3、下列句子中加点的词语理解有误的一项是
A．我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。（揠苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。）
B．千百年来，这里的渔民与珊瑚礁友好相处，相安无事。（相安无事：彼此相处没有冲突。）
C．米妮津津有味地看着一扇玻璃上的美丽景象，连要干的活都忘了。（津津有味：特别有滋味，形容味道好。）
D．报刊上使用的语言更要认真推敲，反复斟酌，不要以讹传讹。（以讹传讹：把本来不正确的话又错误地传出去，结果越穿越错。）
科目：初中语文 来源：2010年福建省宁德市毕业、升学考试语文试题 题型：选择题
下列句子中加点的词语理解有误的一项是（ ）
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A．我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。（揠苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。） |
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B．千百年来，这里的渔民与珊瑚礁友好相处，相安无事。（相安无事：彼此相处没有冲突。） |
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C．米妮津津有味地看着一扇玻璃上的美丽景象，连要干的活都忘了。（津津有味：特别有滋味，形容味道好。） |
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D．报刊上使用的语言更要认真推敲，反复斟酌，不要以讹传讹。（以讹传讹：把本来不正确的话又错误地传出去，结果越穿越错。） |
科目：初中语文 来源： 题型：
下列句子中加点的词语理解有误的一项是（ ）
| A．我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。（揠苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。） |
| B．千百年来，这里的渔民与珊瑚礁友好相处，相安无事。（相安无事：彼此相处没有冲突。） |
| C．米妮津津有味地看着一扇玻璃上的美丽景象，连要干的活都忘了。（津津有味：特别有滋味，形容味道好。） |
| D．报刊上使用的语言更要认真推敲，反复斟酌，不要以讹传讹。（以讹传讹：把本来不正确的话又错误地传出去，结果越穿越错。） |
科目：初中语文 来源： 题型：
| A．我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。（揠苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。） |
| B．千百年来，这里的渔民与珊瑚礁友好相处，相安无事。（相安无事：彼此相处没有冲突。） |
| C．米妮津津有味地看着一扇玻璃上的美丽景象，连要干的活都忘了。（津津有味：特别有滋味，形容味道好。） |
| D．报刊上使用的语言更要认真推敲，反复斟酌，不要以讹传讹。（以讹传讹：把本来不正确的话又错误地传出去，结果越穿越错。） |
科目：初中语文 来源：2010年福建省宁德市初中毕业、升学考试语文试题 题型：单选题
下列句子中加点的词语理解有误的一项是（ ）
| A．我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。（揠苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。） |
| B．千百年来，这里的渔民与珊瑚礁友好相处，相安无事。（相安无事：彼此相处没有冲突。） |
| C．米妮津津有味地看着一扇玻璃上的美丽景象，连要干的活都忘了。（津津有味：特别有滋味，形容味道好。） |
| D．报刊上使用的语言更要认真推敲，反复斟酌，不要以讹传讹。（以讹传讹：把本来不正确的话又错误地传出去，结果越穿越错。） |
科目：初中语文 来源： 题型：
下列句子中加点的词语使用正确的一项是（3分）
A．虽然他所犯的错误后果严重，但学校还是给予宽恕，只给他警告处分。
B．朋友间产生些分歧也是正常的，但应该要有人拿起“爱”的丝线进行缝补，消除双方的隔膜。
C．由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵，因而产品销路越来越好。
D．阅读经典的文学作品需要积累语言、深入理解，这种寻章摘句的方法值得大力提倡。
科目：初中语文 来源： 题型：
下列句子中加点的词语解释错误的一项是（ ）
A．自是指物作诗立就，其文理（文采和道理）皆有可观者。（王安石《伤仲永》）
B．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形（使身体劳累）。（刘禹锡《陋室铭》）
C．又间令吴广之次（旅行或行军在途中停留）所旁丛祠中。（司马迁《陈涉世家》）
D．万钟则不辩（辩论，争论）礼义而受之，万钟于我何加焉！（《孟子·鱼我所欲也》）
科目：初中语文 来源：贵州省铜仁市2012年中考语文试题 题型：013
下列句子中加粗的词语解释有误的一项是
A．“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。（格物：探究事物的原理。致知：获得知识）
B．做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。（恪尽职守：谨慎认真地做好本职工作）
C．每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。（叹为观止：看着令人叹气，不想再看下去了）
D．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识。（孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦）
科目：初中语文 来源：2014届四川省成都市七年级第一学期期中考试语文试卷 题型：选择题
结合语境分析，下列句子中加点的词语解释有误的一项是（ ）（3分）
A．(海)在一瞬间照亮你的眼睛。（一眨眼之间）
B．在山那边，是海！是用信念凝成的海。（自己认为正确而坚定不移的观点）
C．（山）给我的幻想打了个零分。（不可能实现的理想）
D．（我）怀着一种隐秘的想望。（隐蔽，不外露）
科目：初中语文 来源： 题型：单选题
下列句子中加点词语解释有误的一项是（ ）
| A．其受之天也，贤（胜过）于材人远矣。（王安石《伤仲永》） |
| B．菊之爱，陶后鲜（少）有闻，（周敦颐《爱莲说》） |
| C．余立侍左右，援疑质（询问）理，俯身倾耳以请。（宋濂《送东阳马生序》） |
| D．潭西南而望，斗（北斗星）折蛇行，明灭可见。（柳宗元《小石潭记》） |
科目：初中语文 来源： 题型：
结合语境分析，下列句子中加点的词语解释有误的一项是（ ）（3分）
A．(海)在一瞬间照亮你的眼睛。（一眨眼之间）
B．在山那边，是海！是用信念凝成的海。（自己认为正确而坚定不移的观点）
C．（山）给我的幻想打了个零分。（不可能实现的理想）
D．（我）怀着一种隐秘的想望。（隐蔽，不外露）
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