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3、综合性学习

(1)4月5日清明节是中国最重要的传统节日之一,人们往往在这一天祭奠祖先、缅怀先人。可是有人在山林旁或公路边采用烧冥钱的方式来祭祀先人,请针对以下不同对象,各写一句话进行劝阻。要求:语言得体,有说服力,每句不超过30字。

对老年人:

    对同龄人:

    (2)从2008年开始,国务院规定将清明节等传统节日定为法定假日,全民休假一天。此举在全国引起较大反响,对国务院的举措,你持什么态度?请谈出理由。

3、(1)对老人:老人家,烧冥钱容易引发山火,污染环境,请您换一种方式好吗? 对同龄人:我们都是时代的新人,换一种方式祭祀不是更时尚吗?

(2)有利于弘扬中国传染文化;有利于培养亲情;有利于构建和谐社会;有利于丰富百姓的生活。

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科目:初中语文 来源: 题型:

综合性学习(6分)

清明节在中国传统文化中,是个干净的节气,“时万物皆洁齐而清明,盖时当气清景明,万物皆显”。凡炎黄子孙皆会选择这一个干净的日子来缅怀先人,祭祖思亲。然而,人民日报评论员于2013年4月5日发表的一篇文章说“据中消协统计,我国每年在清明节期间用于祭祀焚烧的纸张达千吨以上。清明节当天,全国“白色浪费”高达100多亿元,除了污染环境,祭扫烧纸带来的安全隐患也时有悲剧发生……凡此种种,铺张浪费的祭扫方式已不只成为一个‘钱’的问题。”这篇评论一再呼吁“我们希望清明节可以更绿色一些,文明祭扫当成为“生态文明”的一部分。”

(1)对“铺张浪费的祭扫方式已不只成为一个‘钱’的问题”,你是怎样理解的?

(2)你觉得采用哪些方式祭扫当属“文明祭扫”?

(3)关于清明节有很多别称,你还知道哪些?请列举两个。

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科目:初中语文 来源: 题型:

综合性学习

(1)4月5日清明节是中国最重要的传统节日之一,人们往往在这一天祭奠祖先、缅怀先人。可是有人在山林旁或公路边采用烧冥钱的方式来祭祀先人,请针对以下不同对象,各写一句话进行劝阻。要求:语言得体,有说服力,每句不超过30字。

对老年人:

    对同龄人:

    (2)从2008年开始,国务院规定将清明节等传统节日定为法定假日,全民休假一天。此举在全国引起较大反响,对国务院的举措,你持什么态度?请谈出理由。

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科目:初中语文 来源:专项题 题型:问答题

请你参加与“我爱我的祖国”主题教育有关的综合性学习。
(1)请为下面的实施方案补充活动主题。要求:任选一个节日;补充的主题应突出节日特点,并与已有“活动主题”的语言形式相同。
日期(2009 年) 节日 活动主题
4月4日 清明节
5月1日 劳动节 体验劳动,歌唱明天
5月28日 端午节
10月1日 国庆节 感受成就,祝福祖国
10月3日 中秋节 诵读诗赋,期盼统一
(2)你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》,请根据歌词说说选择这首歌曲的理由。
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歌唱祖国(歌词)
  五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江,宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡。英雄的人民,站起来了!我们团结友爱坚强如钢……
________________________________________________________________
(3)请为我们伟大的祖国写一段祝福语,用上提供的词语。(50字左右)
幸福安康  繁荣昌盛
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(4)请写出借“月亮”思念亲人的连续的两句古诗(词),表达我们对台湾同胞的思念之情。
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科目:初中语文 来源:陕西省中考真题 题型:问答题

请你参加与“我爱我的祖国”主题教育有关的综合性学习。
(1)请为下面的实施方案补充活动主题。要求:任选一个节日;补充的主题应突出节日特点,并与已有“活动主题”的语言形式相同。实施方案            
日期(2009年)
节日
活动主题
4月4日
清明节
 
5月1日
劳动节
体验劳动,歌唱明天
5月28日
端午节
 
10月1日
国庆节
 
10月3日
中秋节
(2)你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》,请根据歌词说说选择这首歌曲的理由。
歌唱祖国(歌词)
  五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江,宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡。英雄的人民,站起来了!我们团结友爱坚强如钢……
_______________________________________________
(3)请为我们伟大的祖国写一段祝福语,用上提供的词语。(50字左右)
幸福安康 繁荣昌盛
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(4)请写出借“月亮”思念亲人的连续的两句古诗(词),表达我们对台湾同胞的思念之情。
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科目:初中语文 来源:安徽省期中题 题型:探究题

请你参加与“我爱我的祖国”主题教育有关的综合性学习。
(1)请为下面的实施方案补充活动主题。
         要求:任选一个节日;补充的主题应突出节日特点,并与已有“活动主题”的语言形式相同。
实施方案
日期(2009年) 节日 活动主题
4月4日
  清明节  
5月1日
劳动节
                 体验劳动,歌唱明天
5月28日
端午节
 
10月1日
国庆节
                 感受成就,祝福祖国
10月3日
中秋节
诵读诗赋,期盼统一
(2)你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》,请根据歌词说说选择这首歌曲的理由。
         歌词:五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江,宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡。英雄的人民,站起来了!我们团结友爱坚强如钢……
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(3)请为伟大的祖国写一段祝福语,用上提供的词语。(50字左右)
         词语:幸福安康 繁荣昌盛
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(4)请写出借“月亮”思念亲人的连续的两句古诗(词),表达我们对台湾同胞的思念之情。
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科目:初中语文 来源:江西省月考题 题型:探究题

请你参加与“我爱我的祖国”主题教育有关的综合性学习。
(1)请为下面的实施方案补充活动主题。
    要求:补充的主题应突出节日特点,并与已有“活动主题”的语言形式相同。
实施方案
日期(2009年) 节日 活动主题
4月4日 清明节 祭奠英灵,缅怀先烈
5月1日 劳动节 体验劳动,歌唱明天
5月28日 端午节 纪念屈原,弘扬传统
10月1日 国庆节
10月3日 中秋节
(2)你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》,请根据歌词说说选择这首歌曲的理由。
      歌唱祖国(歌词)      五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌嚼我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江,宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡。英雄的人民,站起来了!我们团结友爱坚强如钢……
                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                         

(3)请为我们伟大的祖国写一段祝福语,用上提供的词语。(不少于40字)
     幸福安康          繁荣昌盛
                                                                                                                                                        
                                                                                                                                                        
                                                                                                                                                        

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科目:初中语文 来源:辽宁省模拟题 题型:问答题

  为了加深学生对我国传统节日和传统文化的了解,某中学九年级一班开展了一次以”亲近传统节日“为主题的综合性学习活动。请你按要求完成以下问题。
(1)从下列节日中找出我国两例传统节日,并注明具体时间(示例节日除外)。
  重阳节 元旦节 元宵节 母亲节 清明节
  国庆节 中秋节 愚人节 感恩节 端午节
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【示例】清明节——农历二十四节气中的“清明”那一天,公历4月4日或5日。
(2)随着时代的发展,拜年的习俗也不断地增添新的内容和形式。现在人们除了沿袭以往的拜年方式外,又兴起了礼仪拜年、电话拜年、书信拜年、手机短信拜年和网上拜年等。在新年来临之际,请你用手机短信的形式向你的班主任老师拜年。
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(3)现在许多年轻人都爱过洋节,他们认为老祖宗传下来的我国传统节日是落伍的表现。你同意他们的看法吗?说说你的理由。
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同步练习册答案