1、选出下列各组句子加点词语意思不相同的一组
A.即书诗四句 乃丹书帛曰
B.浙江之潮,天下之伟观也 此则岳阳楼之大观也
C.一屠晚归 微斯人,吾谁与归
D.出郭相扶将 三里之城,七里之郭
科目:初中语文 来源: 题型:
选出下列各组句子加点词语意思不相同的一组
A.即书诗四句 乃丹书帛曰
B.浙江之潮,天下之伟观也 此则岳阳楼之大观也
C.一屠晚归 微斯人,吾谁与归
D.出郭相扶将 三里之城,七里之郭
科目:初中语文 来源: 题型:
选出下列各组句子加点词语意思不相同的一组(3分)
A.休祲将于天/休戚相关
B.既出,便扶向路/既克,公问其故
C.暮而果大亡其财/河曲智吏亡以应
D.此则岳阳楼之大观也/浙江之潮,天下之伟观也
科目:初中语文 来源: 题型:
(2010·广东省深圳市,5,3分)选出下列各组句子加点词语意思不相同的一组( )
A.即书诗四句 乃丹书帛曰
B.浙江之潮,天下之伟观也 此则岳阳楼之大观也
C.一屠晚归 微斯人,吾谁与归
D.出郭相扶将 三里之城,七里之郭
科目:初中语文 来源: 题型:
请选出下列各组句子中加点词语意思相同的一组:
A.晦明变化者,山间之朝暮也/中间力拉崩倒之声
B.其受之天也,贤于材人远矣/亲贤良,远小人
C.至若春和景明,波澜不惊/见渔人,乃大惊
D.征于色发于声而后喻/未尝稍降辞色
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读下列文言文,完成下列各题。
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 (选自《送东阳马生序》)
1.解释下列句中加点词的意思。(4分)
(1)走送之,不敢稍逾约 (2)故余虽愚,卒获有所闻
(3)俟其欣悦,则又请焉 (4)余立侍左右,援疑质理
2.下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是( )。(3分)
A.每假借于藏书之家 此所谓战胜于朝廷 (《邹忌讽齐王纳谏》)
B.当余之从师也 孤之有孔明,犹鱼之有水也 (《隆中对》)
C.以是人多以书假余 河曲智叟亡以应 (《愚公移山》)
D.足肤皲裂而不知 佣者笑而应曰 (《陈涉世家》)
3.用现代汉语翻译文中画线的句子。(6分)
(1)先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。(3分)
翻译:
(2)同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环。(3分)
翻译:
4.下列各项内容全都体现作者学习生活艰苦的一组是(3分)
①家贫,无从致书以观 ②足肤皲裂而不知 ③或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至 ④手指不可屈伸,弗之怠 ⑤故余虽愚,卒获有所闻 ⑥主人日再食,无鲜肥滋味之享
A.①②③⑤ B.②④⑤⑥ C.①②④⑥ D.①③④⑥
答:( )
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
| A.每假借于藏书之家此所谓战胜于朝廷(《邹忌讽齐王纳谏》) |
| B.当余之从师也孤之有孔明,犹鱼之有水也(《隆中对》) |
| C.以是人多以书假余河曲智叟亡以应(《愚公移山》) |
| D.足肤皲裂而不知佣者笑而应曰(《陈涉世家》) |
| A.①②③⑤ | B.②④⑤⑥ | C.①②④⑥ | D.①③④⑥ |
科目:初中语文 来源:2010年初中语文毕业考试暨高中阶段学校招生统一考试语文卷(四川省泸州市) 题型:文言文阅读
阅读下列文言文,完成下列各题。
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 (选自《送东阳马生序》)
【小题1】解释下列句中加点词的意思。(4分)
(1)走送之,不敢稍逾约 (2)故余虽愚,卒获有所闻
(3)俟其欣悦,则又请焉 (4)余立侍左右,援疑质理
【小题2】下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是( )。(3分)
| A.每假借于藏书之家此所谓战胜于朝廷(《邹忌讽齐王纳谏》) |
| B.当余之从师也孤之有孔明,犹鱼之有水也(《隆中对》) |
| C.以是人多以书假余河曲智叟亡以应(《愚公移山》) |
| D.足肤皲裂而不知佣者笑而应曰(《陈涉世家》) |
| A.①②③⑤ | B.②④⑤⑥ | C.①②④⑥ | D.①③④⑥ |
科目:初中语文 来源:2010年初中语文毕业考试暨高中阶段学校招生统一考试语文卷(四川省泸州市) 题型:文言文阅读
阅读下列文言文,完成下列各题。
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 (选自《送东阳马生序》)
1.解释下列句中加点词的意思。(4分)
(1)走送之,不敢稍逾约 (2)故余虽愚,卒获有所闻
(3)俟其欣悦,则又请焉 (4)余立侍左右,援疑质理
2.下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是( )。(3分)
A.每假借于藏书之家 此所谓战胜于朝廷 (《邹忌讽齐王纳谏》)
B.当余之从师也 孤之有孔明,犹鱼之有水也 (《隆中对》)
C.以是人多以书假余 河曲智叟亡以应 (《愚公移山》)
D.足肤皲裂而不知 佣者笑而应曰 (《陈涉世家》)
3.用现代汉语翻译文中画线的句子。(6分)
(1)先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。(3分)
翻译:
(2)同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环。(3分)
翻译:
4.下列各项内容全都体现作者学习生活艰苦的一组是(3分)
①家贫,无从致书以观 ②足肤皲裂而不知 ③或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至 ④手指不可屈伸,弗之怠 ⑤故余虽愚,卒获有所闻 ⑥主人日再食,无鲜肥滋味之享
A.①②③⑤ B.②④⑤⑥ C.①②④⑥ D.①③④⑥
答:( )
科目:初中语文 来源:专项题 题型:阅读理解与欣赏
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆。”
子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”
子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”
子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”
子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”
子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之?
子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”
1.解释下列加粗词语在文中的意思。
(1)思而不学则殆________
(2)学而不厌____________
(3)不愤不启____________
2.下列各组中加粗词意义相同的一组是( )
A.人不知而不愠 择其善者而从之
B.可以为师矣 可以一战
C.必有我师焉 不可亵玩焉
D.有朋自远方来 自三峡七百里中
3.下面句子省略成分与其他三项不同的是( )
A.温故而知新,可以为师矣
B.有时朝发白帝,暮到江陵
C.林尽水源,便得一山
D.悬泉瀑布,飞漱其间
4.把“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也”一句翻译成白话文。
__________________________________
5.用原文填空。
(1)为培养学生积极主动的学习精神,教师应抓住恰当时机进行开导,正如文中所说:“_____________________,_____________________。”
(2)从文中任选一则表明学习态度的句子写在下面:
__________________________________
6.相关内容链接。
(1)给下面一则断句,并加上标点。
子 曰 德 之 不 修 学 之 不 讲 闻 义 不 能 从 不 善 不 能 改 是 吾 忧 也
(2)③中国古代曾有“半部《论语》治天下”的说法,今天我们阅读它也会获益匪浅,请另外写出《论语》中你熟悉的一则(不得与试卷上的相同),并简要说说对它的理解。
__________________________________
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读《梵天寺木塔》,完成下列各题。(11分)
钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。”匠师如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束,六幕相联如胠箧,人履其板,六幕相持,自不能动。人皆伏其精练。
1.选出下面加点词意思或用法相同的一组。(2分)
A. 自非亭午夜分不见曦月《三峡》 B. 乃以瓦布之,而动如初
六幕相持,自不能动 先自度其足,而置之其坐《郑人履》
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C. 人皆服其精练 D.贻以金钗
从其所契者入水求之《刻舟求剑》 岁以大穰
2.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
①乃以瓦布之,而动如初。
②此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。
3.文中的哪个词写出了喻皓的心理活动,流露了他怎样的内心世界。(2分)
4.匠师和喻皓对塔动原因的分析有什么不同?从中你得到什么启示?(3分)
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