4、苔痕上阶绿_____________。谈笑有鸿儒,_____________。(刘禹锡《陋室铭》)
科目:初中语文 来源:2012-2013学年浙江宁波洪塘中学八年级上学期期中考试语文卷(带解析) 题型:文言文阅读
阅读(刘禹锡《陋室铭》),回答问题。(8分)
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛芦,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
【小题1】解释下列加线词语在文中的意思。(2分)
① 有仙则名( ) ②无案牍之劳形( )
【小题2】下边句子的朗读节奏停顿有错误的一项是( )(2分)
| A.山/不在高,有仙/则名 | B.苔痕上/阶绿,草色/入帘青 |
| C.谈笑/有鸿儒,往来/无白丁 | D.南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭 |
科目:初中语文 来源:2014届浙江宁波洪塘中学八年级上学期期中考试语文卷(解析版) 题型:文言文阅读
阅读(刘禹锡《陋室铭》),回答问题。(8分)
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛芦,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
1.解释下列加线词语在文中的意思。(2分)
① 有仙则名( ) ②无案牍之劳形( )
2.下边句子的朗读节奏停顿有错误的一项是( )(2分)
A.山/不在高,有仙/则名 B.苔痕上/阶绿,草色/入帘青
C.谈笑/有鸿儒,往来/无白丁 D.南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭
3.翻译(2分)
⑴ 斯是陋室,惟吾德馨。
4.“南阳诸葛芦,西蜀子云亭”作者引用这两个典故有何用意? (2分)
科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
| A.山/不在高,有仙/则名 | B.苔痕上/阶绿,草色/入帘青 |
| C.谈笑/有鸿儒,往来/无白丁 | D.南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭 |
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读下面的文字,完成问题。
(甲)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
——陶渊明《五柳先生传》
(乙)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
——刘禹锡《陋室铭》
1.解释文中加点的词。
①以:_____ ②期:_____ ③劳:_____ ④之:_____
2.翻译下面的句子。
①既醉而退,曾不吝情去留。
______________________________。
②谈笑有鸿儒,往来无白丁。
______________________________。
3.甲段文字中直接表现作者性格和品质的语句是 _______________。
乙段文字中统领全文、点明作者品德的语句是_______________。
4.甲、乙两段文字表现了作者共同的情怀和志趣,试加以概括。
_________________________________________________________________。
科目:初中语文 来源:湖南省中考真题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:湖南省常德市2012年中考语文试题 题型:048
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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读下文,完成小题。(12分)
[甲]山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有。”
[乙]子曰:“吾与回(颜回)言终日,不违,如愚。退而省其私,亦足以发,回也不愚。”(《论语))
子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《论语》)
1.解释下列划线的词语。(2分)
①谈笑有鸿儒 鸿儒
②人不堪其忧 不堪
2.翻译下列句子。(4分)
①斯是陋室,惟吾德馨。
②退而省其私,亦足以发,回也不愚。
3.[甲〕文在写法上的特点是 ;〔乙)文颜回采用的学习方法是课上 ,课下巩固、发挥;他安心于尊师悟道,将学问做好做透。(2分)
4.刘禹锡和颜回一居“陋室”,一在“陋巷”,对此,他们的态度如何?体现了他们怎样的精神品质?(4分)
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
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