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7、《十一月四日风雨大作》中表明作者虽年老体衰仍不忘报效国家的句子:                

                 ,                     

7、僵卧荒村不自哀,尚思为国戍轮台。

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科目:初中语文 来源: 题型:

《十一月四日风雨大作》中表明作者虽年老体衰仍不忘报效国家的句子:                

                                      

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科目:初中语文 来源: 题型:

对《十一月四日风雨大作》这首诗的赏析,不正确的一项是

十一月四日风雨大作          陆游

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

A、“僵卧”道出了老迈境况,“孤村”表明与世隔绝的状态,真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。

B、诗的一、二句集中在一个“思”字上,强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。

C、诗的三、四句集中在一个“梦”字上,幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。

D、全诗格调积极向上,具有强烈的感染力。

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科目:初中语文 来源:语文学习与评价八年级上册 题型:013

对《十一月四日风雨大作》分析理解不正确的一项是

[  ]

A.诗人“僵卧孤村”却不“自哀”,是因为诗人“尚思为国戍轮台”。

B.诗中的“风吹雨”既是眼前情景的写照,又象征了南宋王朝岌岌可危的处境和命运。

C.诗人特别想要去戍守“轮台”,说明他对“轮台”这一地方有一种特殊的感情。

D.诗人以梦境来表现自己的报国之心,于激越豪迈之中也透露出了壮志难酬的悲凉。

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

十一月四日风雨大作
陆游
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
对陆游的《十一月四日风雨大作》一诗品析有误的一项是(     )
A.诗的一、二句集中在一个“思”字上,强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。?
B.诗的三、四句集中在一个“梦”字上,激化出的是诗人魂牵梦绕的情境。?
C.全诗格调积极向上,具有强烈的感染力。?
D.“僵卧”道出了老迈情况,“孤村”表明了与世隔绝的状态,真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。

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科目:初中语文 来源: 题型:

陆游《十一月四日风雨大作》鉴赏

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

1.这首诗的后两句,巧借自然界的风雨把现实与     自然地联系起来,借此抒发      之情。

2.对这首诗的赏析,不正确的一项是(  )

A、由于“僵卧孤村”,而且风雨大作,所以诗人情不自禁地哀叹连连。

B、“风吹雨”既写实,扣题“风雨大作”,又象征了南宋朝廷风雨飘摇。

C、诗中两次写到了北疆战事,但都是诗人的意想,并非身临疆场。

D、全诗奔放雄沉而又略带苍凉,爱国之情,感有肺腑。

3.对陆游的《十一月四日风雨大作》一诗品析有误的一项是(  )

A、诗的一、二句集中在一个“思”字上,强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。

B、诗的三、四句集中在一个“梦”字上,幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。

C、全诗格调积极向上,具有强烈的感染力。

D、“僵卧”道出了老迈境况,“孤村”表明与世隔绝的状态,真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。

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科目:初中语文 来源: 题型:单选题

对陆游的《十一月四日风雨大作》一诗品析有误的一项是:


  1. A.
    诗的一、二句集中在一个“思”字上,强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。
  2. B.
    诗的三、四句集中在一个“梦”字上,幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。
  3. C.
    全诗格调积极向上,具有强烈的感染力。
  4. D.
    “僵卧”道出了老迈境况,“孤村”表明与世隔绝的状态,真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。

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科目:初中语文 来源:期末题 题型:单选题

对陆游的《十一月四日风雨大作》一诗品析有误的一项是:
[     ]
A、诗的一、二句集中在一个“思”字上,强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。
B、诗的三、四句集中在一个“梦”字上,幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。
C、全诗格调积极向上,具有强烈的感染力。
D、“僵卧”道出了老迈境况,“孤村”表明与世隔绝的状态,真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。

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科目:初中语文 来源: 题型:013

对陆游的《十一月四日风雨大作》一诗品析有误的一项是( )

   A、诗的一、二句集中在一个“思”字上,强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。

   B、诗的三、四句集中在一个“梦”字上,幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。

   C、全诗格调积极向上,具有强烈的感染力。

   D、“僵卧”道出了老迈境况,“孤村”表明与世隔绝的状态,真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。

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科目:初中语文 来源:山东省期中题 题型:填空题

古诗文积累:
(1)《十一月四日风雨大作》中表明作者虽年老体衰仍不忘报效国家的句子:                                   ,
                                  。
(2)《秋词》中表达诗人豪迈乐观积极向上心境的句子:                                    ,
                                     。
(3)《黄鹤楼》中描写色泽明艳,一派春和景明气象的句子:                            ,                             。
(4)《望洞庭湖赠张丞相》中点明主旨表达想做官而无人引见的诗句:                                      ,
                                    。
(5)《春望》中用细节描写来表现诗人忧国伤时思家的情怀的句子:                                        ,
                                    。

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科目:初中语文 来源:2008年中考重点校语文预测试卷 题型:048

《岳阳楼记》,完成下题。

岳阳楼记

范仲淹

  ①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作又以记之。

  ②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

  ③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

  ④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

  ⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

  ⑥时六年九月十五日。

(1)

下列词语中的“薄”与“薄暮冥冥”中的“薄”意思相同的一项是

[  ]

A.

厚古薄今

B.

日薄西山

C.

广种薄收

D.

身体单薄

(2)

用现代汉语翻译下列语句。

(1)岸芷汀兰,郁郁青青。

_________________

(2)居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

_________________

(3)

第③④两段的景物描写反映了哪两种身份的人的思想感情?他们思想感情的共同特点是什么?

_________________

(4)

“微斯人,吾谁与归?”一句中的“斯人”指的是什么样的人?这句话表达了作者对滕子京怎样的情感?

_________________

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