下列句中加线的成语使用错误的一项是

A．老师几句点评，使我茅塞顿开：“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。”

B．同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。

C．我军坚守阵地一天一夜，牺牲惨重，在这千钧一发之际，后援部队终于赶到了。

D．如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。

下列句中加线词语使用错误的一项是（   ）（2分）

下列句子中，加线成语使用错误的一项是

[　　]

A．这样及早积累、及早酝酿，那么转移到新的岗位时，就能游刃有余。

B．在借这台仪器时，物理老师笑着对实验员说：“你放心吧，我一定完璧归赵。”

C．待到人们羡慕牛马，然后给与他略等于牛马的价格，则人们便要心悦诚服，恭颂太平的盛世。

D．他做事一向泰然自若，不听取同学们的意见。

下列句子中，加线成语使用错误的一项是

[　　]

A．这样及早积累、及早酝酿，那么转移到新的岗位时，就能游刃有余。

B．在借这台仪器时，物理老师笑着对实验员说：“你放心吧，我一定完璧归赵。”

C．待到人们羡慕牛马，然后给与他略等于牛马的价格，则人们便要心悦诚服，恭颂太平的盛世。

D．他做事一向泰然自若，不听取同学们的意见。

阅读下面文言文，完成第5—8题（12分）　　

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。　　

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。　　

1.．选出下列句子中加点词语解释错误的一项(     )(3分) 　　

A．录毕，走送之                       走：走路 　　

B．每假借于藏书之家，手自笔录          手：用手 　　

C．色愈恭，礼愈至                     至：周到 　　

D．同舍生皆被绮绣。                   被：通“披” ，穿　　

2..下列各组句中加点词的意义相同的一项是（   ）（3分） 　　

A．每假借于藏书之家               于时冰皮始解，波色乍明　　

B．当余之从师也                   孤之有孔明，犹鱼之有水也 　　

C．无从致书以观                   扶苏以数谏故，上使外将兵    　　

D．不知口体之奉不若人也　　        若为佣耕，何富贵也　　　　

3.. 下面对文章内容理解和分析，不正确的一项是（      ）（3分） 　　

A．作者对“同舍生”的豪华生活毫不羡慕，是因为他从读书中得到了精神上的快乐。　　

B．作者家贫嗜学，乐以忘忧，在老师面前毕恭毕敬，不敢出言，说明他有害羞的一面。　　

C．文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难：抄书之辛，叩问之难，奔走之艰，住读之苦。　　

D．作者最终能够学业有成的原因是刻苦学习 、博览群书、虚心求教。　　

4.．将画横线的句子翻译为现代汉语。（3分）　　

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。　　

翻译：                                                                 　

阅读下面文言文，完成第5—8题（12分）　　

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。　　[来源:Z。xx。k.Com]

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。　　

1.．选出下列句子中加点词语解释错误的一项(     )(3分) 　　

A．录毕，走送之                        走：走路 　　

B．每假借于藏书之家，手自笔录          手：用手 　　

C．色愈恭，礼愈至                      至：周到 　　

D．同舍生皆被绮绣。                    被：通“披” ，穿　　

2..下列各组句中加点词的意义相同的一项是（    ）（3分） 　　

A．每假借于藏书之家                于时冰皮始解，波色乍明　　

B．当余之从师也                    孤之有孔明，犹鱼之有水也 　　

C．无从致书以观                    扶苏以数谏故，上使外将兵    　　

D．不知口体之奉不若人也　　        若为佣耕，何富贵也　　　　

3.. 下面对文章内容理解和分析，不正确的一项是（       ）（3分） 　　

A．作者对“同舍生”的豪华生活毫不羡慕，是因为他从读书中得到了精神上的快乐。　　

B．作者家贫嗜学，乐以忘忧，在老师面前毕恭毕敬，不敢出言，说明他有害羞的一面。　　

C．文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难：抄书之辛，叩问之难，奔走之艰，住读之苦。　　

D．作者最终能够学业有成的原因是刻苦学习 、博览群书、虚心求教。　　

4.．将画横线的句子翻译为现代汉语。（3分）　　

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。　　

翻译：                                                                  　

阅读下面文言文，完成第5—8题（12分）　　

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。　　

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。　　

5．选出下列句子中加点词语解释错误的一项(     )(3分) 　　

A．录毕，走送之                        走：走路 　　

B．每假借于藏书之家，手自笔录          手：用手 　　

C．色愈恭，礼愈至                      至：周到 　　

D．同舍生皆被绮绣。                    被：通“披” ，穿　　

6.下列各组句中加点词的意义相同的一项是（    ）（3分） 　　

A．每假借于藏书之家                于时冰皮始解，波色乍明　　

B．当余之从师也                    孤之有孔明，犹鱼之有水也    　　

C．无从致书以观                    扶苏以数谏故，上使外将兵    　　

D．不知口体之奉不若人也　　        若为佣耕，何富贵也　　　　

7. 下面对文章内容理解和分析，不正确的一项是（       ）（3分） 　　

A．作者对“同舍生”的豪华生活毫不羡慕，是因为他从读书中得到了精神上的快乐。　　

B．作者家贫嗜学，乐以忘忧，在老师面前毕恭毕敬，不敢出言，说明他有害羞的一面。　　

C．文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难：抄书之辛，叩问之难，奔走之艰，住读之苦。　　

D．作者最终能够学业有成的原因是刻苦学习 、博览群书、虚心求教。　　

8．将画横线的句子翻译为现代汉语。（3分）　　

 寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。　　

翻译：                                                         　　

（二）皮肤——身体最大的器官（12分）

⑴作为身体最大的器官，皮肤功能强大。可其重要性却远没有被人们充分意识到。除了为身体抵挡风吹雨打，皮肤到底还有什么功能？

⑵无瑕的皮肤是件多么美好的东西！我们爱护它，滋养它，试图改善它。但是我们通常只把它当作一层皮。其实这是误解和低估了皮肤。人类自己从未造出过比它更好的传感器、防护罩和通报器。

⑶皮肤是一个很好的保护罩。它的最外层——表皮，比莎伦包装膜还要薄。它能抗污和防水。编织紧密的表皮细胞形成了坚固的屏障，能保留水分，而把不必要的水挡在外面。死去的和脱落的细胞在表面紧凑地排列好，使皮肤更坚韧，就像一层透明的装甲衣，一旦需要的话，由干细胞组成的表皮就会加固皮肤。生产色素的黑素细胞能够抵御皮肤的头号敌人——阳光，这东西对皮肤的中间一层——真皮的伤害特别大。

⑷真皮含有大量的胶原质，它能紧致肌肤，随着胶质被不断降解，就会产生皱纹和皮肤松弛。真皮下面就是皮下脂肪，它能软化皮肤质地。分布在皮肤中的还有血管、毛囊、汗腺和产油腺。这些小东西在有化学邮递员——荷尔蒙的血浆里游泳，白细胞则在一旁漫步。大量的神经忙碌地穿梭其中，把大脑的信息传递给其他器官。接受良好的感觉神经末梢，则睁大眼睛仔细观察和细心处理我们周围的环境：我们爱抚玫瑰的美好花瓣，却因为害怕被它的刺扎痛而退缩。

⑸皮肤是在思想、身体和外界之间强有力的分界面。神经——免疫——皮肤——内分泌的网络把皮肤当作是一个独立自主、难以驯服的智者。它会告诉我们很多它主人的情况。想想看，如果一不小心泄漏了心里的秘密，你就会脸红；有什么东西出毛病时，皮肤就会出鸡皮疙瘩发出警告；收缩的皮肤透露出你的害怕。它作为内分泌器官也有充实的生活，为身体的其它部分制造像维他命D这样的激素，以及自己用的类固醇和甲状腺激素等。虽然不大清楚为什么，但是很多大脑里发现的神经传递素也是由皮肤制造的。

⑹另外，皮肤是免疫系统重要的前哨。思想和皮肤的交流比我们看到的要多得多。例如，在没有搔痒或者拍打的情况下，大脑可以不可思议地让你没有外因而感到痒。情绪压力会影响到表皮的保护功能或者在内部引起炎症反应。皮肤还是免疫系统的重要前哨，它有专门的白细胞，能够吃掉入侵的微生物，并引起全身的免疫反应。因为皮肤在这方面功效卓著，所以研究人员要挑战古老的实验，把牛痘疫苗直接注射进缺乏这种免疫力的肌肉里，这样可以减少痛苦，这类似肺结核实验。虽然只用了剂量中的小部分，但是效果好象还不错。

1..本文的说明对象是皮肤，试概括皮肤有哪些功能？（2分）

2..第5段中加点短语“充实的生活”在文中具体指什么？（2分）

3..请你从说明方法的角度，分析第3段中画横线的句子的作用。（3分）

4..第2段中加点词语“通常”能否去掉？为什么？（3分）

5..根据文意，下列给“皮肤”所下的定义，最恰当的一项是：（ ▲ ）（2分）