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    4、模拟下面设问的形式，并以“生命”为比喻的本体，写一段对生命认识与感悟的文字。（要求：简明、有文采）

    生命像什么?生命像奔腾不息的一江春水，最终东流入海；生命像顽强生长的一棵小树，长大后叶落归根……生命是生生不息的，生命是永恒的。

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    4、示例：生命像什么?生命像一幅长长的画卷，等待我们去精心描绘；生命像一曲美妙的乐章，需要我们去用心演奏……生命是美好的，是多姿多彩的。

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    科目：初中语文 来源： 题型：

    模拟下面设问的形式，并以“生命”为比喻的本体，写一段对生命认识与感悟的文字。（要求：简明、有文采）

    生命像什么?生命像奔腾不息的一江春水，最终东流入海；生命像顽强生长的一棵小树，长大后叶落归根……生命是生生不息的，生命是永恒的。

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    科目：初中语文 来源： 题型：

    请模拟下面设问的形式，并以“生命”为本体，写一段对生命认识与感悟的文字，语言要简明，有文采。 (3分)

    生命像什么?生命像奔腾不息的一江春水，最终东流入海；生命像顽强生长的一棵小树，长大后叶落归根……生命是生生不息的，生命是永恒的。

     

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    科目：初中语文 来源： 题型：

    请模拟下面设问的形式，并以“生命”为本体，写一段对生命认识与感悟的文字，语言要简明，有文采。 (3分)
    生命像什么?生命像奔腾不息的一江春水，最终东流入海；生命像顽强生长的一棵小树，长大后叶落归根……生命是生生不息的，生命是永恒的。

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    科目：初中语文 来源：2011-2012学年度浙江省余姚市树兰中学九年级上学期期中语文试卷 题型：语言表达

    请模拟下面设问的形式，并以“生命”为本体，写一段对生命认识与感悟的文字，语言要简明，有文采。 (3分)
    生命像什么?生命像奔腾不息的一江春水，最终东流入海；生命像顽强生长的一棵小树，长大后叶落归根……生命是生生不息的，生命是永恒的。

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    科目：初中语文 来源：2012届度浙江省余姚市九年级上学期期中语文试卷 题型：语言应用

    请模拟下面设问的形式，并以“生命”为本体，写一段对生命认识与感悟的文字，语言要简明，有文采。 (3分)

    生命像什么?生命像奔腾不息的一江春水，最终东流入海；生命像顽强生长的一棵小树，长大后叶落归根……生命是生生不息的，生命是永恒的。

     

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    科目：初中语文 来源：山东省中考真题 题型：写句子

    请模拟下面设问的形式，并以“生命”为比喻的本体，写一段对生命认识与感悟的文字。（要求：简明、有文采）
    　　生命像什么？生命像奔腾不息的一江春水，最终东流人海；生命像顽强生长的一棵小树，长大后叶落归根……生命是生生不息的，生命是永恒的。
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    科目：初中语文 来源：不详 题型：口语交际，情景问答题

    请模拟下面设问的形式，并以“生命”为本体，写一段对生命认识与感悟的文字，语言要简明，有文采。 (3分)
    生命像什么?生命像奔腾不息的一江春水，最终东流入海；生命像顽强生长的一棵小树，长大后叶落归根……生命是生生不息的，生命是永恒的。

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    科目：初中语文 来源：山东省青岛市2011年中考语文试题 题型：043

    请模拟下面设问的形式，并以“生命”为比喻的本体，写一段对生命认识与感悟的文字。（要求：简明、有文采）

    生命像什么？生命像奔腾不息的一江春水，最终东流人海；生命像顽强生长的一棵小树，长大后叶落归根……生命是生生不息的，生命是永恒的。

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    科目：初中语文 来源：同步题 题型：写句子

    　　请模拟下面设问的形式，并以“生命”为比喻的本体，写一段对生命认识与感悟的文字。（要求：简明、有文采）
    　　生命像什么？生命像奔腾不息的一江春水，最终东流入海；生命像顽强生长的一棵小树，长大后叶落归根……生命是生生不息的，生命是永恒的。
    仿写：_________________________________________________________________

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    科目：初中语文 来源：同步题 题型：写句子

    语言运用。
    请模拟下面设问的形式，并以“生命”为比喻的本体，写一段对生命认识与感悟的文字。（要求：简明、有文采）
    　　生命像什么？生命像奔腾不息的一江春水，最终东流人海；生命像顽强生长的一棵小树，长大后叶落归根……生命是生生不息的，生命是永恒的。
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