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    6、综合性学习。

    2010年4月14日我省玉树发生强烈地震后，引起了全国各族人民的极大关注。我们作为青海人也和玉树受灾同胞一样，深切地感受到党和政府的关怀以及全国各族人民的厚爱。现在请你参与我们班级的感恩活动。

    （1）请写出玉树抗震救灾时，社会上使用频率较多的两个四字词语（或成语）。

    ___________    ___________

    （2）请你自编一条内容为感谢全国人民无私援助玉树抗震救灾的手机短信。（要求：语言简练，能够运用修辞手法，行文富有文采。字数不少于20字）

    6、（1）示例：众志成城；一方有难，八方支援：大爱无疆；玉树不倒，青海长青；同舟共济，共渡难关；天佑中华等。

    （2）略。（只要能够紧扣“感恩”主三题，符合要求，语言简明连贯得体即可）

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    科目：初中语文 来源： 题型：

    综合性学习。

    2010年4月14日我省玉树发生强烈地震后，引起了全国各族人民的极大关注。我们作为青海人也和玉树受灾同胞一样，深切地感受到党和政府的关怀以及全国各族人民的厚爱。现在请你参与我们班级的感恩活动。

    （1）请写出玉树抗震救灾时，社会上使用频率较多的两个四字词语（或成语）。

    ___________    ___________

    （2）请你自编一条内容为感谢全国人民无私援助玉树抗震救灾的手机短信。（要求：语言简练，能够运用修辞手法，行文富有文采。字数不少于20字）

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    科目：初中语文 来源：四川省期中题 题型：问答题

    口语交际与综合性学习。
    1．亲爱的同学们，在《让世界充满爱》这次综合性学习中，你们一定会感受到爱心的可贵，你们的精神世界也会又一次得到升华。的确，只要人人献出自己的爱心，我们这个世界将会变成无比美好的人间。那就请试着完成下列题目吧！
    （1）请为此次活动写一个主题语。
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    （2）《让世界充满爱》的综合性学习活动形式有多种，你们班采用了哪些形式？请举出两种与同学交流。
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    （3）选择上题中活动形式的一种，说说你在这个活动中做了哪些具体的事？
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    （4）2010年4月14日，青海省玉树县发生了7.1级地震，为了支援灾区建设，八年级（1）班要开捐款赈灾主题班会，为明确主题烘托气氛，请你在黑板上写上字数相同的两句话。
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    2．据《襄樊日报》报道，玉树地震后，一对受伤的藏族玉树小兄妹被接到襄樊疗养。5月5日上午，襄樊义工在线群主“紫去东来”收到快递送来的一个包裹，打开一看，全是风干的牦牛肉、奶渣等特色食品。几经周折后，他终于联系上了网名叫“不奢望”的捐赠者，他问道：“您怎么会想到要买这些食品呢？”假如你是捐赠者，你会怎样回答？
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