2、钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1.作者 ,字 ,号 , 朝著名诗人。
2.你认为“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”那个字该重读?说明理由。
3.本诗表达了诗人怎样的思想感情?
科目:初中语文 来源:专项题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:月考题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源: 题型:
钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1.作者 ,字 ,号 , 朝著名诗人。
2.你认为“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”那个字该重读?说明理由。
3.本诗表达了诗人怎样的思想感情?
科目:初中语文 来源: 题型:
钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
8.该诗押的韵是____,韵脚是 (2分)
9.下面对这首诗内容的理解不准确的一项是(2分)( )
A.这首诗,从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。
B.颔联、颈联写鸷、燕、花、草四种最能体现春色的景物。
C.诗人善于把握景物特征,运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。
D.尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。
科目:初中语文 来源: 题型:
钱塘湖春行(5分)
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
7、点明诗人游览的地点和季节的诗句是:(2分)
, 。
8、这首诗抒发了诗人怎样的感情?(3分)
答:
科目:初中语文 来源:黄冈重点作业 初一语文(上) 题型:048
钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1.本文写景有什么特点?是按怎样的顺序写的?
__________________________________________________________________
2.诗人是步行游西湖吗?为什么?
__________________________________________________________________
3.诗人游行的路线是怎样的?
__________________________________________________________________
4.把“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”诗句中的景物用自己的话描写出来。
__________________________________________________________________
5.诗人为何不详写白沙堤的景色?
__________________________________________________________________
科目:初中语文 来源:北师大版七年级语文测试卷 北师大版 题型:048
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1.这首诗选自《________》。作者是________,字________,晚年又叫________。________代大诗人。
2.用“/”标出句子的朗读停顿。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
3.这是一首描写西湖春景的名篇。诗人从总体着眼描绘湖上蓬蓬勃勃的春意,诗的题意主要在“行”上,开始从________写到________,结尾又写到东湖________,足迹遍及大半个西湖,充分体现出骑马游春的乐趣。
4.诗人善于选取典型景物描写春景,诗中最能体现春色的景物有:________________
5.诗人还善于把握景物特征,运用最准确最具有表现力的词语加以描绘和渲染,如“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”中的“________”、“________”两个字眼,是那么富于动态,表现了乱花和春草的________。
6.简答题。
从哪些词语可以看出写的是初春景象?
答:_____________________________________
科目:初中语文 来源:湖北省荆州市2010年初中升学考试语文试题 题型:048
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
科目:初中语文 来源:核心学习与完全检测 初一语文(上) 题型:048
阅读
钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
(1)这首诗的作者是________,____朝,字________,伟大的________人。“钱塘湖春行”的意思是:________________________________。(6分)
(2)这首诗,诗人以“_____”为线索,寥寥56个字,写了____、____、____、____、_____、____、_____、_____、_____、_____、____、____、_____、_____、____、____。(9分)
诗的容量之大,几乎达到饱和程度。
(3)这首诗,诗人紧扣早春西湖的特点,着力渲染了________,抒发了________之情。用“_____”“_____”“_____”“_____”,表现莺燕新来的动态,用“_____”、“_____”、“_____”、“_____”表现花草欣欣向荣的趋势,所有这些都抓住了早春的特点,洋溢着早春的清新气息。(5分)
科目:初中语文 来源: 题型:
钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤
5、下面对诗歌理解不正确的一项是( )
A.这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色,抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。
B.三、四句中,诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语,勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。
C.五、六两句,作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象,而浅浅的小草,翠绿如茵,刚刚能将马蹄埋没。
D.结尾处写诗人来到绿树成荫的白沙堤上,这里的景色美不胜收,让人久久不忍离去,他不禁发出“最爱”这样的赞叹。
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com