科目:初中语文 来源:标准大考卷·国标语文AB卷 苏教版 八年级上册 题型:048
阅读《记承天寺夜游》一文,完成1-6题。
元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻荇交错,盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
1.解释下边加粗的词语的意思。
(1)欣然________ (2)未寝________
(3)遂至________ (4)空明________
2.用现代汉语翻译下边的句子。
(1)庭下如积水空明
译文:_______________________________________________
(2)何夜无月?何处无竹柏?
译文:_______________________________________________
3.“月色入户,欣然起行”一句中的“入户”两字写得好不好?下边的诗句中写法与此相同的两句是
[ ]
A.绣窗开,一点明月窥入。(苏轼《洞仙歌》)
B.转朱阁,低绮户,照无眠。(苏轼《水调歌头》)
C.床前明月光,疑是地上霜。(李白《静夜思》)
D.娥眉山月半轮秋,影人平羌江水流。(李白《娥眉山月歌》)
4.对下面句子的理解不恰当的一项是
庭下如积水空明,水中藻荇交错,盖竹柏影也。
[ ]
A.“积水空明”比喻庭院中月光的清澈透明,造成一种庭院积水的错觉。
B.“藻荇交错”四个字,比喻月下美丽的竹柏倒影,具有水草摇曳的动态之美。
C.“盖竹柏影也”中只一个“影”字就点染出水中之月的静谧、空灵之美。
D.这短短的三句话,没有写一个“月”字,却无处不是皎洁的月光,创造出一个冰清玉洁的透明世界。
5.文中最能体现作者自豪自慰又惆怅悲凉心境的句子是
[ ]
A.月色入户,欣然起行。
B.庭下如积水空明,水中藻荇交错。
C.何夜无月?何处无竹柏?
D.但少闲人如吾两人者耳。
6.下面对课文的理解不恰当的一项是
[ ]
A.作者以诗一样的笔触描绘了月色之美,创造了一个清冷皎洁的意境。
B.作者借“空明”的月色表达出遭贬生涯中自我排遣的特殊心情。
C.文章好像一首清冷的月光曲,每一个音符都闪耀着银色的寒光,都倾诉着作者皎洁而悲凉的情怀。
D.清澄的月光是作者所追求的闲适生活和心情的写照,体现了作者不愿与黑暗现实同流合污的高尚情操。
科目:初中语文 来源:标准大考卷·国标语文AB卷 苏教版 八年级上册 题型:022
根据要求,默写有关语句。
写出《记承天寺夜游》中描绘庭中月光的澄澈的语句:________,________,________。
科目:初中语文 来源:学习周报 语文 中考版 贵州专用 2009-2010学年 第30期 总第186期 贵州中考版 题型:048
阅读文言文,回答下题。
甲
记承天寺夜游
文/苏轼
元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
乙
记雪月之观
文/沈周
丁未①之岁,冬暖无雪。戊申②正月之三日始作,五日始霁③。风寒冱④而不消,至十日犹故在也。是夜月出,月与雪争烂,坐纸窗下,觉明彻异常。遂添衣起,登溪西小楼。楼临水,下皆虚澄⑤,又四囿于雪,若涂银,若泼汞,腾光照人,骨肉相莹。月映清波间,树影滉弄,又若镜中见疏发,离离然⑥可爱。寒浃肌肤,清入肺腑,因凭栏楯⑦上。仰而茫然,俯而恍然⑧;呀⑨而莫禁,眄而莫收;神与物融,人观两奇,盖天将致我于太素之乡⑩,殆不可以笔画追状,文字敷说,以传信于不能从者。
(选自《沈石田先生诗文集·卷九》,有删改)
[注释]①丁未:明宪宗成化二十三年(1487年)。②戊申:明孝宗弘治元年(1488年)。③霁:雪停放晴。④冱(h))寒冷凝结。⑤虚澄:空虚清彻。⑥离离然:历历分明的样子。⑦栏楯(sh(n):栏干。纵为栏,横为楯。⑧恍然:模糊不清。⑨呀:张大了口。⑩太素之乡:宇宙之间。
1.解释下面句中的加粗词语。
(1)念无与为乐者( )
(2)相与步于中庭( )
(3)戊申正月之三日始作( )
(4)楼临水,下皆虚澄( )
2.翻译下面句子。
(1)但少闲人如吾两人者耳。
__________________________
(2)是夜月出,月与雪争烂,坐纸窗下,觉明彻异常。
__________________________
3.甲文中“月色入户”导致作者要夜游承天寺;那么乙文中作者“登溪西小楼”的直接原因是“________”。
4.甲、乙两文作者都善用比喻来描写月色,试研读下列句子,说说它们写出了月色的什么特征。
(1)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
(2)若涂银,若泼汞,腾光照人,骨肉相莹。
_____________________________
5.面对一轮明月,苏轼和沈周的感慨是不一样的。试说说二人各有着怎样的感慨。
_____________________________
科目:初中语文 来源:学习指导用书 语文八年级上册 题型:022
默写。
1.《小石潭记》中,从“坐潭上”到“乃记之而去”。
________________________________________________
2.《记承天寺夜游》中描写庭中月光澄澈的句子。
________________________________________________
科目:初中语文 来源:2013届度北京市八年级上学期期末考试语文试卷 题型:名句名篇
默写。用课文原文填空。
1.《三峡》中体现山连绵不绝特点的句子是: , , 。
2. 《记承天寺夜游》中写月光澄澈、竹柏倒影交错的句子是: , , 。
3.《归园田居》中体现诗人早出晚归、辛勤劳作的诗句是: , 。
4.《使至塞上》一诗中展现奇特壮美的塞外风光的诗句是: , 。
5.《渡荆门送别》中描绘月映水中、云霞飘飞美景的诗句是: , 。
6.洞庭之东江水西, 。登临吴蜀横分地, 。(陈与义《登岳阳楼(其一)》)
7. 青山横北郭, 。此地一为别, 。(李白《送友人》)
8. ,林空鹿饮溪。人家在何许, 。(梅尧臣《鲁山山行》)
9.山下兰芽短浸溪, , 。(苏轼《浣溪纱》)
10.僵卧孤村不自哀, 。夜阑卧听风吹雨, 。(陆游《十一月四日
科目:初中语文 来源: 题型:
默写。用课文原文填空。
1.《三峡》中体现山连绵不绝特点的句子是: , , 。
2.《记承天寺夜游》中写月光澄澈、竹柏倒影交错的句子是: , , 。
3.《归园田居》中体现诗人早出晚归、辛勤劳作的诗句是: , 。
4.《使至塞上》一诗中展现奇特壮美的塞外风光的诗句是: , 。
5.《渡荆门送别》中描绘月映水中、云霞飘飞美景的诗句是: , 。
6.洞庭之东江水西, 。登临吴蜀横分地, 。(陈与义《登岳阳楼(其一)》)
7.青山横北郭, 。此地一为别, 。(李白《送友人》)
8. ,林空鹿饮溪。人家在何许, 。(梅尧臣《鲁山山行》)
9.山下兰芽短浸溪, , 。(苏轼《浣溪纱》)
10.僵卧孤村不自哀, 。夜阑卧听风吹雨, 。(陆游《十一月四日
科目:初中语文 来源:北京期中题 题型:默写题
科目:初中语文 来源: 题型:
按原文填空(9分)
①金沙水拍云崖暖, 。《七律 长征》(毛泽东)
② ,夜泊秦淮近酒家。《泊秦淮》
(杜牧)
③僵卧孤村不自哀, 。《十一月四日风雨大作》(陆游)
④荡胸生层云, 。《望岳》(杜甫)
⑤不畏浮云遮望眼, 。《登飞来峰》(王安石)
⑥ ,生于淮北则为枳。《晏子使楚》
⑦在《记承天寺夜游》中,苏轼用比喻修辞描写月光下疏影摇曳、空明澄澈景色的句子是:“ , , 。”
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