精英家教网 > 初中语文 > 题目详情

2、在文中横线上衔接恰当的一句话是

    一位思想家和教育家说过这样一句话:“很难说莎士比亚和牛顿谁需要的想象力更多一点。”这就是说,文学和科学绝不是没有联系的,莎士比亚塑造人物形象固然需要想象力,           

    A.牛顿进行科学研究更需要想象力。

    B.牛顿进行科学研究同样也需要想象力。

  C.牛顿进行科学研究不一定就不需要想象力。

    D.牛顿进行科学研究难道就不需要想象力吗?

2、B(这段文字的关键句是“很难说莎士比亚和牛顿谁需要想象力更多一点”, 意思是说:作为文学家的莎士比亚和作为科学家的牛顿在需要想象力方面具有同等地位,不存在哪个更多或哪个更少。据此理解即应选B 项)

请在这里输入关键词:
相关习题

科目:初中语文 来源:2013届江苏省无锡市八士中学九年级下学期第一次模拟考试语文试卷(带解析) 题型:单选题

在文中横线上衔接恰当的一句话是 (    )(2分)
一位思想家和教育家说过这样一句话:“很难说莎士比亚和牛顿谁需要的想象力更多一点。”这就是说,文学和科学绝不是没有联系的,莎士比亚塑造人物形象固然需要想象力,           。

A.牛顿进行科学研究更需要想象力。
B.牛顿进行科学研究同样也需要想象力。
C.牛顿进行科学研究不一定就不需要想象力。
D.牛顿进行科学研究难道就不更需要想象力吗?

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:2012-2013学年江苏省无锡市九年级下学期第一次模拟考试语文试卷(解析版) 题型:选择题

在文中横线上衔接恰当的一句话是 (    )(2分)

一位思想家和教育家说过这样一句话:“很难说莎士比亚和牛顿谁需要的想象力更多一点。”这就是说,文学和科学绝不是没有联系的,莎士比亚塑造人物形象固然需要想象力,           。

A.牛顿进行科学研究更需要想象力。

B.牛顿进行科学研究同样也需要想象力。

C.牛顿进行科学研究不一定就不需要想象力。

D.牛顿进行科学研究难道就不更需要想象力吗?

 

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源: 题型:

在文中横线上衔接恰当的一句话是

    一位思想家和教育家说过这样一句话:“很难说莎士比亚和牛顿谁需要的想象力更多一点。”这就是说,文学和科学绝不是没有联系的,莎士比亚塑造人物形象固然需要想象力,           

    A.牛顿进行科学研究更需要想象力。

    B.牛顿进行科学研究同样也需要想象力。

  C.牛顿进行科学研究不一定就不需要想象力。

    D.牛顿进行科学研究难道就不需要想象力吗?

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:不详 题型:单选题

在文中横线上衔接恰当的一句话是 (    )(2分)
一位思想家和教育家说过这样一句话:“很难说莎士比亚和牛顿谁需要的想象力更多一点。”这就是说,文学和科学绝不是没有联系的,莎士比亚塑造人物形象固然需要想象力,           。
A.牛顿进行科学研究更需要想象力。
B.牛顿进行科学研究同样也需要想象力。
C.牛顿进行科学研究不一定就不需要想象力。
D.牛顿进行科学研究难道就不更需要想象力吗?

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源: 题型:单选题

在文中横线上衔接恰当的一句话是
一位思想家和教育家说过这样一句话:“很难说莎士比亚和牛顿谁需要的想象力更多一点。”这就是说,文学和科学绝不是没有联系的,莎士比亚塑造人物形象固然需要想象力,           。


  1. A.
    牛顿进行科学研究更需要想象力。
  2. B.
    牛顿进行科学研究同样也需要想象力。
  3. C.
    牛顿进行科学研究不一定就不需要想象力。
  4. D.
    牛顿进行科学研究难道就不更需要想象力吗?

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:湖北省中考真题 题型:单选题

在文中横线上衔接恰当的一句话是

[     ]

        一位思想家和教育家说过这样一句话:“很难说莎士比亚和牛顿谁需要的想象力更多一点。”这就是说,文学和科学绝不是没有联系的,莎士比亚塑造人物形象固然需要想象力,_________________。 A.牛顿进行科学研究更需要想象力。
B.牛顿进行科学研究同样也需要想象力。
C.牛顿进行科学研究不一定就不需要想象力。
D.牛顿进行科学研究难道就不需要想象力吗?

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:湖北省十堰市2010年初中毕业生学业考试语文试题 题型:013

在文中横线上衔接恰当的一句话是

一位思想家和教育家说过这样一句话:“很难说莎士比亚和牛顿谁需要的想象力更多一点。”这就是说,文学和科学绝不是没有联系的,莎士比亚塑造人物形象固然需要想象力,________。

[  ]
A.

牛顿进行科学研究更需要想象力。

B.

牛顿进行科学研究同样也需要想象力。

C.

牛顿进行科学研究不一定就不需要想象力。

D.

牛顿进行科学研究难道就不需要想象力吗?

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源: 题型:

填入下面文字中横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( 3分 )

农村的道路像一些遗弃的绳子,     ,永远不会有人想起来把它弄直;河流始终妄图躲开人类,     ;树林是淡青的,它们已由自然繁殖生长改为人工种植,     

①被随便地扔在田野上             ②把它随便地扔在田野上

③村庄却总是在某个拐弯处踩住它   ④却总是在某个拐弯处被村庄踩住

⑤这些本已归顺人类的植物不再能藏匿住任何一个童话了

⑥任何一个童话也不能藏匿在这些本已归顺人类的植物中了

A.②④⑥

B.②③⑤

C.①③⑥

D.①④⑤

 

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:2012届浙江省初三下学期3月月考语文试卷(带解析) 题型:选择题

填入下面文字中横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( 3分 )

农村的道路像一些遗弃的绳子,     ,永远不会有人想起来把它弄直;河流始终妄图躲开人类,     ;树林是淡青的,它们已由自然繁殖生长改为人工种植,     

①被随便地扔在田野上             ②把它随便地扔在田野上

③村庄却总是在某个拐弯处踩住它   ④却总是在某个拐弯处被村庄踩住

⑤这些本已归顺人类的植物不再能藏匿住任何一个童话了

⑥任何一个童话也不能藏匿在这些本已归顺人类的植物中了

A.②④⑥

B.②③⑤

C.①③⑥

D.①④⑤

 

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:不详 题型:单选题

填入下面文字中横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( 3分 )
农村的道路像一些遗弃的绳子,     ,永远不会有人想起来把它弄直;河流始终妄图躲开人类,     ;树林是淡青的,它们已由自然繁殖生长改为人工种植,     
①被随便地扔在田野上             ②把它随便地扔在田野上
③村庄却总是在某个拐弯处踩住它   ④却总是在某个拐弯处被村庄踩住
⑤这些本已归顺人类的植物不再能藏匿住任何一个童话了
⑥任何一个童话也不能藏匿在这些本已归顺人类的植物中了
A.②④⑥B.②③⑤C.①③⑥D.①④⑤

查看答案和解析>>


同步练习册答案