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7、寒蝉凄切,                         ,骤雨初歇。(柳永《雨霖铃》)

7、对长亭晚

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科目:初中语文 来源: 题型:

寒蝉凄切,                         ,骤雨初歇。(柳永《雨霖铃》)

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科目:初中语文 来源:2010年山东省潍坊市初中学业水平考试语文试题 题型:022

寒蝉凄切,________,骤雨初歇。(柳永《雨霖铃》)

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科目:初中语文 来源:山东省中考真题 题型:默写题

名句填空。
(1)龚自珍《己亥杂诗》中表达诗人对理想和信念执著追求的诗句是:“______________,______________。”
(2)《论语》中概括阐述“学”与“思”关系的语句是“______________,______________。”
(3)寒蝉凄切,______________,骤雨初歇。(柳永《雨霖铃》)
(4)______________,飞入寻常百姓家。(刘禹锡《乌衣巷》)

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科目:初中语文 来源:学力提升指导丛书 义务教育课程标准实验 2006年初中语文总复习(下册) 题型:043

  材料1:元曲

[正宫]端正好

(元)王实甫

碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉,总是离人泪。

  材料2:诗

望阙台

(明)戚继光

十载驱驰海色寒,孤臣于此望宸銮①。繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹。

注:①宸銮:原指皇宫,意指国家。

  材料3:宋词

雨霖铃

(宋)柳永

  寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,方留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

  多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说!

  材料4:儿童歌曲

采金秋

米胜民词,刘世伟曲

  背起我的小竹筐,手拉手儿采金秋,一路采来一路歌,汗水顺着笑脸流。啊!谷穗向我点头,啊!玉米向我招手,满树金果遍地锦绣,今年又是大丰收。

  背起我的小竹篓,跟着叔叔的后面走,家乡的金秋美如画,全靠勤劳的一双手。啊!太阳向我点头,啊!金风向我招手,一粒粮食一颗心,采得金秋装满篓。

  材料5:散文

秋天

张晓风

  满山的牵牛藤起伏,紫色的小浪花一直冲击到我的窗前才猛然收势。

  阳光是耀眼的白,像锡,像许多发光的金属。是哪个聪明的古人想起来以木象春而又以金象秋的?我们喜欢木的青绿,但我们怎能不钦仰金属的灿白。

  对了,就是这灿白,闭着眼睛也能感到的。在云里,在芦苇上,在满山的翠竹上,在满谷的长风里,这样乱扑扑地压了下来。

  在我们的城市里,夏季上演得太长,秋色就不免出场得晚些。但秋是永远不会被混淆的——这坚硬明朗的金属季。让我们从微凉的松风中去认取;让我们从新刈的草香中去认取。

  已经是生命中第二十五个秋天了,却依然这样容易激动。正如一个诗人说的:“依然迷信着美。”

  是的,到第五十个秋天来的时候,对于美,我怕是还要这样执迷的……

  随着风,紫色的浪花翻腾,把一山的秋凉都翻到我的心上来了。我爱这样的季候,只是我感到我爱得这样孤独。

  我并非不醉心春天的温柔,我并非不向往夏天的炽热,只是生命应该严肃,应该成熟,应该神圣,就像秋天所给我们的一样——然而,谁懂呢?谁知道呢?谁去欣赏深度呢?

  远山在退,遥远地盘结着平静的黛蓝。而近处的木本珠兰仍香着(香气真是一种权力,可以统辖很大片的土地)。溪水从小夹缝里奔窜出来,在原野里写着没有人了解的行书,它是一首小令,曲折而明快,用以描绘纯净的秋光的。

  而我的扉页空着,我没有小令,只是我爱秋天,以我全部的虔诚与敬畏。

  愿我的生命也是这样的,没有太多绚丽的春花、没有太多飘浮的夏云、没有喧哗、没有旋转的五彩,只有一片安静纯朴的白色,只有成熟生命的深沉与严肃,只有梦,像一树红枫那样热切殷实的梦。

  秋天,这坚硬而明亮的金属季,是我深深爱着的。

  材料6:朦胧诗

我热爱秋天的风光

梁小斌

  我热爱秋天的风光

  我热爱这比人类存在更古老的风光

  秋天像一条深沉的河流在歌唱

  当土地召唤我去收割的时候

  一条被太阳翻晒过的河流在我身躯上流淌

  我静静沐浴

  让河流把我洗黑

  当我成熟以后被抛在地上

  我仰望秋天

  像辉煌的屋顶在夕阳下泛着金光

  秋天像一条深沉的河流在歌唱

  河流两岸还荡漾着我优美的思想

  秋天的存在

  使我想起在耕耘之后一定会有收获

  我有一颗种子已经被遗忘

  我长时间欣赏这比人类存在更古老的风光

  秋天像一条深沉的河流在歌唱

[探究]

1.王实甫的《端正好》从哪些角度描绘了绚丽多彩的秋天?在如此美丽的秋天,抒情主人公的感受如何?

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2.同样是霜染红叶,抗倭英雄戚继光表达诗人情感的诗句是哪几句?结合全诗试加分析。

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3.(1)一切景语皆情语,作者选取哪些富有秋令特征的景物来烘托离别的背景的?这一背景有什么特点?

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(2)你认为下阕写得好的句子是哪几句?为什么?

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(3)婉约派词人柳永的作品《雨霖铃》是怎样通过写景表达离情的哀婉缠绵的?

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4.歌曲《采金秋》在歌词里,“金秋”是什么?“美如画的金秋”是怎样来的?

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5.张晓风的《秋天》中,作者为什么认为秋天是“坚硬明朗的金属季”?作者认为秋天有怎样的意蕴?

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6.(1)梁小斌《我热爱秋天的风光》中,“秋天的风光”有何特点,表达了诗人怎样的情感?

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(2)在第3节诗里写到“当我成熟以后被抛在地上”,这“我”与“我热爱秋天风光”中的我一样吗?有什么作用?

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