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5、某校新近成立读书小组,安排了搜集读书故事,交流读书方法,探讨内容等活动,请你参与下列活动。

     ①活动中同学们搜集了许多读书故事,下面列举了其中四则,请分别说出他们是谁。

A.他“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”是《水浒传》中一位传奇的英雄人物。

B.有诗云:“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神。”他是《三国演义》里的真英雄。

C.他是清代名家,郭沫若曾写对联“写鬼写妖高人一筹,刺贪刺虐入木三分”来称赞他。

D.“那呆子仗势行凶,举钉钯尽力筑将去,把那石头门筑了一个大窟窿,叫道‘妖怪!快送出我师父来,免得钉钯倒门,一家子都了账。’”这段文字描写的呆子是《西游记》中一位可爱的形象。

       A        B        C        D      

②批注是一种实用的读书方法,可以写心得、作评价,也可以联想、概括,请你选择一个合适的角度,对所选作品进行批注。

【示例】读书批注卡

    作品:《朝花夕拾》,作者:鲁迅,主要内容:回忆性散文集,艺术评价:叙事奇妙、语言优美、流畅、生动幽默。

作品:                主要内容:                              

评价:                                                          

③活动中,同学们对应该读什么书各抒已见,形成以下三种观点,你认同哪一种?请以一部作品为例,简述其理由。(60字以内)

A.读实用的书,就驾设了生活的桥梁。

B.读流行的书,就走在了时代的前列。

C.读经典的书,就发现了世界的入口。

我认同:       

5、(1)A.武松 B.刘备 C.蒲松龄 D.猪八戒

(2)示例 作品《巨人传》(作者:法国,罗曼·罗兰)主要内容:由“贝多芬传”、“米开朗基罗传”、“托尔斯泰传”等组成。评价:从大处着笔,风格多变,语言饱含感情,富有诗意。

(3)示例:我认同C。理由:读《史记》让我们在了解中华民族历史进程的同时,也感受到华厦文明的灿烂和辉煌。(三种观点只要阐述合理即可)

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相关习题

科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

某校新近成立读书小组,安排了搜集读书故事,交流读书方法,探讨内容等活动,请你参与下列活动。

     ①活动中同学们搜集了许多读书故事,下面列举了其中四则,请分别说出他们是谁。

A.他“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”是《水浒传》中一位传奇的英雄人物。

B.有诗云:“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神。”他是《三国演义》里的真英雄。

C.他是清代名家,郭沫若曾写对联“写鬼写妖高人一筹,刺贪刺虐入木三分”来称赞他。

D.“那呆子仗势行凶,举钉钯尽力筑将去,把那石头门筑了一个大窟窿,叫道‘妖怪!快送出我师父来,免得钉钯倒门,一家子都了账。’”这段文字描写的呆子是《西游记》中一位可爱的形象。

       A        B        C        D      

②批注是一种实用的读书方法,可以写心得、作评价,也可以联想、概括,请你选择一个合适的角度,对所选作品进行批注。

【示例】读书批注卡

    作品:《朝花夕拾》,作者:鲁迅,主要内容:回忆性散文集,艺术评价:叙事奇妙、语言优美、流畅、生动幽默。

作品:                主要内容:                              

评价:                                                          

③活动中,同学们对应该读什么书各抒已见,形成以下三种观点,你认同哪一种?请以一部作品为例,简述其理由。(60字以内)

A.读实用的书,就驾设了生活的桥梁。

B.读流行的书,就走在了时代的前列。

C.读经典的书,就发现了世界的入口。

我认同:       

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科目:初中语文 来源: 题型:

搜集读书故事,交流读书方法,探讨读书内容,这是某校新近成立的读书小组的活动安排。作为小组成员的你,请参与下列活动。

⑴活动中,同学们搜集了不少读书故事,下面列举了其中四则,它们分别说的是谁?请将相应的序号填在括号里。(4分)

①他好读书而不求甚解;每有会意,便欣然忘食。(   )

②他勤学却无钱买烛,只得在墙上凿洞,借邻人的烛光读书。(   )

③他很小就擅长书法,十二岁时见到父亲有本《笔说》藏在枕头中,就迫不及待地读了起来。(  )

④他少年时就痴迷读书,曾经在梦中看到所用之笔开了花,后来果然“斗酒诗百篇”,被誉为“诗仙”。(  )

A.匡衡  B.陶渊明  C.李白  D.王羲之

⑵活动中,同学们对应该读什么书各抒己见,形成了下列三种观点。你更认同哪一种?请以一本相应的书为例,结合所认同的观点,简要说明你的观点。(50字以内)(3分)

A.读经典的书,就发现了世界的入口。

B.读流行的书,就走在了时代的前列。

C.读实用的书,就架设了生活的桥梁。

 

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科目:初中语文 来源: 题型:

搜集读书故事,交流读书方法,探讨读书内容,这是某校新近成立的读书小组的活动安排。作为小组成员的你,请参与下列活动。
⑴活动中,同学们搜集了不少读书故事,下面列举了其中四则,它们分别说的是谁?请将相应的序号填在括号里。(4分)
①他好读书而不求甚解;每有会意,便欣然忘食。(   )
②他勤学却无钱买烛,只得在墙上凿洞,借邻人的烛光读书。(   )
③他很小就擅长书法,十二岁时见到父亲有本《笔说》藏在枕头中,就迫不及待地读了起来。(  )
④他少年时就痴迷读书,曾经在梦中看到所用之笔开了花,后来果然“斗酒诗百篇”,被誉为“诗仙”。(  )
A.匡衡  B.陶渊明  C.李白  D.王羲之
⑵活动中,同学们对应该读什么书各抒己见,形成了下列三种观点。你更认同哪一种?请以一本相应的书为例,结合所认同的观点,简要说明你的观点。(50字以内)(3分)
A.读经典的书,就发现了世界的入口。
B.读流行的书,就走在了时代的前列。
C.读实用的书,就架设了生活的桥梁。

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科目:初中语文 来源:2012-2013学年安徽省安庆市十八校九年级3月一模联考语文试卷(解析版) 题型:其他题

搜集读书故事,交流读书方法,探讨读书内容,这是某校新近成立的读书小组的活动安排。作为小组成员的你,请参与下列活动。(12分)

1.活动中,同学们搜集了不少读书故事,下面列举了其中四则,它们分别说的是谁?请将相应的序号填在括号里。(4分)

①他好读书而不求甚解;每有会意,便欣然忘食。            (     )

②他勤学却无钱买烛,只得在墙上凿洞,借邻人的烛光读书。  (     )

③他很小就擅长书法,十二岁时见到父亲有本《笔说》藏在枕头中,就迫不及待地读了起来。 (    )

④他少年时就痴迷读书,曾经在梦中看到所用之笔开了花,后来果然“斗酒诗百篇”,被誉为“诗仙”。(   )

A.匡衡             B.陶渊明           C.李白             D.王羲之

2.活动中,同学们交流了很多读书方法,认为批注是一种很实用的读书方法。批注可以写心得,作评价;也可以联想、概括等。请参考示例,选择一个合适的角度,对所摘内容进行批注。(4分)

【示例】

读书批注卡

作者 苏轼

内容:故书不厌百回读,熟读深思子自知。

读书百遍,其意自见。只有仔细研读,深入思考,才能品出其中意蕴。

 

读书批注卡

作者 张潮  

内容:藏书不难,能看为难;看书不难,能读为难;读书不难,能用为难……

 

3.活动中,同学们对应该读什么书各抒己见,形成了下列三种观点。你更认同哪一种?请以一本相应的书为例,结合所认同的观点,简要说明你的观点。(50字以内)(4分)

A、读经典的书,就发现了世界的入口。

B、读流行的书,就走在了时代的前列。

C、读实用的书,就架设了生活的桥梁。

我更认同:    ,因为:                                                  

 

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年山东省枣庄市北师大版八年级下学期语文期中综合检测 题型:其他题

搜集读书故事,交流读书方法,探讨读书内容,这是某校新近成立的读书小组的活动安排。作为小组成员的你,请参与下列活动。

⑴活动中,同学们搜集了不少读书故事,下面列举了其中四则,它们分别说的是谁?请将相应的序号填在括号里。(4分)

①他好读书而不求甚解;每有会意,便欣然忘食。(   )

②他勤学却无钱买烛,只得在墙上凿洞,借邻人的烛光读书。(   )

③他很小就擅长书法,十二岁时见到父亲有本《笔说》藏在枕头中,就迫不及待地读了起来。(  )

④他少年时就痴迷读书,曾经在梦中看到所用之笔开了花,后来果然“斗酒诗百篇”,被誉为“诗仙”。(  )

A.匡衡  B.陶渊明  C.李白  D.王羲之

⑵活动中,同学们对应该读什么书各抒己见,形成了下列三种观点。你更认同哪一种?请以一本相应的书为例,结合所认同的观点,简要说明你的观点。(50字以内)(3分)

A.读经典的书,就发现了世界的入口。

B.读流行的书,就走在了时代的前列。

C.读实用的书,就架设了生活的桥梁。

 

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:问答题

搜集读书故事,交流读书方法,探讨读书内容,这是某校新近成立的读书小组的活动安排。作为小组成员的你,请参与下列活动。
(1)活动中,同学们搜集了不少读书故事,下面列举了其中四则,它们分别说的是谁?请将相应的序号填在括号里。
①他好读书而不求甚解:每有会意,便欣然忘食。(      )
②他勤学却无钱买烛,只得在墙上凿洞,借邻人的烛光读书。(      )
③他很小就擅长书法,十二岁时见到父亲有本《笔说》藏在枕头中,就迫不及待地读了起来。(      )
④他少年时就痴迷读书。曾经在梦中看到所用之笔开了花,后来果然“斗酒诗百篇”,被誉为“诗仙”。(      )
A.匡衡  B.陶渊明  C.李白  D.王羲之
(2)活动中,同学们交流了很多读书方法,认为批注是一种很实用的读书方法。批注可以写心得,作评价;也可以联想、概括等。请参考示例,选择一个合适的角度,对所摘内容进行批注。
①读书批注卡
作者:苏轼
内容:故书不厌百回读,熟读深思子自知。读书百遍,其意自见。只有仔细研读,深入思考,才能品出其中意蕴。
批注:____________________________________________________________
②读书批注卡
作者:张潮
内容:藏书不难,能看为难;看书不难,能读为难;读书不难,能用为难。
批注:____________________________________________________________
(3)活动中,同学们对应该读什么书各抒己见,形成了下列三种观点。你更认同哪一种?请以一本相应的书为例,结合所认同的观点,简要说明你的观点。(50字以内。)
A.读经典的书,就发现了世界的入口。
B.读流行的书,就走在了时代的前列。
C.读完用的书,就架设了生活的桥梁。
___________________________________________________________________

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科目:初中语文 来源:期中题 题型:问答题

搜集读书故事,交流读书方法,探讨读书内容,这是某校新近成立的读书小组的活动安排。作为小组成员的你,请参与下列活动。
⑴活动中,同学们搜集了不少读书故事,下面列举了其中四则,它们分别说的是谁?请将相应的序号填在括号里。
①他好读书而不求甚解;每有会意,便欣然忘食。(   )
②他勤学却无钱买烛,只得在墙上凿洞,借邻人的烛光读书。(   )
③他很小就擅长书法,十二岁时见到父亲有本《笔说》藏在枕头中,就迫不及待地读了起来。(   )
④他少年时就痴迷读书,曾经在梦中看到所用之笔开了花,后来果然“斗酒诗百篇”,被誉为“诗仙”。(   )
A、匡衡
B、陶渊明
C、李白
D、王羲之
⑵活动中,同学们对应该读什么书各抒己见,形成了下列三种观点。你更认同哪一种?请以一本相应的书为例,结合所认同的观点,简要说明你的观点。(50字以内)
A、读经典的书,就发现了世界的入口。
B、读流行的书,就走在了时代的前列。
C、读实用的书,就架设了生活的桥梁。
_____________________________________

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科目:初中语文 来源:浙江省中考真题 题型:问答题

搜集读书故事,交流读书方法,探讨读书内容,这是某校新近成立的读书小组的活动安排。作为小组成员的你,请参与下列活动。
(1)活动中,同学们搜集了不少读书故事,下面列举了其中四则,它们分别说的是谁?请将相应的序号填在括号里。
①他好读书而不求甚解;每有会意,便欣然忘食。(  )
②他勤学却无钱买烛,只得在墙上凿洞,借邻人的烛光读书。(  )
③他很小就擅长书法,十二岁时见到父亲有本《笔说》藏在枕头中,就迫不及待地读了起来。(  )
④他少年时就痴迷读书,曾经在梦中看到所用之笔开了花,后来果然“斗酒诗百篇”,被誉为“诗仙”。(  )
A、匡衡
B、陶渊明
C、李白
D、王羲之
(2)活动中,同学们交流了很多读书方法,认为批注是一种很实用的读书方法。批注可以写心得,作评价;也可以联想、概括等。请参考示例,选择一个合适的角度,对所摘内容进行批注。
示例:
                                                        读书批注卡
              作者:苏轼             
              内容:故书不厌百回读,熟读深思子自知。
              含义:读书百遍,其意自见。只有仔细研读,深入思考,才能品出其中意蕴。
                                                         读书批注卡
             作者:张潮
             内容:藏书不难,能看为难;看书不难,能读为难;读书不难,能用为难……
             含义:___________________________________________________
(3)活动中,同学们对应该读什么书各抒己见,形成了下列三种观点。你更认同哪一种?请以一本相应的书为例,结合所认同的观点,简要说明你的观点。(50字以内)
A、读经典的书,就发现了世界的入口。
B、读流行的书,就走在了时代的前列。
C、读实用的书,就架设了生活的桥梁。

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

搜集读书故事,交流读书方法,探讨读书内容,这是某校新近成立的读书小组的活动安排。作为小组成员的你,请参与下列活动。(12分)

⑴活动中,同学们搜集了不少读书故事,下面列举了其中四则,它们分别说的是谁?请将相应的序号填在括号里。(4分)

①他好读书而不求甚解;每有会意,便欣然忘食。             (      )

②他勤学却无钱买烛,只得在墙上凿洞,借邻人的烛光读书。   (      )

③他很小就擅长书法,十二岁时见到父亲有本《笔说》藏在枕头中,就迫不及待地读了起来。 (     )

④他少年时就痴迷读书,曾经在梦中看到所用之笔开了花,后来果然“斗酒诗百篇”,被誉为“诗仙”。(    )

A、  匡衡        B、陶渊明       C、李白       D、王羲之

⑵活动中,同学们交流了很多读书方法,认为批注是一种很实用的读书方法。批注可以写心得,作评价;也可以联想、概括等。请参考示例,选择一个合适的角度,对所摘内容进行批注。(4分)

【示例】

读书批注卡

作者  苏轼

内容:故书不厌百回读,熟读深思子自知。

读书百遍,其意自见。只有仔细研读,深入思考,才能品出其中意蕴。

读书批注卡

作者  张潮  

内容:藏书不难,能看为难;看书不难,能读为难;读书不难,能用为难……

⑶活动中,同学们对应该读什么书各抒己见,形成了下列三种观点。你更认同哪一种?请以一本相应的书为例,结合所认同的观点,简要说明你的观点。(50字以内)(4分)

     A、读经典的书,就发现了世界的入口。

     B、读流行的书,就走在了时代的前列。

     C、读实用的书,就架设了生活的桥梁。

我更认同:     ,因为:                                                     

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

搜集读书故事,交流读书方法,探讨读书内容,这是某校新近成立的读书小组的活动安排。作为小组成员的你,请参与下列活动。(12分)
小题1:活动中,同学们搜集了不少读书故事,下面列举了其中四则,它们分别说的是谁?请将相应的序号填在括号里。(4分)
①他好读书而不求甚解;每有会意,便欣然忘食。            (     )
②他勤学却无钱买烛,只得在墙上凿洞,借邻人的烛光读书。  (     )
③他很小就擅长书法,十二岁时见到父亲有本《笔说》藏在枕头中,就迫不及待地读了起来。 (    )
④他少年时就痴迷读书,曾经在梦中看到所用之笔开了花,后来果然“斗酒诗百篇”,被誉为“诗仙”。(   )
A.匡衡B.陶渊明C.李白D.王羲之
小题2:活动中,同学们交流了很多读书方法,认为批注是一种很实用的读书方法。批注可以写心得,作评价;也可以联想、概括等。请参考示例,选择一个合适的角度,对所摘内容进行批注。(4分)
【示例】
读书批注卡
作者 苏轼
内容:故书不厌百回读,熟读深思子自知。
读书百遍,其意自见。只有仔细研读,深入思考,才能品出其中意蕴。
 
读书批注卡
作者 张潮  
内容:藏书不难,能看为难;看书不难,能读为难;读书不难,能用为难……
 
小题3:活动中,同学们对应该读什么书各抒己见,形成了下列三种观点。你更认同哪一种?请以一本相应的书为例,结合所认同的观点,简要说明你的观点。(50字以内)(4分)
A、读经典的书,就发现了世界的入口。
B、读流行的书,就走在了时代的前列。
C、读实用的书,就架设了生活的桥梁。
我更认同:    ,因为:                                                  

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