精英家教网 > 初中语文 > 题目详情

14、①大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。

②过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:

③“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”

我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

⑤这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

⑥这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

1.当阿长问《山海经》是怎么一回事时,“我”是怎样想的?表明了“我”的什么心理?

2.第④段中画线的句子用了什么修辞手法?有何表达效果?

3.第⑤段中用的表达方式是________,它表明了作者________     的感情,句中的“这”指代________________。

4.请你替“我”给长妈妈写一段碑文刻在她的墓碑上。碑文可以抒发感情,描写她的性格,或者概括她的一生。(20字以上)

5.长妈妈,一个普通人,令“我”敬佩。其实,生活中也有很多普通人令我们敬佩。请同学们结合生活体验。写一个你敬佩的普通人。

要求:写出敬佩的原因,运用一种修辞手法。

14、略(酌情给分)

请在这里输入关键词:
相关习题

科目:初中语文 来源:2012-2013学年浙江宁波洪塘中学八年级上学期期中考试语文卷(带解析) 题型:现代文阅读

① 大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
②过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
③“哥儿,有画儿的'三哼经',我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本,小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,......果然都在内。
⑤这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
⑥这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
【小题1】当阿长问《山海经》时,“我”是怎样想的?表现了“我”什么样的心理?(3分)
【小题2】“这又使我发生新的敬意了”中的“这”指代的什么? (2分)
【小题3】品味第④段中画线句,指出运用了什么修辞?并表现了“我”接到《山海经》时怎样的心情?(3分)
【小题4】为什么说:“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”?(3分)
【小题5】选文写阿长买《山海经》时,并没有详写她是怎样买到《山海经》的,而是用了概述的方式。请发挥想象力,将长妈妈买《山海经》的过程补写出来。(不少于50字)(3分)

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:2014届浙江宁波洪塘中学八年级上学期期中考试语文卷(解析版) 题型:现代文阅读

① 大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。

②过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:

③“哥儿,有画儿的'三哼经',我给你买来了!”

我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本,小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,......果然都在内。

⑤这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

⑥这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

1.当阿长问《山海经》时,“我”是怎样想的?表现了“我”什么样的心理?(3分)

2.“这又使我发生新的敬意了”中的“这”指代的什么? (2分)

3.品味第④段中画线句,指出运用了什么修辞?并表现了“我”接到《山海经》时怎样的心情?(3分)

4.为什么说:“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”?(3分)

5.选文写阿长买《山海经》时,并没有详写她是怎样买到《山海经》的,而是用了概述的方式。请发挥想象力,将长妈妈买《山海经》的过程补写出来。(不少于50字)(3分)

 

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

       大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
       过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
       “哥儿,有画儿的'三哼经',我给你买来了!”
       我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
       这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
       这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
1.“我”没有对阿长说起《山海经》的事的原因是什么?试用原文回答。
   _______________________________________________________________________________________ 
2.当长妈妈把一包书递给我时,“高兴地说”的原因是__________________________________________
3.为什么“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”?
  ________________________________________________________________________________________
4.“她确有伟大的神力”,这“神力”指什么?
   ________________________________________________________________________________________ 
5.从阿长给“我”买《山海经》这件事上,你看出了她什么性格特征?
   ________________________________________________________________________________________
6.选文部分“我”的心理活动是发展变化的,试写出其变化轨迹。
  ________________________________________________________________________________________
7.请说一说画“_________”线句子的含义。
   _______________________________________________________________________________________ 

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

       大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
       过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
      “哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
       我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
       这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了
       这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
1.“我”没有对阿长说起《山海经》的事的原因是什么?试用原文回答。
     答:                                                                                                               
2.当长妈妈把一包书递给我时,“高兴地说”的原因是                                                  。
3.为什么“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”?
     答:                                                                                                                                   
4.“她确有伟大的神力”,这“神力”指什么?
     答:                                                                                                                                           
5.从阿长给“我”买《山海经》这件事上,你看出了她什么性格特征?
     答:                                                                                                                                               
6.选文部分“我”的心理活动是发展变化的,试写出其变化轨迹。
     答:                                                                                                                                                 
7.请说一说画横线句子的含义。
     答:                                                                                                                                

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:山东省专项题 题型:阅读理解与欣赏

       大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
       过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
      “哥儿,有画儿的'三哼经',我给你买来了!”
       我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
       这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
       这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。——《阿长与〈山海经〉》
1.根据选文内容概括出“我”心理变化的过程。
     轻视 → (                       )→ (                       )
2.文中画线的句子运用了比喻的修辞手法,有什么表达效果?
   ________________________________________________________________________________________
3.“我”为什么把阿长送的《山海经》看做“最为心爱的宝书”?
   ________________________________________________________________________________________ 

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:广东省期中题 题型:阅读理解与欣赏

       ①大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问也就都对她说了。
       ②过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
       ③“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
       ④我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
       ⑤这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功,她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
       ⑥这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。(选自鲁迅《阿长与《山海经》》)
1、当阿长问《山海经》是怎么一回事时,“我”是怎样想的?表明了“我”的什么心理?
                                                                                                                                                          
2、当阿长买来《山海经》时,“我”有什么反应?
                                                                                                                                                          
3、你是怎样理解文中说的阿长“确有伟大的神力”?
                                                                                                                                                           
4、第④段中画线的句子用了什么修辞手法?有何表达效果?
                                                                                                                                                           

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:山东省期中题 题型:阅读理解与欣赏

       ①大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
       ②过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
       ③“哥儿,有画儿的'三哼经',我给你买来了!” 
       ④我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
       ⑤这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
       ⑥这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
1、当阿长问《山海经》是怎么一回事时,“我”是怎样想的?表明了“我”的什么心理?
      _______________________________________________________________________________________
2、第④段中画线的句子用了什么修辞手法?有何表达效果?
     _______________________________________________________________________________________
3、第⑤段中用的表达方式是________,它表明了作者________ 的感情,句中的“这”指代___________
    _____。
4、请你替“我”给长妈妈写一段碑文刻在她的墓碑上。碑文可以抒发感情,描写她的性格,或者概括她的一生。(20字以上)
    ________________________________________________________________________________________
5、长妈妈,一个普通人,令“我”敬佩。其实,生活中也有很多普通人令我们敬佩。请同学们结合生活体验。写一个你敬佩的普通人。要求:写出敬佩的原因,运用一种修辞手法。
   _________________________________________________________________________________________ 

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:广东省期中题 题型:阅读理解与欣赏

       大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
       过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
      “哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!” 
       我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
       这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
       这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
       书的模样,到现在还在眼前,可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄;图像也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。
       此后我就更其搜集绘图的书,于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》,又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的,每卷都有图赞,绿色的画,字是红的,比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在,是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。
        我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。
        仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵!
1.选文回忆了阿长最令我感动的一件事,请用一句话概括。不超过10个字。
                                                                                                                                                       
2.“这是我向来没有和她说过的”,我为什么不向阿长说念念不忘《山海经》的事?
                                                                                                                                                      
3.选文从                  、                  等方面写阿长,这些叙说反映了阿长                                     的性格特征。
4.画横线的句子运用了什么修辞?表现了“我”怎样的心情?
                                                                                                                                                               

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

       大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益。但既然来问,也就都对她说了。
       过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
      “哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
       我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
       这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
1.当“我”听到阿长买了《山海经》后,是怎样的一种精神状态?请用原文回答并指出这句话所用的修辞方法。
                                                                                                                                                              
2.“我”对阿长产生敬意的原因是什么?“我”对阿长的评价是什么?(用原文回答)
                                                                                                                                                          
3.阿长为“我”买来《山海经》表现了她怎样的性格?
                                                                                                                                                         
4.结尾一句是什么表达方式?抒发了作者怎样的感情?
                                                                                                                                                         
5.概括选文中“我”对阿长思想感情的变化?
                                                                                                                                                          

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

①大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这

我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问

也就都对她说了。

②过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天

她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:

③“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”

我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,

四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

⑤这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功

她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

⑥这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

                                     (选自鲁迅《阿长与《山海经》》)

13、当阿长问《山海经》是怎么一回事时,“我”是怎样想的?表明了“我”的什么心理?

(2分)                                                            

14、第④段中画线的句子用了什么修辞手法?有何表达效果?(2分)
                                                             

15、第⑤段中用的表达方式是________,它表明了作者________     的感情,句中的“这”指代________________              。(2分)

16、请你替“我”给长妈妈写一段碑文刻在她的墓碑上。碑文可以抒发感情,描写她的性格,或者概括她的一生。(20字以上)(3分)                                                                

17、长妈妈,一个普通人,令“我”敬佩。其实,生活中也有很多普通人令我们敬佩。请同学们结合生活体验。写一个你敬佩的普通人。要求:写出敬佩的原因,运用一种修辞手法。(3分)                                                                     

查看答案和解析>>


同步练习册答案