5、绝山献多生怪柏,___________,__________,___________,__________。(《三峡》郦道元)
科目:初中语文 来源:2012届湖北省大冶市中考模拟语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读
阅读《三峡》和《与朱元思书》,回答文后问题。(15分)
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌日:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
选自《三峡》
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
选自《与朱元思书》
【小题1】解释下列两组句子中划线的词。(4分)
(1)常有高原长啸,属引凄异 ( ) (2)随乘奔御风,不以疾也( )
(3)属予作文以记之 ( )(4)猛浪若奔 ( )
【小题2】下列句子朗读停顿不正确的一项是( )(2分)
| A.重岩∕叠嶂,隐天∕蔽日。 | B.风烟∕俱净,天山∕共色。 |
| C.每之晴∕初霜旦,林寒∕涧肃。 | D.蝉∕则千转不穷,猿∕则百叫无绝。 |
科目:初中语文 来源:2011-2012学年湖北省大冶市中考模拟语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读
阅读《三峡》和《与朱元思书》,回答文后问题。(15分)
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌日:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
选自《三峡》
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
选自《与朱元思书》
1.解释下列两组句子中划线的词。(4分)
(1)常有高原长啸,属引凄异 ( ) (2)随乘奔御风,不以疾也( )
(3)属予作文以记之 ( )(4)猛浪若奔 ( )
2.下列句子朗读停顿不正确的一项是( )(2分)
A.重岩∕叠嶂,隐天∕蔽日。 B. 风烟∕俱净,天山∕共色。
C.每之晴∕初霜旦,林寒∕涧肃。 D. 蝉∕则千转不穷,猿∕则百叫无绝。
3.把下列句子翻译成现代汉语。(3分)
(1)清荣峻茂,良多趣味。
(2) 经纶世务者,窥欲忘反。
4.比较两篇短文的异同。(3分)
(1)两文都写了山和水,突出了山的连绵、高峻和水的 、 等共同特征。
(2)两文都写了猿鸣,但写作目的不同,《三峡》通过猿鸣烘托环境的 ,《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的 。
5.两文中分别表现作者对山水景色热爱的句子是 和 。总结三峡或富春江的景物特点,给下面的对联补出上联。 ,天高地厚华夏情。(3分)
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读《三峡》和《与朱元思书》,回答文后问题。(15分)
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌日:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” 选自《三峡》
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 选自《与朱元思书》
6.解释下列两组句子中加点的词。(4分)
(1)常有高原长啸,属引凄异 ( ) (2)随乘奔御风,不以疾也( )
(3)属予作文以记之 ( )(4)猛浪若奔 ( )
7.下列句子朗读停顿不正确的一项是( )(2分)
A.重岩∕叠嶂,隐天∕蔽日。 B. 风烟∕俱净,天山∕共色。
C.每之晴∕初霜旦,林寒∕涧肃。 D. 蝉∕则千转不穷,猿∕则百叫无绝。
8.把下列句子翻译成现代汉语。(3分)
(1)清荣峻茂,良多趣味。译 :
(2) 经纶世务者,窥欲忘反。译:
9. 比较两篇短文的异同。(3分)
(1)两文都写了山和水,突出了山的连绵、高峻和水的 、 等共同特征。
(2)两文都写了猿鸣,但写作目的不同,《三峡》通过猿鸣烘托环境的 ,《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的 。
10.两文中分别表现作者对山水景色热爱的句子是 和
。总结三峡或富春江的景物特点,给下面的对联补出上联。 ,天高地厚华夏情。(3分)
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读《三峡》选段,完成7-10题(17分)
⑴至于夏水襄陵,沿溯组绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
⑵春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
⑶每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“ , 。”
6、解释下列加点字(3分)
(1)夏水襄陵: (2)沿溯组绝:
(3)飞漱其间: (4)良多趣味:
(5)属引凄异: (6)空谷传响:
7、翻译下列句子(4分)
(1)虽乘奔御风,不以疾也。
(2)每至晴初霜旦,林寒涧肃
8、写出选段(3)中“渔者歌曰”的内容, , 。(2分)这里运用了 (1分)的修辞手法,并说说有何作用: 。(1分)
9、选段(1)中的“有时朝发白帝,暮到江陵”, 这句话在这里说明了
让我们想起李白的 , 。(3分)
10、选段(2)中写出三峡“春冬之时”山水草木特点的句子是 ,(1分)请将这句话翻译出来:
。(2分))
科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
| A.重岩∕叠嶂,隐天∕蔽日。 | B.风烟∕俱净,天山∕共色。 |
| C.每之晴∕初霜旦,林寒∕涧肃。 | D.蝉∕则千转不穷,猿∕则百叫无绝。 |
科目:初中语文 来源:泰州市2007年初中语文达标检测题(一) 题型:048
阅读《三峡》,回答问题。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
1.用“/”标出下面句子的朗读停顿(停一处)。
绝 山献 多 生 怪 柏。
2.用现代汉语翻译下列句子。
素湍绿潭,回清倒影。________
3.描写动静结合是本文的一个特点,试结合文章作具体阐述。________
科目:初中语文 来源: 题型:
郦道元《三峡》
【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引妻异,空谷传响,哀转久绝。故渔歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
1、给下列句中加点的字注音并解释意思。
⑴不见曦月( ) ⑵沿溯阻绝( )
⑶乘奔御风( ) ⑷属引妻异( )
2、用现代汉语说出下列句子的意思。
⑴自非亭午夜分,不见曦月。
⑵清荣峻茂,良多趣味。
3、用原文句子填空。
⑴描写水势浩大的句子是:
⑵描写三峡山的高大的句子是:
4、文中写到三峡四个季节的特点。请用自己的话分别概括其中的三个季节的特点。
⑴夏季:
⑵春季:
⑶秋季:
5、上文中有“朝发白帝,暮到江陵”两句,由此我们可以自然而然地联想到李白的一首诗。请将李白的这首诗默写下来。
, 。
, 。
科目:初中语文 来源:专项题 题型:阅读理解与欣赏
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