19、题目:我多想
本篇作文要求如下:①结合个人生活经历,将题目补充完整,例如:唱、妈妈、看世博、飞上月球等;②文章叙事清楚,结构完整,内容充实,立意新颖;③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;④写一篇600字以上的记叙文。⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。
科目:初中语文 来源: 题型:
题目:我多想
本篇作文要求如下:①结合个人生活经历,将题目补充完整,例如:唱、妈妈、看世博、飞上月球等;②文章叙事清楚,结构完整,内容充实,立意新颖;③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;④写一篇600字以上的记叙文。⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。
科目:初中语文 来源: 题型:
写作(50分)
题目:我多想
本篇作文要求如下:
①结合个人生活经历,将题目补充完整,例如:唱、妈妈、看世博、飞上月球等;②文章叙事清楚,结构完整,内容充实,立意新颖;③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;④写一篇600字以上的记叙文。⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。
科目:初中语文 来源:湖北省黄冈市2010年中考语文试题 题型:056
我多想________
本篇作文要求如下:①结合个人生活经历,将题目补充完整,例如:唱、妈妈、看世博、飞上月球等;②文章叙事清楚,结构完整,内容充实,立意新颖;③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;④写一篇600字以上的记叙文。⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。
科目:初中语文 来源:2010年湖北省随州市中考语文试题 题型:056
我多想________
本篇作文要求如下:①结合个人生活经历,将题目补充完整,例如:唱、妈妈、看世博、飞上月球等;②文章叙事清楚,结构完整,内容充实,立意新颖;③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;④写一篇600字以上的记叙文。⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。
科目:初中语文 来源:甘肃省月考题 题型:写作题
科目:初中语文 来源:新课标读想用 八年级语文(上) 题型:056
作文。
阅读正面材料,自拟题目,写一篇文章。
现在的学生心理天空并不总是蔚蓝,在成长的路上,岂止洒过泪水——“爸爸妈妈,我们也苦也累!”
最近不少学生写信给本报,诉说自己的不开心以及来自父母的压力。经统计,100%学生感到来自父母的压力,60%和学生表示因学习被父母责骂而哭过。
以下是从学生来信中摘选出来的语录:
林珊(广州 六年级学生)
当挨父母骂后,可以跑进自己屋里大哭一场,把所有眼泪一齐哭出来,哭干净就不要再去想它了。(哭状:地动山摇、天崩地裂、灵魂出窍)。
金新(汕头 初一学生)
如果父母在别人面前揭你的短,回家后及时找父母谈谈,让他们知道你的自尊心,你的感受,以取得相互尊重。如果没有胆量,那就写信给他们,把心里话都说出来,让父母了解你的想法。
小薇(一个“过来人”)
如果把父母为你付出的和你自己的付出的比一比,衡量一下,你定能谅解天下父母心。
冯瑶(广州 初二学生)
不要老把眼睛盯着孩子的成绩的高低,应着眼于孩子是否全面发展。不要靠打骂孩子以表示自己的关心,多鼓励多支持多理解,成为孩子的朋友。
王妍(汕头 初一学生)
总听说可怜天下父母心,有谁来可怜我们做儿女的?我真想对父母说一声:“我们太累了!请别再给我们施压。打骂只是一种手段,而不是一种方法。请别把分数看得太重,好吗?”
要求 1.要写真事,说真话,要努力做到有新意、有创见。
2.除诗歌外,文体不限。
3.字数不得少于600字,但不得超过稿纸的格数。
4.文中不得出现真实的地名、校名、人名。
科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:056
提示:阅读下面资料,以此为话题,自拟题目,自定角度,写一篇作文,文体不限。
新颖蝶翅画
摘自:《华西都市报》
用蝴蝶的翅膀贴出一幅幅国画,贴一幅蝶翅国画需要多少片蝶翅?成都蝴蝶爱好者岳永寿日前在南郊公园开了一间蝶翅贴画展,令观者大开眼界。
映入眼帘的是《初霜》、《秋雨》、《小寒》等一幅幅灵秀的国画,如不加以细细辨认,简直想不到这些画都是由成千上万只蝴蝶的羽翅粘贴而成。据介绍,1997年岳永寿用于购买蝴蝶的费用就达上万元。为了捕捉不同种类的蝴蝶,岳永寿所有的假期都是在野外奔波。他称捕蝶人须晒得、累得、饿得。有时,他可以在九龙沟的山上山下一天来回跑个三四趟。凭着这种痴心,岳永寿现在共捕捉了二三十万只蝴蝶,分门别类装了几十盒标本。
由于曾学过国画,岳永寿萌生了创作国画风格蝶翅画的念头。与目前较普遍的用整支蝶翅贴画的方式相比,岳永寿的蝶翅画构画巧妙,不易模仿。他指着一幅《虎》说:“画中老虎的鼻头共由十几片蝶翅拼成,不用放大镜看根本看不出。贴这幅《虎》我用了半个月,一幅山水画要贴半年。每幅画少则用几百支蝶翅,多则几千支。”
岳永寿说:“在捕捉过程中我一旦发现珍稀品种,都会交给有关蝴蝶研究专家。”岳永寿的愿望是筹资拍一部关于蝴蝶的电视片。
(记者吴德玉)
要求:
1.自拟的题目。
2.文体不限。
3.文中不得写出所在学校的名称和人物的真实姓名。
4.字数600至900。书写要工整,标点要正确。
科目:初中语文 来源: 题型:048
类文赏析
①每个人对于自己要成为一个什么样的人,都应该有一个自我设计。但这种设计应该是相对模糊的,是不完美的和有待修正的。可生活中偏偏就有人跟自己较劲,觉得自己这也不行那也不好,觉得现实中的自己距离设计中的自己相差太多,并因而痛苦不堪。其实这些人往往忽视了一个最基本的现实,就是人人都有缺陷。“玉,有点瑕疵才是真的。”
②有一位腿有残疾的私营企业主,经过自己十几年的奋斗拼搏,终于成了闻名遐迩的雕刻家和经营雕刻精品的大老板。有人对他说:“你如果不是有残疾,恐怕会更有成就。”他却淡然一笑说:“你说得也许有道理,但我并不感到遗憾。因为如果没得小儿麻痹症,我肯定早下地当了农民,哪有时间坚持学习,掌握一技之长?我应该感谢上帝给了我一个残缺的身体。”还有罗斯福和丘吉尔,罗斯福曾连任四届美国总统,但很少有人知道他曾经是一个信奉巫医、酗酒成癖的人;丘吉尔是英国历史上最著名的首相,
1953年获诺贝尔奖,但他也曾是一个贪睡、贪酒的人,还曾因吸食鸦片两次被赶出办公室。但他们都痛苦地改掉了自己年轻时的不良嗜好,经过不懈地努力,成就了伟大的事业。________。③完美欲是人类的天性之一,有了它,人类才会永不满足地向前发展。我们要努力追求完美,但同时我们必须学会接纳我们的不完美。
④不能接纳自己的不完美,源自我们常常拿理想的自我与现实的自我进行比较而产生的焦虑感。必须明白,理想的自我是要经过若干年或一生的不懈努力才能接近而始终不能百分之百达到的一个终极目标,只要每天进步一点,快乐一点,我们离目标也就近了一点。倘若因为不能接纳自己的缺陷而生出健忘、失眠等痛苦,只能使我们离目标越来越远。不能接纳自己的不完美,还源自和别人进行不正确的比较而产生的自卑感。拿自己与高过自己一大截的人比,拿自己的缺点与别人的优点比,拿自己的各个方面分别与不同人的优点比,比较的结果是事事不如人,谁都比自己好。
⑤其实,每个人都有足以让自己确立自信的优于别人的长处。“一棵树,如果花不鲜艳,也许叶子会绿得青翠欲滴;如果花和叶子都不漂亮,也许枝干会长得错落有致;如果花、叶子和枝干都不漂亮,也许它处的位置很好,在蓝天的映衬下绰约多姿。”
⑥席勒曾经给成年人写过一篇童话:一个圆的一部分被切去了,它希望自己是一个完美的圆,因此它就四处去寻找它遗失的那一部分。但因为它不是一个完整的圆,所以只能慢慢滚动,由此得以沿途欣赏花草的芬芳、阳光的灿烂,并与蚯蚓娓娓而谈。有一天,它终于找到了自己遗失的那部分,它高兴极了,因为它又是一个完美的圆。它又开始飞快地滚动,它在快速滚动中发现整个世界变了样,许多美好的东西都失去了,于是它又停下来,毫不犹豫地将千辛万苦找回的部分丢在路边,然后慢慢滚动着向前走去……
⑦人生就是如此,不完美才是真的,只要我们真诚地面对,有点缺憾,人生照样精彩。
(选自《中国教育报》,有改动)
问题:
(
1)从文中看,人们往往“不能接纳自己的不完美”的主要原因是什么?(
2)文中席勒的童话说明了什么道理?作者引用席勒的童话有什么作用?(
3)请你为本文第②自然段横线处写一个理论论据,使文章论证更充分,上下文衔接更顺畅。(
4)作者在文中提出了怎样的观点?(
5)人,不可能没有缺陷,读了本文后,你一定有所反思,你发现自己的缺陷了吗?你认为这种缺陷产生的原因是什么?请为诊治这种缺陷开一个“处方”。科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读下面文章,完成小题。(15分)
每个人都不完美
①每个人对于自己要成为一个什么样的人,都应该有一个自我设计。但这种设计应该是相对模糊的,是不完美的和有待修正的。可生活中偏偏就有人跟自己较劲,觉得自己这也不行那也不好,觉得实际中的自己距离设计中的自己相差太多,并因而痛苦不堪。其实这些人忽视了一个最基本的现实,就是人人都有缺陷。“玉,有点瑕疵才是真的。”
②有一位腿有残疾的私营企业主,经过自己十几年的奋斗拼搏,终于成了遐迩闻名的雕刻家和经营雕刻精品的大老板。有人对他说:“你如果不是有残疾,恐怕会更有成就。”他却淡然一笑说:“你说得也许有道理,但我并不感到遗憾。因为如果没得小儿麻痹症,我肯定早下地当了农民,哪有时间坚持学习,掌握一技之长?我应该感谢上帝给了我一个残缺的身体。”丘吉尔是英国历史上最著名的首相,1953年获诺贝尔奖,但他也曾是一个贪睡、贪酒的人,还曾因吸食鸦片两次被赶出办公室,后来他改掉了自己年轻时的不良嗜好,经过不懈的努力,成就了伟大的事业。
③每个人都有不完美之处,而完美欲是人类的天性之一,有了它,人类才会永不满足地向前发展。我们要努力追求完美,但同时我们必须学会接纳我们的不完美。
④不能接纳自己的不完美,源自我们常常拿理想的自我与现实的自我进行比较而产生的焦虑感。必须明白,理想的自我是要经过若干年或一生的不懈努力才能接近而始终不能百分之百达到的一个终极目标,只要每天进步一点,快乐一点,我们离目标也就近了一点。倘若因为不能接纳自己的缺陷而生出健忘失眠等痛苦,只能使我们离目标越来越远。不能接纳自己的不完美,还源自和别人不正确的比较而产生的自卑感。拿自己与高过自己一大截的人比,拿自己的缺点与别人的优点比,拿自己的各个方面分别与不同人的优点比,比较的结果是事事不如人,谁都比自己好。
⑤其实仔细想一想,每个人都有足以让自己确立自信的优于别人的长处。“一棵树,如果花不鲜艳,也许叶子会绿得青翠欲滴;如果花和叶子都不漂亮,也许枝干会长得错落有致;如果花、叶子和枝干都不漂亮,也许它处的位置很好,在蓝天的映衬下绰约多姿。”
⑥席勒曾经给成年人写过一篇童话:一个圆的一部分被切去了,它希望自己是一个完美的圆,因此它就四处去寻找它遗失的那一部分。但因为它不是一个完整的圆,所以只能慢慢滚动,由此得以沿途欣赏草的芬芒,阳光的灿烂,并与蚯蚓娓娓而谈。有一天,它终于找到了自己遗失的那部分,它高兴极了,因它又是一个完善的圆。它又开始飞快地滚动,它在快速滚动中发现世界整个变了样,许多美好的东西都失去了,于是它又停下来,毫不犹豫地将千辛万苦找回的部分丢在路边,然后慢慢滚动着向前走去……
⑦人生就是如此,不完美才是真的,只要我们真诚地面对,有点缺憾,人生照样精彩。
1.本文作者对人的不完美持什么看法?(3分)
2.请用简洁的语言概括第2段中的两个事实论据。(4分)
3.从文中看,人们往往“不能接纳自己的不完美”的主要原因是什么?(4分)
4.文中作者引用席勒的童话有什么作用?(4分)
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