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9、同是望月,自居易用“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”抒发深切的骨肉分离之情,而苏轼则用“                                      ”表达对亲人的美好祝愿。(用《水调歌头·明月几时有》中的句子回答)

9、但愿人长久  千里共婵娟

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科目:初中语文 来源: 题型:

同是望月,自居易用“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”抒发深切的骨肉分离之情,而苏轼则用“                                      ”表达对亲人的美好祝愿。(用《水调歌头·明月几时有》中的句子回答)

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科目:初中语文 来源:江西省2010年中等学校招生考试语文试题 题型:022

同是望月,自居易用“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”抒发深切的骨肉分离之情,而苏轼则用“________,________”表达对亲人的美好祝愿。(用《水调歌头·明月几时有》中的句子回答)

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科目:初中语文 来源: 题型:

根据提示默写。(6分)

1.同是望月,自居易用“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”抒发深切的骨肉分离之情,而苏轼则用“                                    ”表达对亲人的美好祝愿。(用《水调歌头·明月几时有》中的句子回答)

2.晴空一鹤排云上,                    。(刘禹锡《秋词》)

3.仍怜故乡水,                   。(李白《渡荆门送别》)

4.有一种品质叫无私,有一种情感叫无悔,把它化为形象的诗句,那便是李商隐《无题》中的“__________           ,__________          ”。

 

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年浙江桐乡七中片九年级下学期素质调研语文试卷(解析版) 题型:名句名篇

根据提示默写。(6分)

1.同是望月,自居易用“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”抒发深切的骨肉分离之情,而苏轼则用“                                    ”表达对亲人的美好祝愿。(用《水调歌头·明月几时有》中的句子回答)

2.晴空一鹤排云上,                    。(刘禹锡《秋词》)

3.仍怜故乡水,                   。(李白《渡荆门送别》)

4.有一种品质叫无私,有一种情感叫无悔,把它化为形象的诗句,那便是李商隐《无题》中的“__________           ,__________          ”。

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:默写题

根据提示默写。(6分)
小题1:同是望月,自居易用“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”抒发深切的骨肉分离之情,而苏轼则用“                                    ”表达对亲人的美好祝愿。(用《水调歌头·明月几时有》中的句子回答)
小题2:晴空一鹤排云上,                    。(刘禹锡《秋词》)
小题3:仍怜故乡水,                   。(李白《渡荆门送别》)
小题4:有一种品质叫无私,有一种情感叫无悔,把它化为形象的诗句,那便是李商隐《无题》中的“__________           ,__________          ”。

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科目:初中语文 来源: 题型:

根据提示默写。(6分)
【小题1】同是望月,自居易用“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”抒发深切的骨肉分离之情,而苏轼则用“                                    ”表达对亲人的美好祝愿。(用《水调歌头·明月几时有》中的句子回答)
【小题2】晴空一鹤排云上,                    。(刘禹锡《秋词》)
【小题3】仍怜故乡水,                   。(李白《渡荆门送别》)
【小题4】有一种品质叫无私,有一种情感叫无悔,把它化为形象的诗句,那便是李商隐《无题》中的“__________           ,__________          ”。

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科目:初中语文 来源:2012届浙江桐乡七中片九年级下学期素质调研语文试卷(带解析) 题型:默写

根据提示默写。(6分)
【小题1】同是望月,自居易用“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”抒发深切的骨肉分离之情,而苏轼则用“                                    ”表达对亲人的美好祝愿。(用《水调歌头·明月几时有》中的句子回答)
【小题2】晴空一鹤排云上,                    。(刘禹锡《秋词》)
【小题3】仍怜故乡水,                   。(李白《渡荆门送别》)
【小题4】有一种品质叫无私,有一种情感叫无悔,把它化为形象的诗句,那便是李商隐《无题》中的“__________           ,__________          ”。

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科目:初中语文 来源: 题型:

根据提示默写。(每空0.5分,共3分)

(1)同是望月,自居易用“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”抒发深切的骨肉分离之情,而苏轼则用“                                      ”表达对亲人的美好祝愿。(用《水调歌头·明月几时有》中的句子回答)

(2)晴空一鹤排云上,                     。(刘禹锡《秋词》)

(3)仍怜故乡水,                    。(李白《渡荆门送别》)

(4)有一种品质叫无私,有一种情感叫无悔,把它化为形象的诗句,那便是李商隐《无题》中的“__________            ,__________           ”。

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科目:初中语文 来源:四川省中考真题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面古诗,按要求回答问题。
望月有感
白居易
  自河南经乱,关内阻饥,兄弟离散,各在一处。因望月有感,聊书所怀,寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄,兼示符离及下邽弟妹。
时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东。
田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。
吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。
共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。
  【注释】:①世业:世代传下的产业。②羁旅:犹漂泊。③寥落:冷落。④干戈:本是两种武器,这里指战争。⑤九秋:秋天。
(1)请指出诗歌的颈联有哪些意象?
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(2)“吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬”诗句除了运用对偶,还运用了比喻,请结合全诗对该句比喻修辞的作用作具体分析。
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科目:初中语文 来源:2012年四川省凉山州高中阶段招生统一考试语文试卷 题型:048

阅读下面古诗,按要求回答问题。

望月有感

白居易

  自河南经乱,关内阻饥,兄弟离散,各在一处。因望月有感,聊书所怀,寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄,兼示符离及下弟妹。

  时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东。

  田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。

  吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。

  共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。

  注释:世业:世代传下的产业。羁旅:犹漂泊。寥落:冷落。干戈:本是两种武器,这里指战争。九秋:秋天。

(1)请指出诗歌的颈联有哪些意象?

(2)“吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬”诗句除了运用对偶,还运用了比喻,请结合全诗对该句比喻修辞的作用作具体分析。

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