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21、请以“听听          的声音”为题目,写一篇文章。

要求:①把题目补充完整再作文;②自定立意,自选文体;③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

 

 

21、略

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科目:初中语文 来源: 题型:作文

请以“听听         的声音”为题目,写一篇文章。要求:①把题目补充完整再作文;②自定立意,自选文体;③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

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科目:初中语文 来源:不详 题型:写作题

请以“听听_________的声音”为题目,写一篇文章。 
要求:把题目补充完整再作文;自定立意,自选文体;不少于600字;不得抄袭、套作;不得出现真实的人名、校名。

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科目:初中语文 来源: 题型:

请以“听听          的声音”为题目,写一篇文章。

要求:①把题目补充完整再作文;②自定立意,自选文体;③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

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科目:初中语文 来源:2012届浙江舟山市第一初级中学九年级上学期第一次阶段性教学诊断语文卷(带解析) 题型:写作题

作文(40分)
请以“听听         的声音”为题目,写一篇文章。要求:①把题目补充完整再作文;②自定立意,自选文体;③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年浙江舟山市九年级上学期第一次阶段性教学诊断语文卷(解析版) 题型:作文题

 作文(40分)

请以“听听         的声音”为题目,写一篇文章。要求:①把题目补充完整再作文;②自定立意,自选文体;③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:写作题

作文(40分)
请以“听听         的声音”为题目,写一篇文章。要求:①把题目补充完整再作文;②自定立意,自选文体;③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

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科目:初中语文 来源:四川省成都市2010年高中阶段教育学校统一招生考试语文试卷 题型:056

作文

请以“听听_________的声音”为题目,写一篇文章。

要求:①把题目补充完整再作文;②自定立意,自选文体;③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

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科目:初中语文 来源:101网校同步练习 初二语文 人教社(新课标2001-2年通过) 人教版 题型:056

写一篇700字左右的文章,文中不得出现真实的地名、校名、人名。

“我心中有个太阳,我心中有个月亮。我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱。总有温暖的手牵着我,总有温柔的话送耳旁。总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上。我在爱的人间长大,长大的我还有我的坚强。只要我心中有个太阳,心灵就不会黯然无光。”这是歌曲《心中的太阳》的歌词,请结合自己的生活体验,以“心中的太阳”为话题写一篇作文,题目自拟,立意自定,主题自选。

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科目:初中语文 来源: 题型:

根据下列题目,写一篇600字左右的文章,文中不得出现真实的地名、校名、人名。

题目:“我心中有个太阳,我心中有个月亮。我眼前有一片红花绿草,我听小鸽子的歌唱。总有温暖的手牵着我,总有温柔的话送耳旁。总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上。我在爱的人间长大,长大的我还有我的坚强。只要我心中有个太阳,心灵就不会黯然无光。”

这是歌曲《心中的太阳》的歌词,请结合自己的生活体验,以“心中的太阳”为话题写一篇作文,题目自拟,立意自定,主题自选。

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科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:056

题目:倾听,是一种相互理解、沟通的方式,也是净化心灵、提升人生品行的艺术。有一颗关爱之心,就会倾听到母亲面朝黄土背朝天的喘息声,倾听到河流变浊的哀鸣声……一切的声音正向我们飘来,我们是否要敞开胸怀倾听?请在“倾听’”之前或之后填加适当词语,作为题目,写一篇文章。

要求:(l)鼓励创新;文体不限。

(2)字数在500字以上;

 

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