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11、               ,今夕是何年。我欲乘风归去,                  ,高处不胜寒。

11、不知天上宫阙   又恐琼楼玉宇

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科目:初中语文 来源: 题型:

               ,今夕是何年。我欲乘风归去,                  ,高处不胜寒。

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科目:初中语文 来源: 题型:022

  填空。

  (1)中庭地白树栖鸦,____________。

  (2)____________,今夕是何年。

  (3)我欲乘风归去,____________,高处不胜寒。

  (4)团聚的人家是欢乐的,____________。

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科目:初中语文 来源:北京市期中题 题型:默写题

(1)                  ,自将磨洗认前朝。
(2)               ,松间沙路净无泥,                   
(3)海日生残夜,               。                ,归雁洛阳边。
(4)                ,今夕是何年。我欲乘风归去,______________,高处不胜寒。
(5)《十五夜望月》中作者怅然于家人离散,表达了入骨相思的诗句是: _____________,_______________。
(6)宋朝苏轼《水调歌头》感叹人生的无奈与世事无常的诗句是: ___________,___________,__________。

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科目:初中语文 来源:黄冈学霸(新课标版)  九年级语文/全一册 题型:013

对苏轼的《水调歌头·明月几时有》一词赏析有错误的一项是

  明月几时有?把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

  转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

[  ]

A.上阕写词人把酒问月,萌生了“乘风归去”的奇想,而天上的高寒又使他转向对人间的喜爱。

B.下阕写词人望月怀人,由感伤离别转为对离人的祝福,在词人眼里,月圆人团圆是一种自然常理。

C.“但愿人长久,千里共婵娟”,表明情意的相通不受时间的阻隔,这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。

D.全词以“明月”贯穿,咏月兼怀亲人,表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。

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科目:初中语文 来源:2011年贵州省遵义市中考语文试题 题型:022

篇段积累——默写苏轼的《水调歌头·明月几时有》片段。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,________,________。________,________。

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科目:初中语文 来源:贵州省中考真题 题型:默写题

篇段积累——默写苏轼的《水调歌头·明月几时有》片段。
  明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,__________,__________。__________,__________。

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科目:初中语文 来源:安徽省中考真题 题型:阅读理解与欣赏

文言文阅读。
  [甲]元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。——苏轼《记承天寺夜游》
  [乙]明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
  转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。——苏轼《水调歌头》
1.解释下面加粗的词语。
(1)庭下如积水明(   )
(2)少闲人如吾两人者耳(   )
(3)高处不寒(   )
(4)千里共婵娟(   )
2.用现代汉语翻译下面句子。
念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
______________________________________________________
3.时间都是朗月之夜,请找出两篇(首)文、词中直接描写月亮的句子,并指出分别运用了什么写法。
______________________________________________________
4.词人两夜未眠,起因均是遭贬谪。一次漫步叹月叹两人,“闲人”隐含作者的情感(心情);一次饮酒悟月悟人生,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”揭示了__________的道理。

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科目:初中语文 来源: 题型:

水调歌头·明月几时有

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

    明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年? 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

10. “起舞弄清影”的“弄”字用的极妙,妙在何处?(2分)

11.请说说你对“但愿人长久,千里共婵娟”的理解。(2分)

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科目:初中语文 来源: 题型:

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

10.词的上片诗人从幻想上天写起,最后又回到热爱人间的感情上来,这中间显示诗人感情起伏的词语一个是“我欲”,一个是“        ”、一个是“           ”。(2分)

11.苏轼说“不应有恨”,设想一下:“恨”的内容可能是什么?(2分)

                                                                              

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科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:048

君子于役        水调歌头

君子于役,不知其期。        明月几时有?把酒问青天。

曷至哉?鸡栖于埘,        不知天上宫阙,今是何年?

日之矣,羊牛下来。        我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

君子于役,如之何勿思?        起舞弄清影,何似在人间!

君子于役,不日不        转朱阁,低绮户,照无眠。

曷其有恬?鸡栖于桀,        不应有恨,何事长向别时圆?

日之夕矣,羊牛下括。        人有悲欢离合,有阴晴圆缺,此事古难全。

君子于役,苟无饥渴!        但愿人长久,千里共婵娟。

1  两首诗歌中划线的字“夕”与“月”含义与用法是否相同?

2  《君子于役》中最能表现妻子对丈夫委婉细腻的深情思念的句子是:_______________

  《水调歌头》中集中表现苏东坡领悟人生哲理的豁达襟怀的句子是:______________

3  这两首诗歌都是怀念亲人的名篇,但产生的时代不同,怀念的对象不同,描写的景物和抒发的感情也不同。你更喜欢哪一首?理由是什么?请你作出简要分析。

 

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