番远益清，             ，可远观而不可亵玩焉。（周敦颐《爱莲说》）

阅读文言文，回答问题。

【甲】水陆草木之花，可爱者甚番。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

                                  （节选自周敦颐《爱莲说》）

【乙】周敦颐字茂叔，道州营道人，为分宁主簿。有狱久不决，敦颐至一讯立辨。邑人惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩，不听，乃委^①手版^②归，将弃官去，曰：“如此尚可仕^③乎！杀人以媚^④人，吾不为也。”逵悟，囚得免。

（节选自《宋史》）

【注释】①委：抛弃、丢掉。②手版：笏，古代君臣在朝廷上相见时手中所拿的狭长板子，用玉、象牙或竹片制成，上面可以记事。③仕：指做官。④媚：取悦、巴结。

1.划线词语的解释完全相同的一项是（    ）（2分）

A.水陆草木之花  敦颐独与之辩               B.有狱久不决  小大之狱  （《曹刿论战》）

C.濯清涟而不妖  吾恂恂而起（《捕蛇者说》）   D.可爱者甚番  负者歌于途（《醉翁亭记》）

2.翻译下列语句。（2分）

（1）香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

（2）杀人以媚人，吾不为也。

3.用“/”画出【乙】段画线句子的一处朗读停顿。（1分）

敦 颐 至 一 讯 立 辨

4.【甲】文作者从哪几个方面描写了莲花的形象？ （3分）

5.黄庭坚称周敦颐“人品甚高，胸怀洒落，如光风霁月”，结合【甲】文，谈谈【乙】文中的周敦颐是一个怎样的人？（3分）

阅读文言文，回答11—15题。（共11分）

【甲】水陆草木之花，可爱者甚番。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。                                  （节选自周敦颐《爱莲说》）

【乙】周敦颐字茂叔，道州营道人，为分宁主簿。有狱久不决，敦颐至一讯立辨。邑人惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩，不听，乃委^①手版^②归，将弃官去，曰：“如此尚可仕^③乎！杀人以媚^④人，吾不为也。”逵悟，囚得免。 （节选自《宋史》）

【注释】①委：抛弃、丢掉。②手版：笏，古代君臣在朝廷上相见时手中所拿的狭长板子，用玉、象牙或竹片制成，上面可以记事。③仕：指做官。④媚：取悦、巴结。

11.加点词语的解释完全相同的一项是（    ）（2分）

A.水陆草木之花  敦颐独与之辩               B.有狱久不决  小大之狱  （《曹刿论战》）

C.濯清涟而不妖  吾恂恂而起（《捕蛇者说》） D.可爱者甚番  负者歌于途（《醉翁亭记》）

12.翻译下列语句。（2分）

  （1）香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

（2）杀人以媚人，吾不为也。

13.用“/”画出【乙】段画线句子的一处朗读停顿。（1分）

敦 颐 至 一 讯 立 辨

14.【甲】文作者从哪几个方面描写了莲花的形象？ （3分）

15.黄庭坚称周敦颐“人品甚高，胸怀洒落，如光风霁月”，结合【甲】文，谈谈【乙】文中的周敦颐是一个怎样的人？（3分）

阅读文言文，回答11—15题。（共11分）

【甲】水陆草木之花，可爱者甚番。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。                                  （节选自周敦颐《爱莲说》）

【乙】周敦颐字茂叔，道州营道人，为分宁主簿。有狱久不决，敦颐至一讯立辨。邑人惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩，不听，乃委^①手版^②归，将弃官去，曰：“如此尚可仕^③乎！杀人以媚^④人，吾不为也。”逵悟，囚得免。 （节选自《宋史》）

【注释】①委：抛弃、丢掉。②手版：笏，古代君臣在朝廷上相见时手中所拿的狭长板子，用玉、象牙或竹片制成，上面可以记事。③仕：指做官。④媚：取悦、巴结。

11.加点词语的解释完全相同的一项是（    ）（2分）

A.水陆草木之花  敦颐独与之辩               B.有狱久不决  小大之狱  （《曹刿论战》）

C.濯清涟而不妖  吾恂恂而起（《捕蛇者说》） D.可爱者甚番  负者歌于途（《醉翁亭记》）

12.翻译下列语句。（2分）

  （1）香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

（2）杀人以媚人，吾不为也。

13.用“/”画出【乙】段画线句子的一处朗读停顿。（1分）

敦 颐 至 一 讯 立 辨

14.【甲】文作者从哪几个方面描写了莲花的形象？ （3分）

15.黄庭坚称周敦颐“人品甚高，胸怀洒落，如光风霁月”，结合【甲】文，谈谈【乙】文中的周敦颐是一个怎样的人？（3分）

 爱莲说　　周敦颐（１2分）

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。   

(周敦颐《爱莲说》)

17、解释下列句中加点词的意思。（４分）

   A、可爱者甚番（    ▲ 　   ）        B、亭亭净植    　　　  （   ▲   ）

   Ｃ、不蔓不枝 （　　▲　　　）　　　　Ｄ、可远观而不可亵玩焉　（　　▲　）

18.用现代汉语写出下列句子意思。（４分）

（１）出淤泥不染，濯清涟而不妖。

                                     ▲                                            

（２）菊之爱，陶后鲜有闻。莲爱，同予者何人。

                                    ▲                                             

19.周敦颐以“莲”为托物言志的对象，表现了作者　　　▲　　　　　　的生活态度；刘禹锡借“陋室”表达　　　　　▲　　　　　　情趣。（2分）

20.文中以莲为歌颂对象，并多次用菊和牡丹就来衬托。你认为这样写有什么好处？

                                   ▲                                           （2分）

阅读文言文，回答问题。
【甲】水陆草木之花，可爱者甚番。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
（节选自周敦颐《爱莲说》）
【乙】周敦颐字茂叔，道州营道人，为分宁主簿。有狱久不决，敦颐至一讯立辨。邑人惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩，不听，乃委^①手版^②归，将弃官去，曰：“如此尚可仕^③乎！杀人以媚^④人，吾不为也。”逵悟，囚得免。
（节选自《宋史》）
【注释】①委：抛弃、丢掉。②手版：笏，古代君臣在朝廷上相见时手中所拿的狭长板子，用玉、象牙或竹片制成，上面可以记事。③仕：指做官。④媚：取悦、巴结。
【小题1】划线词语的解释完全相同的一项是（   ）（2分）