精英家教网 > 初中语文 > 题目详情

3、当余之从师也,                      。(《送东阳马生序》)

3、负箧曳屣,行深山巨谷中

请在这里输入关键词:
相关习题

科目:初中语文 来源: 题型:

当余之从师也,                      。(《送东阳马生序》)

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:2009年内蒙古包头高中招生考试语文试题及答案 题型:022

当余之从师也,________。(《送东阳马生序》)

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源: 题型:

当余之从师也,_____________,行深山巨谷中,_____________大雪深数尺,_____________。(宋濂《送东阳马生序》)

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:048

 ……当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

  今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?

  1.解释下列句中加点的词。

  (1)送东阳马生_________________________________

  (2)媵人持沃灌_________________________________

  (3)寓逆旅主人___________________________________

  2.下列句中加点的“之”用法不同于其他三项的一项是( )

  A.当余从师也        B.戴朱缨宝饰

  C.岂他人过哉        D.坐大厦下而诵《诗》《书》

  3.翻译下列两个短句。

  (1)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

  (2)日再食。

  4.大学生学习条件的优越,表现在哪些方面?

  5.应怎样看待学习条件与学习好坏之间的关系?

 

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:浙江省中考真题 题型:阅读理解与欣赏

  当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,勝人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(节选自《送东阳马生序》)
1.解释下面加粗的词。
⑴勝人持沃灌____________
⑵同舍生皆绮绣____________
2.下列句中加粗词的用法和例句不相同的一项是( )
例句:白玉之环
A.山不在高,有仙则
B.天下缟素
C.吾妻之我者
D.一狼其中
3.用现代汉语写出下面句子的意思。
以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
___________________________________________________
4.文中宋濂的求学经历给了我们哪些启示?
___________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:043

  ……当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

  今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?

  1.解释下列句中加粗的词。

  (1)送东阳马生_________________________________

  (2)媵人持沃灌_________________________________

  (3)寓逆旅主人___________________________________

  2.下列句中加粗的“之”用法不同于其他三项的一项是( )

  A.当余从师也        B.戴朱缨宝饰

  C.岂他人过哉        D.坐大厦下而诵《诗》《书》

  3.翻译下列两个短句。

  (1)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

  (2)日再食。

  4.大学生学习条件的优越,表现在哪些方面?

  5.应怎样看待学习条件与学习好坏之间的关系?

 

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:北大附中题库 八年级语文(第2版)下册、第五单元 测试卷 题型:048

  当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷尽烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神入;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

  今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?

(1)

用“|”标出下列句子中的语意停顿。(0.5分)

盖 余 之 勤 且 艰 若 此。

(2)

解释下列句中加粗的词。(1.5分)

①送东阳马生

②媵人持沃灌

③寓逆旅主人

(3)

下列句中加粗的“之”用法不同用于其他三项的一项是(1分)

[  ]

A.

当余从师也

B.

戴朱缨宝饰

C.

岂他人过哉

D.

坐大厦下而诵《诗》《书》

(4)

翻译下列两个短句。(1分)

①以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

②日再食。

(5)

太学生学习条件的优越,表现在哪些方面?(1分)

(6)

应怎样看待学习条件与学习好坏之间的关系?(1分)

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:2012-2013学年江苏扬州梅岭中学八年级5月质量检测语文卷(带解析) 题型:文言文阅读

【甲】当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。                        (节选自《送东阳马生序》)
【乙】任末年十四,负笈从师,不惧险阻。每言:人若不学,则何以成?或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨。夜则映星月而读,暗则缚麻蒿自照。观书有会意处,题其衣裳,以记其事。门徒悦其勤学,常以净衣易之。临终诫曰:“夫人好学,虽死犹存;不学者,虽存,谓之行尸走肉耳。”               (节选自《拾遗记·后汉》)
【注释】①任末:人名。②笈:书箱。③庵:茅草小屋。④荆:这里指荆的枝条。⑤麻蒿:一种植物,点燃后可照明。⑥悦:敬佩。
【小题1】解释下列加线字的意思。(4分)
①当余之师(     )     ③逆旅(      )
依林木之下(     )   ④常以净衣之(     )
【小题2】下列选项中加线字意思相同的一项是(3分)

A.中有足乐者净衣易之B.一时尽粟一石依林木之下
C.映星月伯乐不常有D.当余从师腰白玉
【小题3】用现代汉语翻译下列句子。(6分)
①盖余之勤且艰若此。(2分)
_____________________________________________________________________________
②观书有会意处,题其衣裳,以记其事。(2分)
_____________________________________________________________________________
③无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(2分)
_____________________________________________________________________________
【小题4】【甲】文中的宋濂与【乙】文中的任末都是历史上有所成就的人物,读了这两段文字,你认为他们的奋斗过程,有什么相似的地方,请结合文章具体内容谈一谈。(4分)
_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:2014届江苏扬州梅岭中学八年级5月质量检测语文卷(解析版) 题型:文言文阅读

【甲】当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。                        (节选自《送东阳马生序》)

【乙】任末年十四,负笈从师,不惧险阻。每言:人若不学,则何以成?或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨。夜则映星月而读,暗则缚麻蒿自照。观书有会意处,题其衣裳,以记其事。门徒悦其勤学,常以净衣易之。临终诫曰:“夫人好学,虽死犹存;不学者,虽存,谓之行尸走肉耳。”               (节选自《拾遗记·后汉》)

【注释】①任末:人名。②笈:书箱。③庵:茅草小屋。④荆:这里指荆的枝条。⑤麻蒿:一种植物,点燃后可照明。⑥悦:敬佩。

1.解释下列加线字的意思。(4分)

①当余之师(     )     ③逆旅(      )

依林木之下(     )   ④常以净衣之(     )

2.下列选项中加线字意思相同的一项是(3分)

A.中有足乐者净衣易之                B.一时尽粟一石依林木之下

C.映星月伯乐不常有                D.当余从师腰白玉

3.用现代汉语翻译下列句子。(6分)

①盖余之勤且艰若此。(2分)

_____________________________________________________________________________

②观书有会意处,题其衣裳,以记其事。(2分)

_____________________________________________________________________________

③无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(2分)

_____________________________________________________________________________

4.【甲】文中的宋濂与【乙】文中的任末都是历史上有所成就的人物,读了这两段文字,你认为他们的奋斗过程,有什么相似的地方,请结合文章具体内容谈一谈。(4分)

_____________________________________________________________________________

______________________________________________________________________

 

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

【甲】当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。                    (选自明•宋濂《送东阳马生序》)

【乙】王安石在相位,子妇之亲萧氏子至京师,因谒公,公约之饭。翌日萧氏子盛服而往意为公必盛馔。日过午,觉饥甚而不敢去。又久之,方命坐,果蔬皆不具,其人已心怪之。酒三行,初供胡饼两枚,次供猪脔数四,顷即供饭,傍置菜羹而已。萧氏子颇骄纵,不复下箸,惟啖胡饼中间少许,留其四傍。公取自食之,其人愧甚而退。  (选自宋•曾敏行《独醒杂志•卷二》)

注释:①子妇之亲:儿媳妇家的亲戚。 ②京师:京城。 ③果蔬:泛指菜肴。 ④酒三行:指喝了几杯酒。 ⑤脔(luán):切成块的肉。

8.下列各组句子中,加点词语意义不相同的一项是(3分)

  A.同舍生皆绮绣/将军身坚执锐           B.足肤皲裂不知/觉饥甚不敢去

  C.略无慕艳意/两岸连山,略无阙处           D.戴朱缨宝饰帽/又久,方命坐

9.用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句,只限两处。(2分)

    翌日萧氏子盛服而往意为公必盛馔

10.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(5分)

  (1)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。(3分)

  (2)公取自食之,其人愧甚而退。(2分)

11.读了甲乙文段后,从宋濂和王安石身上,你获得了什么感悟?(4分)

查看答案和解析>>


同步练习册答案