故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，___________，不以千里称也。

（11分）

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足；才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

1.解释下列句中划线的词。(4分)

（1）故虽有名马（        ）       （2）骈死于槽枥之间（           ）   

（3）才美不外见（        ）       （4）策之不以其道（           ） 

2.翻译下面文言语句。（2分）

且欲与常马等不可得，安求其能千里也

3.食马者不识千里马的具体表现是什么？这表达了作者怎样的思想感情？

4.从下面两题中任选一题作答（不必都答）。（3分）

①你认为现实生活中，如果没有伯乐，千里马会脱颖而出吗？

②你认为二十一世纪的我们应具备什么素质，才可能成为“千里马”？

（11分）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足；才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
【小题1】解释下列句中划线的词。(4分)
（1）故虽有名马（        ）      （2）骈死于槽枥之间（          ）   
（3）才美不外见（        ）      （4）策之不以其道（          ） 
【小题2】翻译下面文言语句。（2分）
且欲与常马等不可得，安求其能千里也
【小题3】食马者不识千里马的具体表现是什么？这表达了作者怎样的思想感情？
【小题4】从下面两题中任选一题作答（不必都答）。（3分）
①你认为现实生活中，如果没有伯乐，千里马会脱颖而出吗？
②你认为二十一世纪的我们应具备什么素质，才可能成为“千里马”？

（11分）

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足；才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

1.解释下列句中划线的词。(4分)

（1）故虽有名马（         ）       （2）骈死于槽枥之间（           ）   

（3）才美不外见（         ）       （4）策之不以其道（           ） 

2.翻译下面文言语句。（2分）

且欲与常马等不可得，安求其能千里也

3.食马者不识千里马的具体表现是什么？这表达了作者怎样的思想感情？

4.从下面两题中任选一题作答（不必都答）。（3分）

①你认为现实生活中，如果没有伯乐，千里马会脱颖而出吗？

②你认为二十一世纪的我们应具备什么素质，才可能成为“千里马”？

马说  （15分）

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。　　

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？　

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

1.．解释下列划线的字。（4分）

祗辱于奴隶人之手                                 骈死于槽枥之间                            

才美不外见                                       且欲与常马等不可得                       

2.. 下面划线“以”字的意思和用法与“策之不以其道”一句相同的一项是（     ）（2分）

A、 徐喷以烟  B、以丛草为林   C、以是人多以书假余   D、不以物喜，不以己悲

3..翻译下面句子：（3分）

其真无马邪？其真不知马也。

4..作者借“千里马”的遭遇，寄托了怎样的思想感情?  请简要回答。（3分）

5.、如果想成为“千里马”，你认为最需要的主观和客观条件分别是什么？（3分）