5、班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动，请你参与。
【辑古诗】
1．在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相近点，给诗集命名。
诗集名称：《 》
【品诗句】
2．下面是同学们对上述诗歌的品析，请选出不恰当的一项。（ ）
A．海日生残夜，江春入旧年：“生”、“入”两字，形象地表现了时序的变迁、新旧的交替。此联既写美景，又含哲理。
B．白头搔更短，浑欲不胜簪：“搔”，写解愁的动作；白发“更短”，突出愁的程度。诗人在离乱伤痛之时，叹息衰老，更添悲愁。
C．千嶂里，长烟落日孤城闭：夕阳西下，崇山峻岭间，狼烟升起，城门早早关闭。此句营造了一种宁静祥和的氛围。
D．小桥流水人家：小桥一座，流水潺潺，几户人家，幽静安适。此句反衬出流落他乡孤独无助的游子内心的凄凉。
【写寄语】
3．仿写句子，完成诗集的寄语。
读古诗，如同拥抱美妙的世界。
你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。
你能聆听水的旋律：有的婉转低回， 。
你能欣赏花的姿容： ，有的灿烂盛开。
科目：初中语文 来源： 题型：
班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动，请你参与。
缉古诗
1.．在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了下面几首诗，请根据它们
所抒发的情感，给诗集命名。（1分）
《次北固山下》——王湾
《春望》——杜甫
《渔家傲》——范仲淹
《天净沙·秋思》——马致远
诗集名称：《 》
写寄语
2.．仿写句子，完成诗集的寄语。（4分）
读古诗，如同拥抱美妙的世界。
你能领略山的风采：有的婀娜隽永，有的巍峨挺拔。你能聆听水的旋
律： ，
；你能欣赏花的姿容： ， 。
当主持
3.．同学们纷纷拿出自己整理的古诗在主题班会上展示，请你为主持人设计一段
开场白。（3分）
科目：初中语文 来源： 题型：
科目：初中语文 来源：2011年云南省曲靖市中考语文模拟试题（二） 题型：其他题
班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动，请你参与。
缉古诗
1.．在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了下面几首诗，请根据它们
所抒发的情感，给诗集命名。（1分）
《次北固山下》——王湾
《春望》——杜甫
《渔家傲》——范仲淹
《天净沙·秋思》——马致远
诗集名称：《 》
写寄语
2.．仿写句子，完成诗集的寄语。（4分）
读古诗，如同拥抱美妙的世界。
你能领略山的风采：有的婀娜隽永，有的巍峨挺拔。你能聆听水的旋
律： ，
；你能欣赏花的姿容： ， 。
当主持
3.．同学们纷纷拿出自己整理的古诗在主题班会上展示，请你为主持人设计一段
开场白。（3分）
科目：初中语文 来源：同步题 题型：问答题
班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动，请你参与。
【辑古诗】
(1)在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相近点，给诗集命名。
诗集名称：《_________》
《次北固山下》 王湾
《春望》 杜甫
《渔家傲·秋思》 范仲淹
《天净沙·秋思》 马致远
【品诗句】
(2)下面是同学们对上述诗歌的品析，请选出不恰当的一项( )
A．海日生残夜，江春入旧年：“生”、“入”两字，形象地表现了时序的变迁、新旧的交替。此联既写美景，又含哲理。
B．白头搔更矩，浑欲不胜簪：“搔”，写解愁的动作；白发“更短”，突出愁的程度。诗人在离乱伤痛之时，叹息衰老，更添悲愁。
C．千嶂里，长烟落日孤城闭：夕阳西下，崇山峻岭间，狼烟升起，城门早早关闭。此句营造了一种宁静祥和的氛围。
D．小桥流水人家：小桥一座，流水潺潺，几户人家，幽静安适。此句反衬出流落他乡孤独无助的游子内心的凄凉。
【写寄语】
(3)仿写句子，完成诗集的寄语。
读古诗，如同拥抱美妙的世界。
你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。
你能聆听水的旋律：有的婉转低回，___________。
你能欣赏花的姿容： ___________，有的灿烂盛开。
科目：初中语文 来源：同步题 题型：问答题
科目：初中语文 来源：江苏中考真题 题型：问答题
科目：初中语文 来源：同步题 题型：问答题
科目：初中语文 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏
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