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1、根据提供的情境,按要求答题。

初三某班同学就“开卷是否有益”进行着热烈的辩论。正方主辩围绕“开卷有益”的观点进行了论辩。假若你是反方主辩,那么,你确立的观点应该是“____________”,请围绕你的观点写出两条理由。

(1)理由一:                                    

(2)理由二:                                   

1、(1)开卷未必有益

(2)语言通顺、简练,说得有道理即可。

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相关习题

科目:初中语文 来源: 题型:

根据提供的情境,按要求答题。

初三某班同学就“开卷是否有益”进行着热烈的辩论。正方主辩围绕“开卷有益”的观点进行了论辩。假若你是反方主辩,那么,你确立的观点应该是“____________”,请围绕你的观点写出两条理由。

(1)理由一:                                    

(2)理由二:                                   

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科目:初中语文 来源:黄冈难点课课练 八年级语文·下册 题型:043

根据提供的情境,按要求答题。

初三某班同学就“开卷是否有益”进行着热烈的辩论。正方主辩围绕“开卷有益”的观点进行了论辩。假若你是反方主辩,那么,你确立的观点应该是“________”,请围绕你的观点写出两条理由。

(1)________________________________________________________

(2)________________________________________________________

当你接过正方话题阐述自己的观点时,在阐述观点前应该有几句恰当的话,这几句话应是:

________________________________________________________

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科目:初中语文 来源:2006年中考语文模拟试卷(二) 题型:022

根据提供的情境,按要求答题。

初三某班同学就”开卷是否有益”进行着热烈的辩论。正方主辩围绕”开卷有益”的观点进行了论辩。假若你是反方主辩,那么,你确立的观点应该是“________”,请围绕你的观点写出两条理由。(1)________,(2)________,当你接过正方话题阐述自己的观点时,在阐述观点前应该有几句恰当的话,这几句话应是:________。

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科目:初中语文 来源:2007年中考开放性测试100题 题型:043

根据提供的情境,按要求答题。

初三某班同学就“开卷是否有益”进行着热烈的辩论。正方主辩围绕“开卷有益”的观点进行了论辩。假若你是反方主辩,那么,你确立的观点应该是“________”,请围绕你的观点写出两条理由。

(1)________

(2)________

当你接过正方话题阐述自己的观点时,在阐述观点前应该有几句恰当的话,这几句话应是:________

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科目:初中语文 来源: 题型:043

根据提供的情境,按要求答题。

  初三某班同学就“开卷是否有益”进行热烈的辩论。正方主辩围绕“开卷有益”的观点进行了论辩。假若你是反方主辩,那么,你确立的观点应该是“________”。

(1)请围绕你的观点写出两条理由。

(2)当你接过正方话题阐述自己的观点时,在阐述观点前应该有几句过渡的话,这几句话应该是什么?

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科目:初中语文 来源:题网八年级上语文语文版 语文版 题型:043

根据提供的情境,按要求答题。

A.初三某班同学就“开卷是否有益”进行着热烈的辩论。正方主辩围绕“开卷有益”的观点进行了论辩。假若你是反方主辩,那么,你确立的观点应该是“_________”,请围绕你的观点写出两条理由。

(1)____________________。

(2)____________________。

B.当你接过正方话题阐述自己的观点时,在阐述观点前应该有几句恰当的话,这几句话应是:___________。

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科目:初中语文 来源: 题型:043

  根据提供的情境,按要求答题。

  初三某班同学就“开卷是否有益”进行着热烈的辩论:正方主辩围绕“开卷有益”的观点进行了论辩:假若你是反方主辩,那么,你确立的观点应该是“___________”,请围绕你的观点写出两条理由(论据)。

(1)_________________________________________________

(2)_________________________________________________

  当你接过正方话题阐述自己的观点时,在阐述观点前应该有几句恰当的话,这几句话应是__________________________________________

__________________________________________

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科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:022

根据下面提供的语言环境,按要求答题。

据《成都商报》200462日报道,家住双桥子的王某昨天突然接到正在念初三的儿子的班主任电话,说儿子根本没有去上课。放下电话,王某心急如焚,赶快将这一消息告诉了在外面的妻子,夫妻俩便开始了艰难而心焦的寻找。他们一家网吧一家网吧地问,最后终于在一家网吧中找到了正在打游戏的儿子。面对这种情况,母亲只能泪流满面,恨儿子不争气。原来,16岁的儿子本来学习成绩挺优秀的,但今年初迷上电脑游戏后,成绩便急剧下滑。昨天是儿童节,母亲给了儿子50元钱,让他放学后带表弟去过一个快乐的儿童节,没想到儿子竟然逃课——上网去了。

现在他的妈妈和同学都希望他能克服迷恋电脑游戏这一不足。那么该怎样劝说才能产生效果呢?请你根据下面的要求或提示,从妈妈和同学的角度分别写几句劝导的话。(回答要符合说话人的身份,并让这位同学易于接受)

1)妈妈面对孩子这种情况,心里非常着急,准备好好劝劝他。妈妈说:_________

______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________

2)假如你是一位曾经迷恋电脑游戏而影响学习,后来又改正的同学,你会这样对他说:

_____________________________________________________________________________

______________________________________________________________

 

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科目:初中语文 来源:双色笔记初中语文总复习 新课标 题型:043

根据下面提供的语言环境,按要求答题。

  据《成都商报》2004年6月2日报道,家住双桥子的王某昨天突然接到正在念初三的儿子的班主任的电话,说儿子根本没有去上课。放下电话,王某心急如焚,赶快将这一消息告诉了在外面的妻子,夫妻俩便开始了艰难而心焦的寻找。他们一家网吧一家网吧地问,最后终于在一家网吧中找到了正在打游戏的儿子。面对这种情况,母亲只能泪流满面,恨儿子不争气。原来,16岁的儿子本来学习成绩挺优秀的,但今年初迷上电脑游戏后,成绩便急剧下滑。昨天是儿童节,母亲给了儿子50元钱,让他放学后带表弟去过一个快乐的儿童节,没想到儿子竟然逃课--上网去了。

  现在他的妈妈和同学都希望他能克服迷恋电脑游戏这一不足。那么该怎样劝说才能产生效果呢?请你根据下面的要求或提示,从妈妈和同学的角度分别写几句劝导的话。(回答要符合说话人的身份,并让这位同学易于接受)

(1)妈妈面对孩子的这种情况,心里非常着急,妈妈劝他说:________

(2)假如你是曾经迷恋电脑游戏而影响学习,后来改正的同学,你对他说:________

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