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4、何夜无月?何处无竹柏?______________________。(苏轼)

4、但少闲人如吾两人者耳

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科目:初中语文 来源: 题型:

何夜无月?何处无竹柏?______________________。(苏轼)

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科目:初中语文 来源:2011年陕西省初中毕业学业考试语文试卷 题型:022

何夜无月?何处无竹柏?________。(苏轼《记承天寺夜游》)

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科目:初中语文 来源: 题型:

苏轼,绝世文才,以诗文言志传情。他把酒临风,缓歌徐吟,唱出了对亲人的思念,也唱出了对天下人的祝福:“____________,____________ ”(《水调歌头·明月几时有》);他矫健弯弓,豪情满怀,梦想射下天上的星座:“____________, ____________,____________”(《江城子·密州出猎》);他月夜游寺,感慨人生。寄托情思于如水明月:“何夜无月?何处无竹柏? ____________”(《记承天寺夜游》)。

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科目:初中语文 来源:2012-2013学年度北京市通州区八年级第二学期期末考试语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读

阅读苏轼《记承天寺夜游》,回答小题(共10分)
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。 念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
【小题1】解释句中加线词。(4分)
无与为乐者    念:                     
②怀民亦未      寝:                     
③相与于中庭    步:                     
竹柏影也      盖:                     
【小题2】用现代汉语翻译下面句子。(2分)
原文:但少闲人如吾两人者耳。
译文:                                                              
【小题3】文章描景写“月”,抒情写“闲”,你怎样理解它们?(4分)
答:                                                                    
                                                                         

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科目:初中语文 来源:2014届度北京市通州区八年级第二学期期末考试语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

阅读苏轼《记承天寺夜游》,回答小题(共10分)

记承天寺夜游

元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。 念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

1.解释句中加线词。(4分)

无与为乐者    念:                     

②怀民亦未      寝:                     

③相与于中庭    步:                     

竹柏影也      盖:                     

2.用现代汉语翻译下面句子。(2分)

原文:但少闲人如吾两人者耳。

译文:                                                              

3.文章描景写“月”,抒情写“闲”,你怎样理解它们?(4分)

答:                                                                    

                                                                         

 

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:默写题

  苏轼,绝世文才,以诗文言志传情。他把酒临风,缓歌徐吟,唱出了对亲人的思念,也唱出了对天下人的祝福“_________,_________”(《水调歌头明月几时有》);他矫健弯弓,豪情满怀,梦想射下天上的星座“_________,_________,_________”(《江城子密州出猎》);他月夜游寺,感慨人生,寄托情思于如水明月:“何夜无月?何处无竹柏?_________”(《记承天寺夜游》)。

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读苏轼《记承天寺夜游》,回答9—11题(共10分)

记承天寺夜游

元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。 念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

9.解释句中加点词。(4分)

①念无与为乐者     念:                

②怀民亦未寝       寝:                

③相与步于中庭     步:                

④盖竹柏影也       盖:                

10.用现代汉语翻译下面句子。(2分)

原文:但少闲人如吾两人者耳。

译文:                                      

11.文章描景写“月”,抒情写“闲”,你怎样理解它们?(4分)

答:                                              

                                            

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读苏轼《记承天寺夜游》,回答小题(共10分)
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。 念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
小题1:解释句中加线词。(4分)
无与为乐者    念:                     
②怀民亦未      寝:                     
③相与于中庭    步:                     
竹柏影也      盖:                     
小题2:用现代汉语翻译下面句子。(2分)
原文:但少闲人如吾两人者耳。
译文:                                                              
小题3:文章描景写“月”,抒情写“闲”,你怎样理解它们?(4分)
答:                                                                    
                                                                         

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科目:初中语文 来源: 题型:

记承天寺夜(苏轼)(12分)

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民未寝,相与步中庭。

庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月,何处无松柏,但少闲人如吾两人者耳。

1.解释下列句子中划线的词。(4分)

(1)无与乐者   (2)怀民亦未

(3)竹柏影也   (4)至承天寺

2.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

①庭下如积水空明,水中藻荇交横。

②但少闲人如吾两人者耳。

3.本文表述了作者怎样的感情。(4分)

 

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科目:初中语文 来源: 题型:

记承天寺夜(苏轼)(12分)
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民未寝,相与步中庭。
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月,何处无松柏,但少闲人如吾两人者耳。
【小题1】解释下列句子中划线的词。(4分)
(1)无与乐者   (2)怀民亦未
(3)竹柏影也   (4)至承天寺
【小题2】用现代汉语翻译下列句子。(4分)
①庭下如积水空明,水中藻荇交横。
②但少闲人如吾两人者耳。
【小题3】本文表述了作者怎样的感情。(4分)

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