精英家教网 > 初中语文 > 题目详情

4、请选出下列词语中加点字注音完全正确的一项。

A.狼(jí)  形(qí)   防(dī)     无声息(qiǎo)

B.参(cī)  挑(tī)   位(zhū)    轻怕重(zhān)

C.洗(dí)  正(jiào)  伤(chuāng) 移默化(qián)

D.污(huì) 粗(zào)  样(mú)    弄巧成(zhuō)

评卷人

得分

 

 

二、填空题

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

4、C  A.形(jī);B.轻怕重(niān);D.粗(cào)

二、填空题

 

请在这里输入关键词:
相关习题

科目:初中语文 来源: 题型:

请选出下列词语中加点字注音完全正确的一项

A.迫(qiáng)      热(chì)      奔(sāng)      因地制(yí)

B.川(wèn)         挑(xìn)       唐(tuí)       泰然之(chù)

C.美(pì)         护(bì)        使(chāi)      莘学子(shēn)

D.发(wǎn)       脚(huái)    丘(hè)        怨声道(zǎi)

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源: 题型:

请选出下列词语中加点字注音完全正确的一项。

A.狼(jí)  形(qí)   防(dī)     无声息(qiǎo)

B.参(cī)  挑(tī)   位(zhū)    轻怕重(zhān)

C.洗(dí)  正(jiào)  伤(chuāng) 移默化(qián)

D.污(huì) 粗(zào)  样(mú)    弄巧成(zhuō)

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源: 题型:

请选出下列词语中加点字注音完全正确的一项

A.避(huì)    匀(chèng)    擦(shì)    苦心孤(yè)

B.狭(ài)     教(huì)      散(cāi)    锐不可(dāng)

C.一(pōu)   笑(chī)      风(mǐ)     而不舍(qiè)

D.晓(fú)    见(piē)      气(fēn)     炙人口(kuài)

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面文段,完成1-3题;

    我喜欢凝望万里无云的晴空,每当与蓝天对视,双眸像被攫住一般;遥远深邃的天空,肃穆得让人仿佛一下子远离了尘世的暄嚣浮燥

    面对瞬息万变的天象,有的人倾情于万籁俱寂里坐看世间风云,有的人倾情于雷霆万钧中细数纷纷落荚;有的人倾情于艳阳高照下品赏茁壮的万物,有的人倾情于久雨初晴后接受阳光的亲吻。人的经历由此化为思绪和景象连缀绵延……

    憧憬是人生的慰藉。我愿意将视线永远停留在斑澜的天顶,停留在雨过放晴的苍穹,让心灵去感受震颤,去体味甜蜜……

1、下列词语中加点字注音全对的一项是(    )

A.倾情(qūn)    茁壮(zhuō)    瞬息万变(shùn)

B.双眸(mú)     凝望(níng)    万籁俱寂(lài)

C. 慰藉(jiè)    亲吻(wěn)     连缀绵延(zhuì)

D.肃穆(sù)     震颤(zhàn)    雷霆万钧(tíng)

2、下面是从文段中选出的词语,其中三个有误,请找出并改正。

     深邃    暄嚣    浮燥    落英   斑澜

___改为___   ___改为___   ___改为___

   3、对下面句子中加点词语的理解不正确的一项是(   )

      A、每当与蓝天对视,双眸像被攫住一般。(攫住:抓住)

      B、憧憬是人生的慰藉。(憧憬:向往)

      C、停留在雨过放晴的苍穹。(苍穹:天空)

      D、让心灵去感受震颤,去体味甜蜜……(体味:亲自体会)

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面语段,回答1—4题。
  1960年,贝聿铭成立了自己的建筑公司。他在建筑设计中最为人们称道的,是关心平民的利益。在纽约、费城、克利夫兰和芝加哥等地,他设计许多既有建筑美感,又经济实用的大众化的公寓。他在费城设计的3层社会公寓,就很受工薪阶层的欢迎。因此,费城莱斯大学在1963年授予他“人民建筑师”的光荣称号;同年,美国建筑学会向他颁发了纽约荣誉奖章。《华盛顿邮报》盛赞他的建筑设计是真正为人民服务的都市计划。在非议中屡创建筑奇迹。
  真正使贝聿铭声名远扬、跻身世界建筑大师行列的,是约翰·肯尼迪图书馆的设计和建造。起初,肯尼迪家族在一大群应选的一流建筑师中,并没有太注意贝聿铭这位“初生之犊”,但他在生动地描述了根据建筑场地所作的设计,建筑材料的选用,以及如何赋予了这座建筑物以特殊的目的和意义之后,深深地获得了肯尼迪遗孀杰奎琳的赏识。她断言“贝聿铭的唯美世界,无人可与之相比,我再三考虑后选择了他。”这座建造了15年之久,于1979年落成的图书馆,由于设计新颖、造型大胆、技术高超,在美国建筑界引起了轰动,被公认是美国建筑史上最佳杰作之一。美国建筑界宣布1979年是“贝聿铭年”,授予他该年度的美国建筑学院金质奖章。
  其实,在约翰·肯尼迪图书馆建成的前一年——1978年,华盛顿国家艺术馆东楼的设计建造成功,便已奠定贝聿铭作为世界建筑大师的地位了。为了使这座建筑物能够同周围环境构成高度协调的景色,贝聿铭精心构思,创造性地把不同高度,不同形状的平台、楼梯、斜坡和廊柱交错相连,给人以变幻莫测的感觉。阳光透过蜘蛛网似的天窗,从不同的角度射入,映照出一幅美丽的图画。当时的美国总统卡特在“东楼”的开幕剪彩仪式上,称赞它是华盛顿市和谐而周全的一部分,也是公众生活与艺术情趣之间日益增强联系的象征,称贝聿铭是“不可多得的杰出建筑师”。巴黎罗浮宫玻璃金字塔是法国密特朗时代最辉煌的建筑。其设计别具匠心,整个建筑只有塔尖露出地面,被公认为当代建筑艺术最伟大的奇迹。这座位列“当代建筑的十大奇迹”之首的建筑,同样是贝聿铭的得意之作。20世纪80年代初,法国政府广泛征求设计方案,应征者都是法国及其他国家的著名建筑师,最后由密特朗总统出面,邀请世界上15个声誉卓著的博物馆馆长对应征的设计方案遴选抉择。结果,有13为馆长选择了贝聿铭的设计方案。他设计用现代建筑材料在罗浮宫的拿破仑庭院内建造一座玻璃金字塔,且金属支架的负荷超过了它自身的重量。不料此事一经公布,在法国引起了轩然大波。人们认为这样会破坏这座具有800年历史的古建筑的风格,“既毁了罗浮宫,又毁了金字塔”。但是密特朗总统力排众议,还是采用了贝聿铭的设计方案。同年,贝聿铭获得了被称为建筑界诺贝尔奖的普茨克奖。如今,人们不但不再指责,而且还是称赞:“罗浮宫院内飞来了一颗巨大的宝石。” 贝聿铭设计的建筑作品在刚刚建成的时候,往往招来非议,但是不久又总是能够成为当地人的骄傲,或者那个城市的的一个标志。这就是他成功所在。
  几十年来,贝聿铭在美国各地负责设计过许多博物馆、艺术馆、商业中心、摩天大楼、钟楼,甚至还有摇滚音乐厅,也在加拿大、法国、澳大利亚、新加坡、伊朗和北京、香港、台湾等地设计过不少大型建筑。他的足迹和作品可以说是遍及世界的各大城市,他是当之无愧的世界著名建筑大师。据粗略统计,半个世纪以来,贝聿铭设计的大型建筑超过了100项,获奖50次以上,他在美国设计的近50项大型建筑中,就有24项获奖。(——选自《展示华夏文化的魅力》,有改动)
1、仔细阅读选文,根据选段内容完成下表
2、现代汉语词典对“和谐”一词的解释是:“(几种不同的事物放在一起)配合得很恰当”。“和谐”也是中国文化的精髓之一。请你仔细阅读选段,说说贝聿铭的建筑设计有没有体现出“和谐”的特点?请结合选段内容简述理由。
_______________________________________________________________________
3、选文第四段中说“此事一经公布,在法国引起了轩然大波”中的“此事”指的是什么?为什么又会引起“轩然大波”?
_______________________________________________________________________
4、假如贝聿铭老先生来我校访问,你作为一名校报记者将采访贝老。请你根据选段内容确定一个采访主题,并根据主题设计一个采访问题。
采访主题:___________________________________________________________
采访问题:___________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

(陕西)

阅读下面的文字,完成17—20题。(12分)

【甲】自渴西南行不能百步,得石渠。民其上。有采幽幽然,其鸣乍大乍细。渠之广,或咫尺,或掊足,其长可十许步。其流抵走石,伏出其下。石而往有石泓,昌蒲被之,青藓环周。又折西行,旁陷岩石下,北小潭。潭幅员战百尺,清深多俢鱼。又北曲行纡余,睨若无穷,然卒入干渴,其侧皆诡石怪杰,奇卉美箭,可列坐而庥焉。风摇其巅,韵动崖谷,视之既静,其听始远。

(节选自柳宗元《石渠记》)

   【乙】从小丘西行百二十步,隔堇竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小谭,水光清冽。全石以为底,近岸,石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩,青树翠蔓,蒙络摇辍,参差披拂。

(节选自柳宗元《小石潭记》)

   【注释】①渴(hè)地名,指袁家渴。②箭:小竹。③麻(xiū),树荫。

17.解释下列句子中加点词的含义。(4分)

 (1)民其上(搭桥,架桥)    (2)石而往有石泓  (越过,经过)

(2)北小谭(落入)          (4)石底以出(弯曲,翻卷)

评分标准:每词1分,计4分。共4分。

18.下列各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是( C )。(2分)

A.有泉幽幽然            B.侧皆诡石怪木

胡不已乎              安陵君许寡人

C.然卒入渴            D.渴西南行不能百步

     兴复汉室,还旧都      非亭午夜分,不见曦月

评分标准:选项正确得2分。共2分。

    19.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

      (1)其长可十许步。

    【答案】它的长度大约十来步。(2分)

      (2)风摇其巅,韵动崖谷。

【答案】山风吹动树梢,悦耳的声音响动山谷。(2分)

评分标准:每句句意翻译准确通顺,得2分。共4分。

     20.甲乙两段文字所描写的水,各有什么特点?请简要概括。(2分)

    【答案】甲文:清澈幽深,鸣声多变。

乙文:谭水清冽,水声悦耳

评分标准:甲文乙文中水的特点答对,各得1分。共2分。意思对即可。

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:题网八年级上语文苏教版 苏教版 题型:048

(月考高频题)阅读下面文章,完成下题。

井冈瀑布

黄文山

  ①六月,井冈的杜鹃已然谢了,再看不到山野间那一丛丛火焰般燃烧的热烈景象。但经过整整一个春天雨水的滋润,满山的草木却如墨染似的浓绿。此时最让人动心的当然还是瀑布。

  ②井冈山瀑布最集中的地方是龙潭。一道长仅两公里的峡谷里,竟汇集了五潭十瀑。大小瀑布在悬崖峭壁之间,奔腾呼啸,引得峰鸣谷应,将大山的生命演绎得如此豪壮。

  ③到龙潭看瀑布,既可以乘缆车,也可以步行,当然各有好处。缆车是从高空俯瞰,有一段几乎是贴着瀑布的水面缓缓下降,离开了缆车,无论是谁,也无法在这样近的距离、在这样的高度看着万斛(h*,容器)泉流最初跌落的景象。当然,要观赏瀑布最后的跌落,则须下了缆车,徒步走到瀑布近前。这最后的一刻,似乎不像起始那样有序,但却变化万千,极其壮观。瀑布的下方,是一面空潭。瀑布落到潭中,发出喧雷般的响声,溅起的水花,化作漫天大雨。风忽忽闪闪,挟着水花和雾气,在峡谷间游荡。其实,在瀑布的中段,瀑流的下落就起了瀑布里,景象万千,每一股大瀑布里都藏着无数小瀑布,水流纵横交错,穿梭来往,溅珠喷玉,展开了一幅幅纷纭变幻的生命景象。

  ④井冈山落差最大的瀑布——飞龙瀑布则在五指峰下的水口。150米高的瀑布如同一幅巨大的壁挂高悬于天地之间。沿着石砌小道往下走,老远就能听到喧腾的水声,在山谷轰鸣。待走到瀑布近前,更觉得气势不凡。瀑布不是一泻直下,而是折成两叠,上一叠,似乎是斜刺里冲出的一支奇兵,急骤驰骋,势不可当;下一叠,则如千军万马,漫山遍野而下,但见戟戈耀目,烟尘滚滚,盈耳则是风萧马嘶,吼声如雷。

  ⑤在瀑布的上方,所看到的情景却完全不同。透过稀疏的树丛,面前只是一条不起眼的小溪。水流十分平静,从叶隙筛下的点点阳光,在溪面上轻轻地跳跃着,溪水缓缓流过树丛,流过石滩,像一支德沃夏克极具抒情意味的交响曲,节奏欢欣而舒缓。可是它们哪里知道,仅仅是几步之外,它们的命运将要发生根本性的变化!它们没有任何选择,甚至不容许有一丝犹豫,它们平静的生涯已经走到尽头,于是就这样相互簇拥着向一道深渊一跃而下。也许它们谁也没有想到,这身不由己的一跃,竟使得生命的瞬间如此壮观又如此辉煌!

  ⑥倘若没有面前的峭岩悬崖,倘若没有忘我的奋身一跃,自然,也便没有这样一道绚丽的生命华彩。那么,溪水将依然唱着平静而舒缓的歌,在丛林中穿行,与鹅卵石和水草嬉戏,像每一条平平常常的小溪,日子过得单调而轻松。其实,只要给它们机会,任何一条看似不起眼的小溪,都能将生命化作万丈飞瀑。

  ⑦六月,在井冈山旅行,听听瀑布的喧响,那似风似雨的轻吟抑或如雷如鼓的轰鸣,都能引发你内心的回应,因为,那是大自然的呼唤,是大地律动的脉搏。没有什么比这样的声音更让人沉醉了。

(1)

给下列词语中加粗的字注音并结合上下文解释该词语。

(1)俯(  ):

(2)驰(  ):

(3)间(  ):

(2)

作者是按照什么顺序描写龙潭瀑布的?请阅读文章第③自然段,作简要分析。

(3)

有人将文章第③自然段划波浪线的文字做了如下的改写,你认为改写得有没有道理,请作简要分析。

原文:有急急匆匆,一泻到底的;有从容优雅,款款而降的;也有寻找岩石作落脚点,悄然离队,但最终又不得不从岩石上漫流而下的;还有的……

改文:有的,直流到底,有的慢慢落下,有的溅上岩石又流下去,还有的……

(4)

仿照文章第⑥自然段中“倘若没有面前的峭岩悬崖,倘若没有忘我的奋身一跃,自然,也便没有这样一道绚丽的生命华彩”这句话的形式,仿写一句话,要求用上例句中加粗的词语。

(5)

下列对这篇散文的理解与赏析,不正确的一项是

[  ]

A.

文章写景部分极力渲染瀑布的壮观与辉煌,使后面的议论水到渠成,自然流畅。

B.

世界上任何一条小溪,只要给它们机会,都能将自己的生命化作万丈飞瀑。

C.

小溪变成瀑布,是因为它们不甘平庸,有着远大的志向并主动寻找机会。

D.

本文作者多次运用拟人化的笔法,将瀑布描写得充满活力而又富有情趣。

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面一篇文章,完成1-6题。
                                    环保与和平
                                                    李新烽
   2004年的诺贝尔和平奖破天荒地授予肯尼亚的环保主义者马塔伊博士,表彰她发动“绿带运动”,动员广大的贫穷妇女姐妹在非洲大陆种植了3000万棵树苗,在可持续发展与和平方面做出历史性贡献。消息传出,招致国际上一些人士的批评与质疑,他们担心如此扩展“和平”的含义,将会淡化这个奖项应有的意义。
   和平与自然环境及环境资源似乎风马牛不相及。但是仔细想来,二者确有联系。“和平”不但是指消除人与人之间的对抗,而且包含着人类与大自然之间的和谐相处。
   世界各国的科学家们正在担忧,健康植物正在遭受着外来物种的侵袭和污染,面临不断被同化与异化的危险,其物种的纯洁性和生命力正受到严峻挑战。与此同时,世界各地的动物因其生存环境日益受到破坏,生存空间正在不断缩小,为适应这一新形势,动物正在进行着“当代进化”:体积越来越小,寿命越来越短,种类越来越少。人类对自然环境的污染行为,对大自然的征服活动,正在改变着动植物的生存环境,威胁着动植物的前途命运。
   坦桑尼亚北部的曼亚纳湖是著名的火烈鸟生息地和聚居区。火烈鸟飞翔形成的自然奇观令来自世界各地的游客如醉如痴。遗憾的是,今年6月以来,曼亚纳湖的火烈鸟成群地死亡,且死因不明。人们普遍认为,人类向曼亚纳湖排放的大量生活垃圾以及农药残留物和重金属污染,改变了湖泊的生态环境,造成了火烈鸟的集体死亡。
   伴随着珍奇动物的相继“销声”与稀有物种的不断“匿迹”,人类也在品尝着“战天斗地”带来的苦果。频率越来越高的台风登陆,遮天蔽日的沙尘暴不期光临,人类比过去更多地见证了“赤日炎炎似火烧”与“洪水滔滔如席卷”两者同时并存的自然现象。“天行有常”,人类对大自然的“有意”改造,得到了大自然的无情回报。实践告诉人们,尊重大自然就是尊重人类自己,只有尊重客观规律,才能与大自然和平相处。中国古人言:“礼之用,和为贵。”人类对大自然也应以礼相待,以和为贵。
   战争是人类之间矛盾不可调和的产物,而引发战争的不少矛盾就是围绕自然资源而展开的。古今中外,不同的民族和利益集团为了争夺自然资源、霸占自然资源而大打出手的事例屡见不鲜。古人有为“水”而战的,而今人更有为“油”而争的。自然资源因人类的破坏而日益贫乏和短缺,人类接着又为了掠夺和抢占有限的自然资源而发动战争。如此恶性循环一旦形成,后果难以设想。由是观之,保护自然资源和环境,就是“防患于未然”,有效地减少和防止冲突的发生,就是对人类和平的重大贡献。从这个意义上讲,马塔伊和她的姐妹们播种的不只是绿色,而且是“和平”!
   同居于一个地球,所有野生动植物皆是人类的朋友。人类能够与大自然和动植物和平共处于同一片蓝天之下,体现出人类的觉悟与智慧、宽容与博爱。诺贝尔和平奖内涵与外延的丰富与扩展,体现出人类对自然环境的关爱与重视。倡导人类与动植物和睦为邻与彼此相依,有利于实现人类社会的可持续发展。 (选摘自《人民日报》)
   1.给下列加点字注音并解释。
   如醉如痴 ( )

   销声匿迹 ( )

   2.结合语境,说说加点词语的作用。
   与此同时,世界各地的动物因其生存环境日益受到破坏,生存空间正在不断缩小。
   3.通读全文,请回答:设立诺贝尔和平奖的本意是什么?为什么2004年却颁发给了环保主义者马塔伊博士?
   4.人类对自然的征服活动给动植物的命运带来了怎样的影响?
   5.根据第五段,说说人类在“有意”改造自然的同时得到了那些无情的回报?  
   6.读了本文,你对人与自然的关系有了哪些新的理解?你打算怎么做?

查看答案和解析>>


同步练习册答案