科目:初中语文 来源:2010年内蒙古赤峰市初中毕业、升学统一考试语文试卷 题型:022
万里赴戎机,关山度若飞。________,________。将军百战死,壮士十年归。(《木兰诗》)
科目:初中语文 来源:101网校同步练习 初一语文 人教社(新课标2001-2通过) 人教社(新课标2001-2通过) 题型:048
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科目:初中语文 来源: 题型:048
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科目:初中语文 来源:百分学生作业本 课时3练1册 七年级语文(下)下册 苏教课标版 苏教课标版 题型:048
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科目:初中语文 来源:新疆自治区同步题 题型:问答题
科目:初中语文 来源: 题型:043
翻译下列句子。
(
1)万里赴戎机,关山度若飞。______________________________________________________________
(
2)朔气传金柝,寒光照铁衣。______________________________________________________________
(
3)将军百战死,壮士十年归。______________________________________________________________
科目:初中语文 来源: 题型:048
阅读短文,回答问题。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
(1)请你试着翻译下列文言语句。
①万里赴戎机,关山度若飞。
______________________________________________________________
②策勋十二转,赏赐百千强。
______________________________________________________________
③当窗理云鬓,对镜帖花黄。
______________________________________________________________
(2)填出相应的动词。
①描写爷娘:
②描写阿姊:
③描写小弟:
④描写木兰:
(3)“爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。”从修辞方法来说,这是一个______________句。它描述木兰合家团圆的场面和人们欢乐的心情,运用了________描写,句中两处分号表示的是________。
(4)结合全诗说说诗中哪些地方写得详细?哪些地方写得简略?这样写有什么好处?
(5)读了这首诗后,请你说说木兰是一个怎样的女子?
科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:048
阅读下边诗句,然后答题。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
(1)用简洁的语言概括这段诗的内容。
答:_________________________________________________
(2)正确理解并翻译诗中划线句子。
答:_________________________________________________
(3)用形象生动的语言描绘出“朔气传金柝,寒光照铁衣”的意境。
答:___________________________________________________________
______________________________________________________________
(4)这六句诗的语言有何特点?请作简要赏析。
答:___________________________________________________________
______________________________________________________________
科目:初中语文 来源: 题型:048
阅读短文,回答问题。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
(1)“将军百战死,壮士十年归”是不是说将军都战死了,壮士都回来了?
(2)有人说,“木兰有个弟弟,年龄并不小,都会杀猪杀羊,都不肯替父参军”——你对此是怎么看的?
(3)在“战场拼杀”、“天子接见”、“凯旋还乡”三情节中,作者对哪些情景是详写的?为什么对此要详写?
(4)末句“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”中,共运用了几种修辞格?这句话是以谁的语气来写的?这种写法有什么好处?
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