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4、现代诗歌赏析,回答1—4题。

[舒婷]啊,母亲

你苍白的指尖理着我的双鬓,

我禁不住象儿时一样,

紧紧拉住你的衣襟,

阿,母亲,

为了留住你渐渐隐隐去的身影,

虽然晨曦已把梦前成烟缕,

我还是久久不敢睁开眼睛.

我依旧珍藏那鲜红的围巾,

生怕浣洗会使它

失去你特有的温馨,

啊,母亲,

岁月的流水不也同样无情?

生怕记忆也一样褪色啊,

我怎敢轻易打开它的画屏.

为了一根刺我曾向你哭喊,

如今带着荆冠,我不敢,

一声也不敢呻吟,

阿,母亲,

我常悲哀地仰望你的照片,

纵然呼唤能够穿透黄土,我

怎敢惊动你的安眠?

我还不敢这样陈列爱的祭品,

虽然我写了许多支歌,

给花,给海,给黎明

啊,母亲,

我甜柔深谧的怀念,

不是激流,

不是瀑布,

是花木掩映下唱不出歌声的枯井

1.诗人“久久不敢睁开眼睛”“ 怎敢轻易打开它的画屏”“ 怎敢惊动你的安眠?”这是为什么?

2.“为了一根刺我曾向你哭喊/如今带着荆冠,我不敢/一声也不敢呻吟。”这是为什么?

3.“我甜柔深谧的怀念,不是激流,不是瀑布,是花木掩映下唱不出歌声的枯井”这里诗人用到了哪种修辞手法?有什么表达效果?

4.诗人借用衣襟、围巾等朴素而又生活化的形象表达了对母亲的           之情。

4、1.诗人用这些近似于“近乡情更怯,不敢问来人”的手法反衬了母亲的深厚和博大。

2.生活的挫折和坎坷

3.比喻,用比喻的手法使语言形象生动,通俗易懂。

4.思念、感激、怀念

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科目:初中语文 来源: 题型:

现代诗歌赏析,回答1—4题。

[舒婷]啊,母亲

你苍白的指尖理着我的双鬓,

我禁不住象儿时一样,

紧紧拉住你的衣襟,

阿,母亲,

为了留住你渐渐隐隐去的身影,

虽然晨曦已把梦前成烟缕,

我还是久久不敢睁开眼睛.

我依旧珍藏那鲜红的围巾,

生怕浣洗会使它

失去你特有的温馨,

啊,母亲,

岁月的流水不也同样无情?

生怕记忆也一样褪色啊,

我怎敢轻易打开它的画屏.

为了一根刺我曾向你哭喊,

如今带着荆冠,我不敢,

一声也不敢呻吟,

阿,母亲,

我常悲哀地仰望你的照片,

纵然呼唤能够穿透黄土,我

怎敢惊动你的安眠?

我还不敢这样陈列爱的祭品,

虽然我写了许多支歌,

给花,给海,给黎明

啊,母亲,

我甜柔深谧的怀念,

不是激流,

不是瀑布,

是花木掩映下唱不出歌声的枯井

1.诗人“久久不敢睁开眼睛”“ 怎敢轻易打开它的画屏”“ 怎敢惊动你的安眠?”这是为什么?

2.“为了一根刺我曾向你哭喊/如今带着荆冠,我不敢/一声也不敢呻吟。”这是为什么?

3.“我甜柔深谧的怀念,不是激流,不是瀑布,是花木掩映下唱不出歌声的枯井”这里诗人用到了哪种修辞手法?有什么表达效果?

4.诗人借用衣襟、围巾等朴素而又生活化的形象表达了对母亲的           之情。

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