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    4、苏轼《水调歌头·明月几时有》：里的词句“此事古难全”一句中的，“此事”指“                         ，                            。”两句诗中的内容。

    4、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

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    科目：初中语文 来源： 题型：

    苏轼《水调歌头·明月几时有》：里的词句“此事古难全”一句中的，“此事”指“                         ，                            。”两句诗中的内容。

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    科目：初中语文 来源：月考题 题型：阅读理解与欣赏

    《水调歌头·明月几时有》
    苏轼（宋）
           丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
           明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
           转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事偏向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
    （1）词前小序的作用是__________________________________________________________________
    （2）表现诗人旷达的心胸和情怀，表达作者对人生的感悟的赋予哲理的词句是：___________________
        __，_________________________。
    （3）对《水调歌头》这首词的赏析有误的项是
    [     ]
    A、上片写词人把酒问青天，萌生了“乘风归去”，飘然高举的奇想，而天上的高寒又使他转向对人间的喜爱。
    B、下片写词人望月怀人，由伤感离别转为对离人的祝福。在词人的眼里，月圆人团圆是一种自然常理。
    C、“但愿人长久，千里共婵娟”，表明情意的想通不受时空相隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。
    D、全词以“明月”贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。

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    科目：初中语文 来源：期末题 题型：阅读理解与欣赏

    《水调歌头·明月几时有》
    苏轼（宋）
           丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
           明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，在人又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
           转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
    （1）词前小序的作用是                                                                                  
    （2）表现诗人旷达的心胸和情怀，表达作者对人生的感悟的赋予哲理的词句是：                                                                          。
    （3）对《水调歌头》这首词的赏析有误的项是
    [     ]
    A．上片写词人把酒问青天，萌生了“乘风归去”，飘然高举的奇想，而天上的高寒又使他转向对人间的喜爱。
    B．下片写词人望月怀人，由伤感离别转为对离人的祝福。在词人的眼里，月圆人团圆是一种自然常理。 C．“但愿人长久，千里共婵娟”，表明情意的想通不受时空相隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。
    D．全词以“明月”贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。

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    科目：初中语文 来源：辽宁省盘锦市2012年中考模拟（一）语文试题 题型：022

    苏轼在《水调歌头·明月几时有》中化用谢庄《月赋》中的“隔千里兮共明月”的句子是：“________，________。”

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    科目：初中语文 来源：辽宁省营口市2011年初中毕业升学考试语文试卷 题型：022

    苏轼在《水调歌头·明月几时有》中化用谢庄《月赋》中的“隔千里兮共明月”的句子是：“________，________。”

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    科目：初中语文 来源： 题型：阅读理解

    阅读苏轼的《水调歌头·明月几时有》，完成10—11题。（4分）

    明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

    10．词的上片诗人从幻想上天写起，最后又回到热爱人间的感情上来，这中间显示诗人感情起伏的词语一个是“我欲”，一个是“        ”、一个是“           ”。（2分）

    11．苏轼说“不应有恨”，设想一下：“恨”的内容可能是什么？（2分）

                                                                                  

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    科目：初中语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    《水调歌头》
    苏轼    
    　　明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！
    　　转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
    1．苏轼在孤寂、愁苦、矛盾中思索，体现出他怎样的人生感悟？
    答：___________________________________________
    2．试分析这首词流传千古的原因。（提示：可从艺术构思和思想内容两方面分析）
    答：__________________________________________

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    科目：初中语文 来源：题网八年级上语文苏教版 苏教版 题型：043

    结合苏轼的两首词《水调歌头·明月几时有》《江城子·密州出猎》或其他作品，谈谈其创作风格。

    　　附《江城子·密州出猎》：老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍①。锦帽貂裘，千骑卷平冈。欲报倾城随太守，亲射虎，看孙郎②。

    　　酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。持节云中，何日遣冯唐③。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼④。

    　　［注］①“左牵黄”两句：左手牵黄犬，右手擎苍鹰。②孙郎：三国时东吴孙权曾亲射虎，这里借以自指。③持节两句：《史记·冯唐列传》载：西汉魏尚为云中郡守，抵御匈奴颇有功绩，因上报战果数字稍有出入被削职，冯唐向汉文帝劝谏，文帝即派冯唐持节（使者凭证）赦魏尚，再任他为云中守。此两句是希望朝廷有一天派使者前来委自己以守边重任。④天狼：星名，词中指当时西夏和辽。

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    科目：初中语文 来源：广东省惠来县2006－2007年第一学期期终考九年级语文试卷 题型：022

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    苏轼《水调歌头》（明月几时有）中希望两人年年平安，相隔千里共享美好月光的两句词是：________，________。

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    科目：初中语文 来源：山东省高青县2011-2012学年八年级上学期期中考试语文试题 题型：022

    苏轼的《水调歌头（明月几时有）》中从“隔千里兮共明月”演化而来的，通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿的词句是：________，________。

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