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    2、请从下列两道题目中任选一题作答，字数100字左右。

        （1）简述猪八戒到高老庄当女婿至被收伏的经过。

        （2）《安徒生童话》中美人鱼的故事曾让我们叹息落泪，请简要叙述这个故事。

    2、（l）示例：八戒变成人形来到高家庄做了高家女婿，后来现出原形吓坏了高家，高家想驱除他却苦于无计。唐僧和悟空取经路过借宿高家，悟空帮助高家捉拿八戒，八戒得知自己等待了几年的唐僧来了，便拜唐僧为师并随之取经去了。

    （2）示例：美人鱼游到海面看风景，被船上的王子吸引住了。暴风雨来临，美人鱼救起落水的王子后离去。她变成一个哑女接近王子，但王子要和搭救自己的邻国公主举行婚礼。美人鱼不忍心杀害王子用王子的血来拯救自己，她最终化为了泡沫，融入大海，成为了海的女儿。

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    科目：初中语文 来源： 题型：

    请从下列两道题目中任选一题作答，字数100字左右。

        （1）简述猪八戒到高老庄当女婿至被收伏的经过。

        （2）《安徒生童话》中美人鱼的故事曾让我们叹息落泪，请简要叙述这个故事。

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    科目：初中语文 来源： 题型：

    （2010·福建省莆田市，17，6分）请从下列两道题目中任选一题作答，字数100字左右。

        （1）简述猪八戒到高老庄当女婿至被收伏的经过。

        （2）《安徒生童话》中美人鱼的故事曾让我们叹息落泪，请简要叙述这个故事。

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    科目：初中语文 来源： 题型：

    名著赏读（10分）

    1.、请判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。（4分）

    （1）“他的腿长步大，腰里非常的稳，跑起来没有多少响声，步步都有些伸缩，车把不动，使座儿觉到安全、舒服。”这句话写的是祥子拉车的情景。（）

    （2）米开朗琪罗面对的是怀着敌意的城市维也纳，他的音乐受到欢呼，他的困难却无人问津。（）

    （3）“那时正是快要收割的时候，麦子长得至少有四十英尺高。我走了一个钟头才走到田地的尽头，周围有一道篱笆，至少有一百二十英尺高。”这是写格列佛离开大人国时看到的情景。（ ）

    （4）“火轮掣电烘烘艳，往往来来滚绣球。大圣三条如意棒，前遮后挡运机谋”以上四句写的是哪吒与孙悟空打斗时各显神威的情景。（）

    2.、请从下面两道题目中任选一题作答，字数在100字左右（6分）

    ⑴请简述“武松醉打蒋门神”的情节  ⑵请简述鲁滨孙收伏野人星期五的起因、经过和结果。

    ____________________________________________________________________________

     

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    科目：初中语文 来源：2011年初中毕业升学考试（福建莆田卷）语文 题型：文学作品阅读

    名著赏读（10分）

    1.、请判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打 “×”。（4分）

    （1）“他的腿长步大，腰里非常的稳，跑起来没有多少响声，步步都有些伸缩，车把不动，使座儿觉到安全、舒服。”这句话写的是祥子拉车的情景。（ ）

    （2）米开朗琪罗面对的是怀着敌意的城市维也纳，他的音乐受到欢呼，他的困难却无人问津。（ ）

    （3）“那时正是快要收割的时候，麦子长得至少有四十英尺高。我走了一个钟头才走到田地的尽头，周围有一道篱笆，至少有一百二十英尺高。”这是写格列佛离开大人国时看到的情景。（ ）

    （4）“火轮掣电烘烘艳，往往来来滚绣球。大圣三条如意棒，前遮后挡运机谋”以上四句写的是哪吒与孙悟空打斗时各显神威的情景。（ ）

    2.、请从下面两道题目中任选一题作答，字数在100字左右（6分）

    ⑴请简述“武松醉打蒋门神”的情节  ⑵请简述鲁滨孙收伏野人星期五的起因、经过和结果。

    ____________________________________________________________________________

     

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    科目：初中语文 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏

    名著赏读（10分）
    小题1:、请判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
    （1）“他的腿长步大，腰里非常的稳，跑起来没有多少响声，步步都有些伸缩，车把不动，使座儿觉到安全、舒服。”这句话写的是祥子拉车的情景。（ ）
    （2）米开朗琪罗面对的是怀着敌意的城市维也纳，他的音乐受到欢呼，他的困难却无人问津。（ ）
    （3）“那时正是快要收割的时候，麦子长得至少有四十英尺高。我走了一个钟头才走到田地的尽头，周围有一道篱笆，至少有一百二十英尺高。”这是写格列佛离开大人国时看到的情景。（ ）
    （4）“火轮掣电烘烘艳，往往来来滚绣球。大圣三条如意棒，前遮后挡运机谋”以上四句写的是哪吒与孙悟空打斗时各显神威的情景。（ ）
    小题2:、请从下面两道题目中任选一题作答，字数在100字左右（6分）
    ⑴请简述“武松醉打蒋门神”的情节 ⑵请简述鲁滨孙收伏野人星期五的起因、经过和结果。
    ____________________________________________________________________________

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    科目：初中语文 来源： 题型：

    名著赏读（10分）
    【小题1】、请判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
    （1）“他的腿长步大，腰里非常的稳，跑起来没有多少响声，步步都有些伸缩，车把不动，使座儿觉到安全、舒服。”这句话写的是祥子拉车的情景。（ ）
    （2）米开朗琪罗面对的是怀着敌意的城市维也纳，他的音乐受到欢呼，他的困难却无人问津。（ ）
    （3）“那时正是快要收割的时候，麦子长得至少有四十英尺高。我走了一个钟头才走到田地的尽头，周围有一道篱笆，至少有一百二十英尺高。”这是写格列佛离开大人国时看到的情景。（ ）
    （4）“火轮掣电烘烘艳，往往来来滚绣球。大圣三条如意棒，前遮后挡运机谋”以上四句写的是哪吒与孙悟空打斗时各显神威的情景。（ ）
    【小题2】、请从下面两道题目中任选一题作答，字数在100字左右（6分）
    ⑴请简述“武松醉打蒋门神”的情节 ⑵请简述鲁滨孙收伏野人星期五的起因、经过和结果。
    ____________________________________________________________________________

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    科目：初中语文 来源：北京模拟题 题型：阅读理解与欣赏

    阅读《野薄荷》，完成下列各题。
    野薄荷
    刘心武
    　　①佛寺旁院，是旅店最幽静的部分。团体包房，喜欢在寺外阳坡的新楼里；一般散客，也多嫌古老僧舍改造的客房有潮气。我却觉得那古院巨松、瓦房游廊别具魅力，选择了其中一间东厢房，住进去整理书稿。除了周末，那院里住客寥落，有时候就只有我一位。
    　　②院里不仅有三株冲天油松，还有两棵西府海棠，枝叶垂地，初秋虽无花可赏，但点缀着玉黄色小果的茂密绿叶，风姿不让春葩。南墙两侧则是几丛翠竹。墙外有个套院，小小石桥跨过小小眼镜湖，湖里睡莲开紫花，有小小的锦鲤在绿波下摆尾游弋。湖边有多种树木，最显眼的是高高的柿树，结出的柿子太多，啪嗒，会眼见着金黄的柿子落地，想是树枝不耐重负故意抖落。
    　　③摆弄电脑里文稿累了，到院里散步，是最惬意的时光。翘起大尾巴的黑松鼠像表演杂技，瞬间就从油松枝上游梭到竹丛，又跃向另一株油松高处。野鸽子咕咕叫，觉得就在身边，但寻觅其身影却非易事，倒是黑白花和灰蓝色的喜鹊极其大方，时时在身边低飞，还喳喳不体。
    　　④住到第三天，一大觉醒来，忽然窗外人声刺耳，出门观望，大惑不解——七八个师傅在蹲着铲地皮。院子里树木竹丛间的地面，原来生长着自然地衣，大体是蛇莓和野薄荷，望去如茵，嗅有淡香，铲掉它们做什么？领工的沏瓶热茶坐在石桌边的石绣墩上，耐心地跟我解释，说是旅店新的规划，树下绿地一律要改成统一的冬不枯草皮。
    　　⑤地表绿化也非要公式化吗？那新楼外面的绿地铺冬不枯草皮，与不锈钢的抽象派雕塑倒是般配，这幽僻古院，就任蛇莓、野薄荷春绿冬枯有何不可呢？我正慨叹间，师傅们铲下的植物已经堆成一垛，而运进来的以工业化方式批量生产的草皮，也一卷卷地堆成了垛，他们是流水作业，这边铲那边铺，里外院的绿地改造，一天就完工了。
    　　⑥我从就要当做垃圾扔掉的杂草里，挑出了几茎还颇完好的野薄荷，布满细绒毛的多齿叶片，还有茎端那爆裂为无数鳞片的淡蓝泛粉的小小柱形花，仿佛都在微微喘息。我从卫生间取出一只闲置的玻璃杯，插上那野薄荷，搁在了电脑边。
    　　⑦又过了两天，敲着电脑，—瞥之中，忽然奇怪，那野薄荷怎么竞不枯萎呢？细观察，发现眼前的，已经不是那天拾来的——恍然大悟，原来是收拾客房的服务员代为插入的！旅店打扫客房，一般都是我出院去新楼餐厅吃饭时，回来屋子就清理好了。那天我故意回来得早些，于是退上了还没清理完房间的女服务员。我问：“野薄荷是您每天为我换的吗？”她点头。“院里的都铲掉了呀，您从哪儿采来的呢？”她答：“外院墙角太湖石边还有不少，他们网开一面。”我跟她道谢，这才看清她的面貌，眼睛细长，牙齿不齐，难称美丽，但嘴角的微笑很真诚。我跟她说：“我是不赞成铲掉自然地衣的。何必全弄成个样子呢？”她就说：“是呀。有差别才有意思啊！”顺便指指给我换上的两个外表一样的热水瓶：“这个到明天早上还热，那个到晚上就温了，它们性格不同，您要热要温，可以区别对待。”不多的话语，令我心里一震。
    　　⑧她每天为我电脑旁的玻璃杯里换野薄荷——这应该算一项额外的服务，我觉得她似乎知道我是谁，但她绝不问我什么。我呢，心里泛起许多揣测，但也坚持绝不向她打探。
    　　⑨预定住一个月，到二十天的时候因故离开，退房前我去那间悬挂着“服务台”牌子的屋里，想跟她一总地道个谢，她不在。我发现，柜台上扣放着一本显然是她抽空就读几页的书——普鲁斯特的《追忆逝水年华》①……我不由得对她刮目相看。
    　　⑩回到家里，打开电脑，有股野薄荷的气息，刷新着我的思维。
    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（有改动）
    　　【注】《追忆逝水年华》是法国作家普鲁斯特的代表作。它记录了作者对客观事物的感受，对心灵的追索，内容深奥，文风别其一格，被誉为20世纪最重要的文学作品之一。
    1．文章第④-⑥段，作者围绕“野薄荷”写了两件事，表达了不同的情感和态度。阅读文章，填写表格。
     
    主要事件
    情感或态度
    第一件
    工人铲除野薄荷
    ①
    第二件
    ②
    留恋
    2．结合全文，请你说说女服务员为什么令“我”刮目相看。
    ___________________________________________________
    3．文中第②③段中的环境描写很精彩，请你从中自选一处，作简要赏析。（100—150字）
    ___________________________________________________

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    科目：初中语文 来源：2013届上海市黄浦区九年级上学期期末考试语文试卷（带解析） 题型：现代文阅读

    阅读下文，完成小题（21分）
    当语言死亡时……（有删改）
    ①语言濒危是一种全球现象。据联合国教科文组织统计，全世界7000多种语言，其中一半以上将在本世纪消亡，80%至90%则在未来的二百年间灭绝。
    ②语言的消亡速度远远超出人们的想象——平均每隔两个星期就会有一种语言消失，而且悄无声息。相比之下，动植物的灭绝速度要慢得多。
    ③根据联合国教科文组织最新发布的图表（见下图），我们不难看出不同国家濒危语言数量存在区别。中国其实也面临着同样的问题。五十六个民族现有大约130种语言，其中近一半处于衰退状态，20多种语言处于濒危境地，比如云南的阿奴语、东北的赫哲语、新疆的塔塔语、甘肃的裕固语等都面临完全消失的危险。

    ④语言的生命力在于代际的传承，而不在于人数。小的语言可以很有活力，大的语言也可以很脆弱。比如中国曾有1000万左右满语人，但如今能说满语的只剩下100多人，随着最后一批会说满语的老人离世，满语将彻底死亡。也许它的书面语言还会继续存在，但没有了代际的传承，它只是一个无意义的空壳。
    　　⑤美国语言学家哈里森教授说：“想象一下，如果无缘无故的，鲸要灭绝了，或者金字塔要倒塌了，亚马逊森林被砍伐了，人们都会非常气愤，并且想尽办法阻止，因为那些是人类共同的遗产，是肉眼可见的。其实，语言是更加古老、复杂、精细的人类财富，每一种语言都是一个结构独特的人类存在方式。每种语言都有无限的表达和搭配的可能性，它们的词汇、发音系统和语法，以精妙的结构组合起来，比我们手建的任何建筑都更伟大。”
    ⑥有关专家认为，导致语言消失的主要原因是使用本族语的人数太少，加之地区经济落后和自然环境欠佳以及强势文化对弱势文化的冲击。但也有人认为，语言本身就有优劣，优胜劣汰是自然规律。
    ⑦          哈里森教授说：“没有一种语言能垄断人类的所有表达。任何一个学过两种语言的人都知道，不同语言之间，总有一些东西是不可翻译的，某些概念，某些关于世界的思考方式，在翻译的过程中，你会感到一种沟壑，或者遗失。”
    ⑧据统计，世界上几乎80%的人集中使用主要的83种语言，剩下的6000多种语言，绝大多数从未有过文字记载，一切信息只储存在人们的记忆里，因此当我们失去一种语言时，同时也失去了这种语言中所包含的若干个世纪以来关于时间、季节、天文、地理、医学、植物、历史、音乐以及种种日常事务的知识和思考，就如同失去了一个宝贵的“人类知识库”。
    ⑨近年来，联合国教科文组织一直呼吁，希望各国政府努力拯救语言文化遗产，以保护语言的多样性。人类学家玛格丽塔·米德在谈到她对这个世界最大的忧虑时说：“我们的世界将被冲击成同一的、没有任何色彩的地方。人类的全部想象可能要被囚禁在单一的智力和精神形态里。”或许，语言的死亡，最可怕的不在于损失多少历史、文化或者物种的知识，而是我们在某一个早晨醒来时，甚至不记得这个世界曾经有过不一样的可能性。
    【小题1】根据上下文，选择最恰当的一句话填入第⑦段横线处，使文意连贯。（3分）

    A．的确，语言本来就存在优劣。
    B．那么，语言的优劣如何界定呢？
    C．不过，语言的优劣需要严格判断。
    D．那么，语言到底有没有优劣呢？
    【小题2】第③段作者运用列图表的方式直观而准确地补充了文本的内容，请用简洁的语言介绍你从图中获得的信息：⑴    ；⑵    。（4分）（写出两点即可）
    【小题3】对上文理解正确的一项是（3分）
    A．第④节通过举例子具体说明了我国满语即将消失的事实，引人深思。
    B．第⑤节哈里森的一番话让我们认识到不应该忽视语言的价值和伟大。
    C．根据第⑧节可知，很多语言从未有过文字记载，因此存在意义不大。
    D．文章结尾告诉我们：语言死亡所带来的历史、文化等的损失并不可怕。
    【小题4】选文的题目“当语言死亡时……”意蕴丰富，请你根据上文，在省略号处补上一些内容，写出语言死亡带来的后果。（2分）
    当语言死亡时，                    。
    【小题5】根据要求回答问题：。（9分）
    前不久，《申》报刊登了一则新闻：
    “浦东南路华丰路到了，请配合从后门下车，当心开门。”近日，785路公交车上，一段不足5秒的上海话报站引起了热烈的讨论。有人连声说好，希望推广，而有人则颇有微词，认为多此一举，甚至有人觉得“785路用上海话报站，是歧视外地乘客”。事实上，785路试行的是三语报站，但上海话报站所引起的争议，还在继续。
    假设你是浦东上南公交有限公司的负责人，请结合相关内容，从三个不同角度对785路沪语报站一事进行解释，回应人们的质疑。
    (1)      ；⑵    ；⑶    。

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    科目：初中语文 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏

    阅读下文，完成小题（21分）
    当语言死亡时……（有删改）
    ①语言濒危是一种全球现象。据联合国教科文组织统计，全世界7000多种语言，其中一半以上将在本世纪消亡，80%至90%则在未来的二百年间灭绝。
    ②语言的消亡速度远远超出人们的想象——平均每隔两个星期就会有一种语言消失，而且悄无声息。相比之下，动植物的灭绝速度要慢得多。
    ③根据联合国教科文组织最新发布的图表（见下图），我们不难看出不同国家濒危语言数量存在区别。中国其实也面临着同样的问题。五十六个民族现有大约130种语言，其中近一半处于衰退状态，20多种语言处于濒危境地，比如云南的阿奴语、东北的赫哲语、新疆的塔塔语、甘肃的裕固语等都面临完全消失的危险。

    ④语言的生命力在于代际的传承，而不在于人数。小的语言可以很有活力，大的语言也可以很脆弱。比如中国曾有1000万左右满语人，但如今能说满语的只剩下100多人，随着最后一批会说满语的老人离世，满语将彻底死亡。也许它的书面语言还会继续存在，但没有了代际的传承，它只是一个无意义的空壳。
    　　⑤美国语言学家哈里森教授说：“想象一下，如果无缘无故的，鲸要灭绝了，或者金字塔要倒塌了，亚马逊森林被砍伐了，人们都会非常气愤，并且想尽办法阻止，因为那些是人类共同的遗产，是肉眼可见的。其实，语言是更加古老、复杂、精细的人类财富，每一种语言都是一个结构独特的人类存在方式。每种语言都有无限的表达和搭配的可能性，它们的词汇、发音系统和语法，以精妙的结构组合起来，比我们手建的任何建筑都更伟大。”
    ⑥有关专家认为，导致语言消失的主要原因是使用本族语的人数太少，加之地区经济落后和自然环境欠佳以及强势文化对弱势文化的冲击。但也有人认为，语言本身就有优劣，优胜劣汰是自然规律。
    ⑦          哈里森教授说：“没有一种语言能垄断人类的所有表达。任何一个学过两种语言的人都知道，不同语言之间，总有一些东西是不可翻译的，某些概念，某些关于世界的思考方式，在翻译的过程中，你会感到一种沟壑，或者遗失。”
    ⑧据统计，世界上几乎80%的人集中使用主要的83种语言，剩下的6000多种语言，绝大多数从未有过文字记载，一切信息只储存在人们的记忆里，因此当我们失去一种语言时，同时也失去了这种语言中所包含的若干个世纪以来关于时间、季节、天文、地理、医学、植物、历史、音乐以及种种日常事务的知识和思考，就如同失去了一个宝贵的“人类知识库”。
    ⑨近年来，联合国教科文组织一直呼吁，希望各国政府努力拯救语言文化遗产，以保护语言的多样性。人类学家玛格丽塔·米德在谈到她对这个世界最大的忧虑时说：“我们的世界将被冲击成同一的、没有任何色彩的地方。人类的全部想象可能要被囚禁在单一的智力和精神形态里。”或许，语言的死亡，最可怕的不在于损失多少历史、文化或者物种的知识，而是我们在某一个早晨醒来时，甚至不记得这个世界曾经有过不一样的可能性。
    小题1:根据上下文，选择最恰当的一句话填入第⑦段横线处，使文意连贯。（3分）
    A．的确，语言本来就存在优劣。
    B．那么，语言的优劣如何界定呢？
    C．不过，语言的优劣需要严格判断。
    D．那么，语言到底有没有优劣呢？
    小题2:第③段作者运用列图表的方式直观而准确地补充了文本的内容，请用简洁的语言介绍你从图中获得的信息：⑴    ；⑵    。（4分）（写出两点即可）
    小题3:对上文理解正确的一项是（3分）
    A．第④节通过举例子具体说明了我国满语即将消失的事实，引人深思。
    B．第⑤节哈里森的一番话让我们认识到不应该忽视语言的价值和伟大。
    C．根据第⑧节可知，很多语言从未有过文字记载，因此存在意义不大。
    D．文章结尾告诉我们：语言死亡所带来的历史、文化等的损失并不可怕。
    小题4:选文的题目“当语言死亡时……”意蕴丰富，请你根据上文，在省略号处补上一些内容，写出语言死亡带来的后果。（2分）
    当语言死亡时，                    。
    小题5:根据要求回答问题：。（9分）
    前不久，《申》报刊登了一则新闻：
    “浦东南路华丰路到了，请配合从后门下车，当心开门。”近日，785路公交车上，一段不足5秒的上海话报站引起了热烈的讨论。有人连声说好，希望推广，而有人则颇有微词，认为多此一举，甚至有人觉得“785路用上海话报站，是歧视外地乘客”。事实上，785路试行的是三语报站，但上海话报站所引起的争议，还在继续。
    假设你是浦东上南公交有限公司的负责人，请结合相关内容，从三个不同角度对785路沪语报站一事进行解释，回应人们的质疑。
    (1)      ；⑵    ；⑶    。

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