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2、请选出下列加点词语在句子中的理解不正确的一项

A.这些日子,家中光景很是惨淡。(不景气)

B.吐鲁番是久负盛名的旅游圣地,这里的人们依然是那么淳朴。(诚实朴素)

C.她是老师和同学们心目中的阳光少年。(性格开朗,心理健康)

D.连下几天暴雨之后,洪水肆意地咆哮着,淹没了大片的房屋及田地。(自由自在地)

2、D【解析】本题较易,重点考查学生正确辨析词语意义的能力。正确选项为D项,“肆意”意义为“不顾一切由着自己的性子”,而非“自由自在的”。作答时可采用排除法,平时学习中可根据语境和词语感情色彩进行判断。

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相关习题

科目:初中语文 来源: 题型:

请选出下列加点词语在句子中的理解不正确的一项

A.这些日子,家中光景很是惨淡。(不景气)

B.吐鲁番是久负盛名的旅游圣地,这里的人们依然是那么淳朴。(诚实朴素)

C.她是老师和同学们心目中的阳光少年。(性格开朗,心理健康)

D.连下几天暴雨之后,洪水肆意地咆哮着,淹没了大片的房屋及田地。(自由自在地)

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的文字,完成下列各题。

地球是人类共同的家园,良好的环境是是人类发展与生存的基础。近年来,经济与社会的高速发展让地球环境变得越来越糟,恶变的环境已影响到每个人的命运,几乎没有人可以置身事外独善其身。保护地球环境已成为人类共同的责任。       

今天,“保护环境”已不再是单纯的公益呼吁,“低碳节能”也已不再是单纯的生活理念。环境的日益恶化和能源资源的日趋枯竭正在与人类拯救地球的进度展开一场时间竟赛,人类面临的是更为严竣的考验。

1.请用正楷字将“地球是人类共同的家园”工整地写在田字格内。(1分)

2.上文第二自然段中,有两个错别字,请找出来并加以改正。(2分)

(     )改为(    )         (     )改为(    )

3.请结合上下文语境,解释文中加点词的含义。(1分)

 独善其身:                                                       

4.上文划线句子有语病,请将修改后的正确语句写在下面横线上。(2分)

 划线句:保护地球,维护人类发展与生存是人类共同的、也是唯一的选择。

  应改为:                                                           

 

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的文字,完成下列各题。
地球是人类共同的家园,良好的环境是是人类发展与生存的基础。近年来,经济与社会的高速发展让地球环境变得越来越糟,恶变的环境已影响到每个人的命运,几乎没有人可以置身事外独善其身。保护地球环境已成为人类共同的责任。       
今天,“保护环境”已不再是单纯的公益呼吁,“低碳节能”也已不再是单纯的生活理念。环境的日益恶化和能源资源的日趋枯竭正在与人类拯救地球的进度展开一场时间竟赛,人类面临的是更为严竣的考验。
【小题1】请用正楷字将“地球是人类共同的家园”工整地写在田字格内。(1分)

【小题2】上文第二自然段中,有两个错别字,请找出来并加以改正。(2分)
(    )改为(    )        (    )改为(    )
【小题3】请结合上下文语境,解释文中加点词的含义。(1分)
独善其身:                                                       
【小题4】上文划线句子有语病,请将修改后的正确语句写在下面横线上。(2分)
划线句:保护地球,维护人类发展与生存是人类共同的、也是唯一的选择。
应改为:                                                           

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科目:初中语文 来源:2010年高中阶段教育学校招生统一考试语文卷(四川省达州市) 题型:书写

阅读下面的文字,完成下列各题。
地球是人类共同的家园,良好的环境是是人类发展与生存的基础。近年来,经济与社会的高速发展让地球环境变得越来越糟,恶变的环境已影响到每个人的命运,几乎没有人可以置身事外独善其身。保护地球环境已成为人类共同的责任。       
今天,“保护环境”已不再是单纯的公益呼吁,“低碳节能”也已不再是单纯的生活理念。环境的日益恶化和能源资源的日趋枯竭正在与人类拯救地球的进度展开一场时间竟赛,人类面临的是更为严竣的考验。
【小题1】请用正楷字将“地球是人类共同的家园”工整地写在田字格内。(1分)

【小题2】上文第二自然段中,有两个错别字,请找出来并加以改正。(2分)
(    )改为(    )        (    )改为(    )
【小题3】请结合上下文语境,解释文中加点词的含义。(1分)
独善其身:                                                       
【小题4】上文划线句子有语病,请将修改后的正确语句写在下面横线上。(2分)
划线句:保护地球,维护人类发展与生存是人类共同的、也是唯一的选择。
应改为:                                                           

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科目:初中语文 来源:不详 题型:写作题

阅读下面的文字,完成下列各题。
地球是人类共同的家园,良好的环境是是人类发展与生存的基础。近年来,经济与社会的高速发展让地球环境变得越来越糟,恶变的环境已影响到每个人的命运,几乎没有人可以置身事外独善其身。保护地球环境已成为人类共同的责任。       
今天,“保护环境”已不再是单纯的公益呼吁,“低碳节能”也已不再是单纯的生活理念。环境的日益恶化和能源资源的日趋枯竭正在与人类拯救地球的进度展开一场时间竟赛,人类面临的是更为严竣的考验。
小题1:请用正楷字将“地球是人类共同的家园”工整地写在田字格内。(1分)

小题2:上文第二自然段中,有两个错别字,请找出来并加以改正。(2分)
(    )改为(    )        (    )改为(    )
小题3:请结合上下文语境,解释文中加点词的含义。(1分)
独善其身:                                                       
小题4:上文划线句子有语病,请将修改后的正确语句写在下面横线上。(2分)
划线句:保护地球,维护人类发展与生存是人类共同的、也是唯一的选择。
应改为:                                                           

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科目:初中语文 来源: 题型:

(2009年潍坊市初中学业水平考试)请选出下列句子中加点词语理解不正确的一项(  )

A.为了将污渍及时送到灾区,政府开辟了绿色通道。(指方便快捷的途径、优惠政策等。)

B.人们都在议论,受金融危机的影响,今年的房价会不会高台跳水。(指一项水上体育项目。)

C.妈妈对我的关怀无微不至。(形容非常细心周到。)

D.面对突如其来的灾难,全国人民万众一心,众志成城,显示出中华民族巨大的凝聚力。(比喻大家团结一致,就能克服困难,取得成功。)

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的文言文,完成下列各题。
  晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林, 夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
  林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
  见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,为设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境, 不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
  既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
(节选自陶渊明《桃花源记》)
【小题1】对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是
A.阡陌交通交通:交错相通
B.余人各复延至其家延:邀请
C.不足为外人道也足:值得
D.处处志之志:记住
【小题2】下列句子中加点词的意义相同的一组是
A.忘路之远近B.见渔人,乃大惊
徐公不若君之美也乃诈称公子扶苏、项燕
C.此人一一为具言所闻D.太守即遣人随其往
今为宫室之美为之                           其如土石何
【小题3】下列对文章内容理解和分析,不正确的一项是
A.桃花源里,没有剥削和纷扰,土地肥沃,男女耕作,老幼欢乐,是古代理想中的“大同社会”的形象体现。
B.在听了渔人对外界的介绍后,桃源人叹惋不已,从上下文推知,他们发出的主要是“山中方一日,世上已千年”的时光易逝。
C.桃源人希望渔人不要把这里的情况告诉给外界,目的是希望远离战乱和苦难,永不受打扰,继续享受这宁静祥和的生活。
D.作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景,又极力表现它的似有似无。寻觅不可得,反映了作者的理想与现实之间的矛盾。

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