9、同是望月,自居易用“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”抒发深切的骨肉分离之情,而苏轼则用“ , ”表达对亲人的美好祝愿。(用《水调歌头·明月几时有》中的句子回答)
科目:初中语文 来源: 题型:
同是望月,自居易用“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”抒发深切的骨肉分离之情,而苏轼则用“ , ”表达对亲人的美好祝愿。(用《水调歌头·明月几时有》中的句子回答)
科目:初中语文 来源:江西省2010年中等学校招生考试语文试题 题型:022
同是望月,自居易用“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”抒发深切的骨肉分离之情,而苏轼则用“________,________”表达对亲人的美好祝愿。(用《水调歌头·明月几时有》中的句子回答)
科目:初中语文 来源: 题型:
根据提示默写。(6分)
1.同是望月,自居易用“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”抒发深切的骨肉分离之情,而苏轼则用“ , ”表达对亲人的美好祝愿。(用《水调歌头·明月几时有》中的句子回答)
2.晴空一鹤排云上, 。(刘禹锡《秋词》)
3.仍怜故乡水, 。(李白《渡荆门送别》)
4.有一种品质叫无私,有一种情感叫无悔,把它化为形象的诗句,那便是李商隐《无题》中的“__________ ,__________ ”。
科目:初中语文 来源:2011-2012学年浙江桐乡七中片九年级下学期素质调研语文试卷(解析版) 题型:名句名篇
根据提示默写。(6分)
1.同是望月,自居易用“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”抒发深切的骨肉分离之情,而苏轼则用“ , ”表达对亲人的美好祝愿。(用《水调歌头·明月几时有》中的句子回答)
2.晴空一鹤排云上, 。(刘禹锡《秋词》)
3.仍怜故乡水, 。(李白《渡荆门送别》)
4.有一种品质叫无私,有一种情感叫无悔,把它化为形象的诗句,那便是李商隐《无题》中的“__________ ,__________ ”。
科目:初中语文 来源:不详 题型:默写题
科目:初中语文 来源: 题型:
科目:初中语文 来源:2012届浙江桐乡七中片九年级下学期素质调研语文试卷(带解析) 题型:默写
根据提示默写。(6分)
【小题1】同是望月,自居易用“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”抒发深切的骨肉分离之情,而苏轼则用“ , ”表达对亲人的美好祝愿。(用《水调歌头·明月几时有》中的句子回答)
【小题2】晴空一鹤排云上, 。(刘禹锡《秋词》)
【小题3】仍怜故乡水, 。(李白《渡荆门送别》)
【小题4】有一种品质叫无私,有一种情感叫无悔,把它化为形象的诗句,那便是李商隐《无题》中的“__________ ,__________ ”。
科目:初中语文 来源: 题型:
根据提示默写。(每空0.5分,共3分)
(1)同是望月,自居易用“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”抒发深切的骨肉分离之情,而苏轼则用“ , ”表达对亲人的美好祝愿。(用《水调歌头·明月几时有》中的句子回答)
(2)晴空一鹤排云上, 。(刘禹锡《秋词》)
(3)仍怜故乡水, 。(李白《渡荆门送别》)
(4)有一种品质叫无私,有一种情感叫无悔,把它化为形象的诗句,那便是李商隐《无题》中的“__________ ,__________ ”。
科目:初中语文 来源:四川省中考真题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:2012年四川省凉山州高中阶段招生统一考试语文试卷 题型:048
阅读下面古诗,按要求回答问题。
望月有感 白居易自河南经乱,关内阻饥,兄弟离散,各在一处。因望月有感,聊书所怀,寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄,兼示符离及下
邽弟妹。时难年荒世业
①空,弟兄羁旅②各西东。田园寥落
③干戈④后,骨肉流离道路中。吊影分为千里雁,辞根散作九秋
⑤蓬。共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。
注释:
①世业:世代传下的产业。②羁旅:犹漂泊。③寥落:冷落。④干戈:本是两种武器,这里指战争。⑤九秋:秋天。(1)请指出诗歌的颈联有哪些意象?
(2)“吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬”诗句除了运用对偶,还运用了比喻,请结合全诗对该句比喻修辞的作用作具体分析。
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com