6、古人的一腔 “愁”绪,常在诗文中流露。柳宗元在《小石潭记》中用“凄神寒骨,悄怆幽邃”表现了“愁”的难以排解,李白在《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中用“ ”表达了“愁”之绵长,李清照在《武陵春》中用“ ”说尽了“愁”之沉重。
科目:初中语文 来源: 题型:
古人的一腔 “愁”绪,常在诗文中流露。柳宗元在《小石潭记》中用“凄神寒骨,悄怆幽邃”表现了“愁”的难以排解,李白在《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中用“ ”表达了“愁”之绵长,李清照在《武陵春》中用“ ”说尽了“愁”之沉重。
科目:初中语文 来源:广东省深圳市2010年初中毕业生学业考试语文试卷 题型:022
古人的一腔 “愁”绪,常在诗文中流露。柳宗元在《小石潭记》中用“凄神寒骨,悄怆幽邃”表现了“愁”的难以排解,李白在《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中用“________”表达了“愁”之绵长,李清照在《武陵春》中用“________”说尽了“愁”之沉重。
科目:初中语文 来源:湖北省宜昌市长阳县2012届九年级上学期期末模拟检测语文试题 题型:022
古人的一腔“愁”绪,常在诗文中流露,李清照在《武陵春》中用“________”说尽了“愁”之沉重。
科目:初中语文 来源: 题型:
积累与运用:请按要求默写。(每空1分,错一字扣0.5分,共5分)
1.、古人的一腔“愁”绪,常在诗文中流露,李清照在《武陵春》中用“ ”说尽了“愁”之沉重。
2.、苏轼,绝世文才,他以诗文言志传情,《江城子·密州出猎》中他矫健弯弓,梦想射下天上的星座“ ”。
3.、唐朝诗人王维出使到边塞,被眼前的奇异风光所震撼,写下了“大漠孤烟直,长河落日圆”的名句。无独有偶,宋代范仲淹在边塞军中也对这奇异风光用过描写,其句子是“ ”。
4.、年少胸怀远大理想才会有奋发的动力,我们常用陈胜的“ ”激励自己。
5.、陆游在《卜算子·咏梅中把对梅的奉献精神融入到“ ”的句子里。
科目:初中语文 来源: 题型:
积累与运用:请按要求默写。(每空1分,错一字扣0.5分,共5分)
1.、古人的一腔“愁”绪,常在诗文中流露,李清照在《武陵春》中用“ ”说尽了“愁”之沉重。
2.、苏轼,绝世文才,他以诗文言志传情,《江城子·密州出猎》中他矫健弯弓,梦想射下天上的星座“ ”。
3.、唐朝诗人王维出使到边塞,被眼前的奇异风光所震撼,写下了“大漠孤烟直,长河落日圆”的名句。无独有偶,宋代范仲淹在边塞军中也对这奇异风光用过描写,其句子是“ ”。
4.、年少胸怀远大理想才会有奋发的动力,我们常用陈胜的“ ”激励自己。
5.、陆游在《卜算子·咏梅中把对梅的奉献精神融入到“ ”的句子里。
科目:初中语文 来源:2012届湖北省宜昌市长阳县九年级第一学期期末模拟语文试卷 题型:名句名篇
积累与运用:请按要求默写。(每空1分,错一字扣0.5分,共5分)
1.、古人的一腔“愁”绪,常在诗文中流露,李清照在《武陵春》中用“ ”说尽了“愁”之沉重。
2.、苏轼,绝世文才,他以诗文言志传情,《江城子·密州出猎》中他矫健弯弓,梦想射下天上的星座“ ”。
3.、唐朝诗人王维出使到边塞,被眼前的奇异风光所震撼,写下了“大漠孤烟直,长河落日圆”的名句。无独有偶,宋代范仲淹在边塞军中也对这奇异风光用过描写,其句子是“ ”。
4.、年少胸怀远大理想才会有奋发的动力,我们常用陈胜的“ ”激励自己。
5.、陆游在《卜算子·咏梅中把对梅的奉献精神融入到“ ”的句子里。
科目:初中语文 来源:2012届湖北省宜昌市长阳县九年级上学期期末模拟语文试卷 题型:名句名篇
积累与运用:请按要求默写。(每空1分,错一字扣0.5分,共5分)
1.、古人的一腔“愁”绪,常在诗文中流露,李清照在《武陵春》中用“ ”说尽了“愁”之沉重。
2.、苏轼,绝世文才,他以诗文言志传情,《江城子·密州出猎》中他矫健弯弓,梦想射下天上的星座“ ”。
3.、唐朝诗人王维出使到边塞,被眼前的奇异风光所震撼,写下了“大漠孤烟直,长河落日圆”的名句。无独有偶,宋代范仲淹在边塞军中也对这奇异风光用过描写,其句子是“ ”。
4.、年少胸怀远大理想才会有奋发的动力,我们常用陈胜的“ ”激励自己。
5.、陆游在《卜算子·咏梅中把对梅的奉献精神融入到“ ”的句子里。
科目:初中语文 来源:不详 题型:默写题
科目:初中语文 来源: 题型:
科目:初中语文 来源: 题型:
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