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9、呜呼!______________________,_______________________!  (《茅屋为秋风所破歌》)

9、何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足  

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科目:初中语文 来源: 题型:

呜呼!______________________,_______________________!  (《茅屋为秋风所破歌》)

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读《茅屋为秋风所破歌》,完成1—6题。
  八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
  南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦田燥呼不得,归来何仗自叹息。
  俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
  安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。
  呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
1.本诗作者杜甫是唐朝著名诗人。他的诗歌反映了当时的社会现实,因此后人称他的诗为“_________”,尊称他为“____________”。
2.解释下列诗句中的加粗字。
①八月秋高风怒(        )  
俄顷风定云墨色(        )  
③秋天漠漠向昏黑(        )
3.写出下面诗句的意思。    
长夜沾湿何由彻!
________________________________                                                          
4.这首诗所表现的时间是_____________,事件是___________,从诗中的一个词语“________________”可看出诗的时代背景是_______________。
5.分别概括前三节诗的内容。
第一节:________________________________                                                                     
第二节:________________________________                                                                   
第三节:________________________________                                                                  
6.杜甫身处漏雨茅屋,还存有_____________的情思,发出了“___________________,________________________(填入原诗句)的呐喊,体现了诗人的博大胸襟和崇高理想。

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读《茅屋为秋风所破歌》,完成1——6题》(15分)

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦田燥呼不得,归来何仗自叹息。

俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。

呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

1.本诗作者杜甫是唐朝著名诗人。他的诗歌反映了当时的社会现实,因此后人称他的诗为“           ”,尊称他为“                ”。(1分)

2.解释下列诗句中的加点字。(3分)

①八月秋高风怒号(        )  ②俄顷风定云墨色(          ) 

③秋天漠漠昏黑(        )

3.写出下面诗句的意思。(2分)

长夜沾湿何由彻!                                                         

4.这首诗所表现的时间是                 ,事件是                ,从诗中的一个词语“                ”可看出诗的时代背景是                    。(3分)

5.分别概括前三节诗的内容。(3分)

第一节:                                                                    

第二节:                                                               

第三节:                                                               

6.杜甫身处漏雨茅屋,还存有        的情思,发出了“                                            (填入原诗句)的呐喊,体现了诗人的博大胸襟和崇高理想。(3分)

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读《茅屋为秋风所破歌》,完成1——6题》(15分)

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦田燥呼不得,归来何仗自叹息。

俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。

呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

1.本诗作者杜甫是唐朝著名诗人。他的诗歌反映了当时的社会现实,因此后人称他的诗为“           ”,尊称他为“                ”。(1分)

2.解释下列诗句中的加点字。(3分)

①八月秋高风怒号(        )  ②俄顷风定云墨色(          ) 

③秋天漠漠昏黑(        )

3.写出下面诗句的意思。(2分)

长夜沾湿何由彻!                                                         

4.这首诗所表现的时间是                 ,事件是                ,从诗中的一个词语“                ”可看出诗的时代背景是                    。(3分)

5.分别概括前三节诗的内容。(3分)

第一节:                                                                    

第二节:                                                               

第三节:                                                               

6.杜甫身处漏雨茅屋,还存有        的情思,发出了“                                            (填入原诗句)的呐喊,体现了诗人的博大胸襟和崇高理想。(3分)

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科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:043

阅读《茅屋为秋风所破歌》,完成后面习题。

茅屋为秋风所破歌

杜甫

  八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

  南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼?公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚仗自叹息。

  俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

  安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

  (1)诗的第一节是怎样描绘秋风肆虐的情景的?诗人为什么要作这样的描绘?

  (2)杜甫一向关心人民疾苦,他的诗素有“诗史”之称,但为什么这首诗中他却一反常态,只写自己的个人遭遇?请谈谈你的理解。

 

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科目:初中语文 来源:黄冈难点课课练 八年级语文上册(语文版) 题型:048

茅屋为秋风所破歌

  ①八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅,茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

  ②南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

  ③俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

  ④安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

1.选出加粗字解释不正确的一项

[  ]

A.茅为秋风所破(被)

B.布多年冷似铁(被子)

C.大天下寒士(卫护)

D.安得广厦千万间(如何能得到)

2.第四节前三句的韵脚是:________。

3.第一节中的“卷”、“飞”、“洒”、“挂罥”、“飘转”等动词用得好,请说说好在哪里?

________________________________________________

4.“归来倚杖自叹息”,诗人“叹息”的是什么?从行文来看,这一句话有什么作用?

________________________________________________

5.结合上下文说说:“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”景物描写的作用。

________________________________________________

6.“呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”表现了诗人什么样的情怀?

________________________________________________

7.王安石在《子美画像》诗中说:“宁令吾庐独破受冻死,不忍四海赤子寒飕飕。伤屯悼屉止一身,嗟时之人我所羞。所以见公画,再拜涕泗流。”本文中的那些诗句与王安石的话相照应?

________________________________________________

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科目:初中语文 来源:2013年天津市分校八年级下学期期末考试语文试卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏

下面对《茅屋为秋风所破歌》赏析有误的一项是( ) 2分)

茅屋为秋风所破歌

杜甫

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

俄倾风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

A.这首诗描写了诗人自己的茅屋被秋风摧残后的窘况,同时表现了诗人为天下“寒士”着想的高尚情操。

B.诗歌以描述开篇,用写实的手法,写了秋风的威力,声势,也写了诗人无可奈何的情状。

C.当秋雨来临时,诗人不再关心自己的茅屋,而把大量的精力用在关注“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”上。

D.这是一首歌行体的古诗,连续、频繁的韵脚变换体现了“歌”的特点。

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

下面对《茅屋为秋风所破歌》赏析有误的一项是(     ) (2分)
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄倾风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
A.这首诗描写了诗人自己的茅屋被秋风摧残后的窘况,同时表现了诗人为天下“寒士”着想的高尚情操。
B.诗歌以描述开篇,用写实的手法,写了秋风的威力,声势,也写了诗人无可奈何的情状。
C.当秋雨来临时,诗人不再关心自己的茅屋,而把大量的精力用在关注“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”上。
D.这是一首歌行体的古诗,连续、频繁的韵脚变换体现了“歌”的特点。

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科目:初中语文 来源: 题型:

呜呼!                         ,吾庐独破受冻死亦足!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年江苏省镇江市丹徒区九年级中考适应性考试语文试卷(解析版) 题型:名句名篇

默写。(8分)

1.呜呼!           ,吾庐独破受冻死亦足!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

2.            ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

3.箫鼓追随春社近,             。(陆游《游山西村》)

4.望西都,意踌躇,伤心秦汉经行处,              。(张养浩《山坡羊 潼关怀古》)

5.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,          。(诸葛亮《出师表》)

6.子曰:“知者乐水,             ;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿。”(《论语 雍也第六》)

7.在范仲淹的词作《渔家傲》中,一方面反映戍边将士的思乡之情,另一方面又展现他们对建功立业渴望的诗句是“                             。”

 

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