请找出文中的通假字。

  ________通________    ________通________

  4.请用原文语句回答。

  (1)从空间角度描写岳阳楼景象的句子是________,________,________,________。

  (2)从时间角度描写岳阳楼景象的句子是________,________。

  (3)表现“古仁人”旷达胸襟的句子是________,________。

  5.第①自然段中,总领下面②③两个自然段的句子是________,________?

  6.第②③自然段作者哪些话概括说明了“迁客骚人”的或“悲”或“喜”?

  7.结合中华民族的伟大复兴,谈谈范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想对我们的借鉴意义。

 

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科目:初中语文 来源:2012-2013学年江苏省东台市九年级下学期中考语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

阅读下面文言文,完成题。(15分)

【甲】宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

【乙】贞观二年,太宗谓房玄龄等曰:“汉、魏以来,诸葛亮为丞相,亦甚平直,尝表①废廖立、李严②於南中,立闻亮卒,泣曰:‘吾其左衽③矣!’严闻亮卒,发病而死。故陈寿④称‘亮之为政开诚心布公道,尽忠益时者,虽仇必赏;犯法怠慢者,虽亲必罚。’卿⑤等岂可不企慕及之?”

【注释】①表:指上表建议。②廖立、李严:蜀汉之臣。③左衽:古代少数民族衣襟左开,借指异族入侵而亡国。④陈寿:西晋人,着有《三国志》。⑤卿:古代君对臣的称谓。

1.解释加线的词语。(4分)

陟罚臧否                  平明之

亮卒                   仇必赏

2.下面句子中加粗的字意思相同的一组是(     )(2分)

A.太宗谓房玄龄等曰   太守谓谁(《醉翁亭记》)

B.尝表废廖立、李严于南中予尝求古仁人之心(《岳阳楼记》)

C.立闻亮卒       卒获有所闻(《送东阳马生序》)

D.发病而死     舜发于畎亩之中(《生于忧患,死于安乐》)

3.请用现代汉语翻译下面句子。(6分)

(1)是以先帝简拔以遗陛下。

译文:

(2)诸葛亮为丞相,亦甚平直。

译文:

4.请用  / 给下面句子断句。(断两处)(2分)

亮 之 为 政 开 诚 心 布 公 道

5.【乙】文的哪句话最能诠释诸葛亮提出的“陟罚臧否,不宜异同”的主张?(1分)

答:

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面文言文,完成题。(15分)
【甲】宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
【乙】贞观二年,太宗谓房玄龄等曰:“汉、魏以来,诸葛亮为丞相,亦甚平直,尝表①废廖立、李严②於南中,立闻亮卒,泣曰:‘吾其左衽③矣!’严闻亮卒,发病而死。故陈寿④称‘亮之为政开诚心布公道,尽忠益时者,虽仇必赏;犯法怠慢者,虽亲必罚。’卿⑤等岂可不企慕及之?”
【注释】①表:指上表建议。②廖立、李严:蜀汉之臣。③左衽:古代少数民族衣襟左开,借指异族入侵而亡国。④陈寿:西晋人,着有《三国志》。⑤卿:古代君对臣的称谓。
小题1:解释加线的词语。(4分)
陟罚臧否                  平明之
亮卒                   仇必赏
小题2:下面句子中加粗的字意思相同的一组是(     )(2分)
A.太宗谓房玄龄等曰   太守谓谁(《醉翁亭记》)
B.尝表废廖立、李严于南中予尝求古仁人之心(《岳阳楼记》)
C.立闻亮卒       卒获有所闻(《送东阳马生序》)
D.发病而死     舜发于畎亩之中(《生于忧患,死于安乐》)
小题3:请用现代汉语翻译下面句子。(6分)
(1)是以先帝简拔以遗陛下。
译文:
(2)诸葛亮为丞相,亦甚平直。
译文:
小题4:请用  / 给下面句子断句。(断两处)(2分)
亮 之 为 政 开 诚 心 布 公 道
小题5:【乙】文的哪句话最能诠释诸葛亮提出的“陟罚臧否,不宜异同”的主张?(1分)
答:

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